道路管理課の方にお越しいただき，2年生は自転車教室です。

1.2組合同での音楽，合奏の練習です。
それぞれの担当楽器に責任をもって取り組んでいます。

1.2組合同での音楽，合奏の練習です。
それぞれの担当楽器に責任をもって取り組んでいます。

1.2組合同での音楽，合奏の練習です。
それぞれの担当楽器に責任をもって取り組んでいます。

1.2組合同での音楽，合奏の練習です。
それぞれの担当楽器に責任をもって取り組んでいます。

マットの上で色々な動きにチャレンジしていました。ブリッジもとてもきれいにできていました。

6年生を送る会に向けて、取り組む内容や心構えなどを確認しました。

グループに分かれ，実際に車椅子体験を行いました。

グループに分かれ，実際に車椅子体験を行いました。

まずは車椅子の扱い方についてしっかりと説明を聞きました。

合奏練習に取り組んでいました。
それぞれの担当楽器で頑張っています。

合奏練習に取り組んでいました。
それぞれの担当楽器で頑張っています。

合奏練習に取り組んでいました。
それぞれの担当楽器で頑張っています。

中区社会福祉協議会の方ともみじ作業所の方にお越しいただき，車椅子体験を行います。
もみじ作業所の取組についてお話を聞いていました。

中区社会福祉協議会の方ともみじ作業所の方にお越しいただき，車椅子体験を行います。
もみじ作業所の取組についてお話を聞いていました。

今週は外遊び週間です。
委員会で考えた遊びをみんなで楽しんでいました。

長縄の練習を頑張っていました。

縄跳び中でした。
6年生ともなると，連続二重跳びもかなりの回数です。

「あなたはどう考える」
資料や事例を提示し，根拠を示しながら文章構成を考えていく学習です。

学校生活の中で使う漢字の復習をしています。