（写真上）
　出てきた友達と、再度ジャンケンをしていました。
（写真中）
　いよいよ、おにごスタートです。
（写真下）
　余裕があるときはジャンプ台を跳びながら、おにが近付くと逃げていました。

（写真上）
　ブランコに乗っている子ども達がいました。
（写真中）
　しばらくすると、足を出してくっつけ、おにごのおにを決めているようです。
（写真下）
　さあ、おにが決まって始まるというとき、友達が出てきました。
　「○○くん、おにごする？」
　「するにきまっとる。せんとしんじゃう。」
と言っていました。

（写真上・中）
　こちらを見て笑顔であいさつをしてくれる子ども達の様子です。
（写真下）
　輪になって何か話をしている４年生です。

　今朝の登校の様子です。
　正門から入ると、立ち止まって友達と話をする姿が多かったです。いつもより少しだけあたたかく感じました。

　学校の西側の山が、朝日に照らされてきれいでした。
　しばらく穏やかな天気が続くようで、うれしいです。

　今日の「ほっこり」コーナーは、２校時２年生の体育の授業です。
　体育館に行くと、元気な声が響いていました。
　写真のようにとび箱を縦長にくっつけて、両端から跳んだあと、手をついて前に進んでいました。
　相手と出あうとジャンケンをして、勝ったら前に進んでいきます。
　みんな楽しそうに生き生きとしているところに「ほっこり」しました。

　「親子煮」には、若鶏胸肉、鶏卵、凍り豆腐、じゃがいも、たまねぎ、にんじん、チンゲンサイが入っていました。ホクホクのじゃがいもや柔らかい卵が入っていて、おいしかったです。
　「ツナと白菜のあえもの」には、まぐろ(スープ漬)、白菜、にんじん、塩昆布佃煮が入っていました。ごま油で調味されていて、あっさりとした味でボリュームもあるあえものでした。

＜今日の献立＞
ごはん
親子煮
ツナと白菜のあえもの
牛乳

＜ひとくちメモ…卵＞
　卵には、体の中で血や肉になるたんぱく質や、貧血を防ぐ鉄、病気から体を守り、目やのど、皮ふをじょうぶにするビタミンＡが含まれています。
　いろいろな料理に使われている卵が、今のように家庭で多く食べられるようになったのは、昭和３０年以降のことです。この時代は、日本人の食生活に対する意識が高まったこともあり、栄養価の高い卵が特に注目を浴びました。

＜明日の献立＞
広島たっぷり中華丼
広島のれんこん青のりあげ
バナナ
牛乳

　今日は、５・６年生がスクールカウンセラーの渡部先生からＭＬＢ教育を受ける日です。
　３校時、６年生教室に行くと、アンガーマネージメントに関する授業が行われていました。
　

　１年生が自分で作った凧をあげました。今日は、少し風があって、凧あげ日和です。
　友達の凧と絡まないように、糸は必要以上に伸びないように止めて持ちました。
　糸こまを持って走ると、あっという間に空高く揚がりました。

　みんなの凧が、気持ちよさそうに空を飛んでいました。

　３校時、保育園のみなさんが凧あげをしに来ました。
　天気もよく、とても気持ちよさそうにあげていました。
　理科の学習で運動場に出ていた４年生は、「かわいい…。」と優しいまなざしで見つめていました。

　４年生は、春に植えたヘチマがどのようになったのかを観察しました。
　実は熟れて茶色になり、つるはずいぶんと伸びていまいｓた。実の中には種ができていました。つるをネットから上手に外して、みんなで協力して測りました。
　ヘチマを大きく育ててくれた畑にも感謝して、きれいに整えました。

　２年生がジャングルジムで楽しそうにしていました。
（写真上）
　「サメごっこ、しとるんよ。」と教えてくれました。
（写真中）
　サメ役の子が、上がってきました。
（写真下）
　遠くの山と楽しそうに遊ぶ２年生が、いい感じで撮れました。

　こちらの３年生は木の実などを集めてテーブルに置いていました。何が始まるのでしょうか。

（写真上）
　２年生はサッカーゴールを背に、手打ち野球をしていました。
（写真下）
　３年生は友達３人で「戦いごっこ」？などをして談笑してました。

　こちらのコートは３年生のようです。
　こちらも大休憩のはじめから終わりまで、目一杯使って楽しんでいました。

　スーパードッチの大会が近いからでしょうか、相変わらずドッジボールをする子が多い１月です。まずは４年生のコートの様子です。
　「定位置」をキープして、チーム分けからスタートです。（写真上）
　大休憩終了まで、盛り上がっていました。（写真下）

　理科室では５年生が理科「もののとけ方」の学習で塩の結晶を顕微鏡で見ていました。
　昨年度もやったと思うのですが、顕微鏡の使い方を忘れている感じでした。今一度、顕微鏡の使い方を復習して、しっかりと塩の結晶を観察できるといいですね。がんばれ５年生！

　６年生は算数科の学習で、これまでの復習をしています。
　今日は「線対称」と「点対称」の作図をがんばっていました。お互いに教え合う、温かいすてきな関係を写真から感じていただけますでしょうか。

　４年生は、国語科の学習で「熟語の意味」について調べていました。
　「訓を手がかりにして、じゅく語の意味を調べよう」というめあてでした。

　３年生は図画工作科の学習で、クレヨン・パス・ダンボールを使って作品をつくっていました。
　絵を描いたあと、立体的に形を整えるようです。仕上がりが楽しみですね。