最新更新日:2025/06/13
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1年 たこあげ(生活科)

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子どもたちの様子

1年 たこあげ(生活科)

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子どもたちの様子

1年 たこあげ(生活科)

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1年生さんは運動場で
たこあげをしていました

今日は少し肌寒い日でしたが
たこあげにはちょうどいい風が
吹いていました

1年生さんは友達のたこと
からみあわないように
少し距離をとって
上手にあげることができました

たこにかいた絵も
下からよく見えましたね

1年 ドリルパークがんばっています(算数科)

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子どもたちの様子

1年 ドリルパークがんばっています(算数科)

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子どもたちの様子

1年 ドリルパークがんばっています(算数科)

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1年生さんはタブレットを開いて
自分のペースでドリルパークを進めていました
単元ごとに問題があり
正解するとポイントがもらえます
そのポイントがたまると
グレードが上がったり
星がもらえたりするそうです
1年生さんはいつの間にか
問題を解くスピードも
タブレットの操作も
速くなっているなと思いました

2年 図を見てみると(算数科)

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子どもたちの様子

2年 図を見てみると(算数科)

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子どもたちの様子

2年 図を見てみると(算数科)

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2年生さんは算数科の時間に
「図を見てみると」の学習をしていました

2年生さんは問題文をテープ図に
表すことができることを知りました
全体を求める場合
部分を求める場合
それぞれの式とテープ図を
線で結びつけることができました


2年 1メートルぴったりのものを見つけよう(算数科)

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子どもたちの様子

2年 1メートルぴったりのものを見つけよう(算数科)

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2年生さんは算数科の時間に
長さ調べをしていました

今日は1メートルぴったりの物を
さがそうということで
最初に予想を立てました

そして実際に
1メートルものさしを使って長さをはかり
プリントに結果を書きました

そのプリントを見せてもらうと
けっこう予想が当たっていて
2年生さんすごい!
と思いました

2年 たのしく うつして(図画工作科)

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2年 たのしく うつして(図画工作科)

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子どもたちの様子

2年 たのしく うつして(図画工作科)

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2年生さんは図画工作科の時間に
「たのしく うつして」の
学習をしていました

生き物をテーマにして
反対になることを意識して
下絵をかきました

鉛筆でかいたものを
先生に見てもらい
OKをもらったら
名前ペンでなぞって
下絵を完成させました

3年 ラインサッカー(体育科)

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子どもたちの様子

3年 ラインサッカー(体育科)

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3年生さんは体育科の時間に
ラインサッカーの学習をしていました

簡単なルールを知り
実際にコートを使って
ミニゲームをしました

みんなで仲良く
ボールをパスしながら
ゴールめざしてミニゲームを
楽しむことができました

3年 休符に気をつけて(音楽科)

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子どもたちの様子

3年 休符に気をつけて(音楽科)

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3年 休符に気をつけて(音楽科)

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3年生さんは音楽科の時間に
「聖者の行進」という曲を
リコーダーで練習していました

今日は休符に気をつけて
演奏することがめあてでした

4分休符は「うん」
8部休符は「う」
と楽譜に書いて
音を出さない部分を意識して
練習することができました

3年 漢字に思いを込めて(道徳)

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