初めに，１年生教室の見学を行いました。ランドセルを背負わせてもらったり，勉強する机に座らせてもらったりして，１年生気分を味わいました。次に，５年生と小学校生活に関する〇×クイズをしたり，じゃんけん列車をしたりしました。小学校へ入学するのが楽しみですね。

　１４日（火）は２年生のPTCがありました。えつき助産院　院長の悦喜桂子先生を講師のお招きしお話を伺いました。命の大切さについて親子で考えることができる貴重な時間になりました。

　算数科の学習の様子です。自分の考えを深めるための集団の工夫として、肯定的な言葉掛けや雰囲気づくりに取り組んできました。分からないから教えてと言えることや子ども同士で互いの良さを認め合えるような関係づくりをすべての教科を通して行い、よりよい算数科の学習を目指しています。

　本日もあいさつ運動に取り組んでおります。元気のよいあいさつからスタートです。

　日本とつながりの深い国について学習しています。自分で国を選び、各自で調べたことを基にタブレットを活用して新聞にまとめています。日本との違い、国旗、首都、位置、文化、学校の様子、食事などについて調べています。

　調理実習でみそ汁を作ります。今日の授業ではみそについて学習していました。

　三角形の面積の求め方について考える授業です。

　社会科の学習の様子です。

　面積の求め方の学習をしている様子です。

　分数を数直線で表す方法を考えていました。

　お歳玉をもらったけれど・・・・どのように使ったらいいのかを考える授業でした。

　どんな計算になるか考える学習です。図を書いて考えていました。

　無言清掃に取り組んでいます。１年生は掃除が上手になりました。

　図画工作科の学習の様子です。思い思いに粘土で表現していました。

　お手本を見ながら丁寧に書き初めをしている様子です。

　図を使って式を考える学習です。問題文をよく読み図を書いて考えることができました。

　外のクラブは、少し雪が降る中、元気にクラブ活動を行いました。異学年が交流できる数少ない時間です。楽しく活動することができました。

　今日は子どもたちの楽しみにしていた給食です。メニューは「カレー風味ごはん・みんなのカレー・牛乳・レモンあえ・プチ揚げパン」です。カレーもプチ揚げパンも大人気メニューです。１年生も「おいしい！」と言いながら食べていました。完食をした人も多かったようです。

　平行四辺形の面積の求め方を考える学習です。

　図を使って計算の仕方を考える学習です。求めるものは何かを考えながら図を書き、式に表していました。