最新更新日:2025/08/01
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河内小学校のホームページへようこそ      学校教育目標   夢や志をもち、ともに未来を切り拓く子どもの育成  

【3年生】今日の授業(理科)

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 秋の虫を探しています。
「暑いからかなあ、見つからないよ。」
「いたけど、逃げちゃった。」

 南校舎の方まで探しに行きました。
バッタやカマキリを見つけて、嬉しそうな3年生です。

【4年生】今日の授業(図書)

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 1時間目、4年生が図書室にやってきました。借りていた本を返すと、新刊紹介コーナーへと集まります。
「これ借りたい。」
「読みたい本がたくさんある。」
と目を輝かせています。読書の秋を満喫してほしいです。

図書室

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 後期始業式で、「図書室に新しく購入した本が並びます。」と話しました。今日、学校司書教諭が来校し、スクールサポートスタッフとともに貸し出しの準備が整いました。

 10月22日から貸し出し開始です。それまでは、授業や休憩時間に図書室でのみ本を読むことができます。

 合わせて、図書室の前には「ひらめきクイズ」のヒントとなる本も置いてあります。

【1・2年生】今日の授業(体育)

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 体育館で団体競技の説明を聞いています。並び方や一緒に大玉を転がすペアを確認しました。
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【6年生】今日の授業(体育)

 スタートから前に進めるか、一度後ろに下がるか、運命の分かれ道です。運も味方につけて、頑張ります!!
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【5年生】今日の授業(体育)

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 外で個人走をしました。今日が初めてだったので、次回から変更があるかもしれません。しゃがんだり、飛び跳ねたりしながら、ゴールを目指します。

【4年生】今日の授業(算数)

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 概数を学習しています。「以上」「以下」「未満」の使い方に関する担任からのちょっと意地悪?な問題にを攻略すべく意欲的に取り組んでいます。

【3年生】今日の授業(算数)

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 繰り上がりのあるかけ算の練習問題に取り組んでいます。昨日とは違い、今日は2回繰り上がりがある計算になのに、「簡単だ!!」と意欲的に問題に取り組んでいます。

【4年生】今日の授業(体育)

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 大きな声で、3年生を引っ張ります。本番の4年生の言葉にも注目してくださいね。

【3年生】今日の授業(体育)

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 風が吹き、旗がなびいています。音楽に合わせて、大きく旗を振ります。

【5・6年生】今日の授業(体育)

 初めて外で練習しました。さっと全体を流しただけですが、外での雰囲気は掴めたようです。
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【4・5・6年生】選手リレー

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 4〜6年生のリレー選手が集まって、顔合わせです。チームごとにメンバーを確認しました。

【2年生】今日の授業(体育)

 1年生の手本となるよう、2年生が先に行動します。初めての運動場なのに、隣の人との間隔をあけるのも上手です!!
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【1年生】今日の授業(体育)

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 初めて運動場で表現の練習をしました。今日は位置の確認が主でしたが、音楽が流れると曲に合わせて楽しそうに踊っていました。

【6年生】今日の授業(総合的な学習の時間)

 9月に行った修学旅行について、見たことや体験したことを1年生と5年生に伝える準備をしています。まだ1ヵ月も経っていないのに、運動会の練習をしているせいか、随分前のことのように感じます。

 それでも、調べていると楽しかった思い出がよみがえってくるようです。てるてる坊主を作ってくれた1年生と来年修学旅行に行く5年生に楽しかった修学旅行の様子が伝わるように準備を進めます。
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【5年生】今日の授業(特別活動)

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 後期になって2日目、新しい係決めをしていました。どんな係がいいかを話し合い、クイズ係やメダカ係など8つの係が決まりました。どの係にしようかな・・・黒板を眺めながら迷っています。

【4年生】今日の授業(体育)

 お互いにタブレットで踊る姿を撮影して、アドバイスをします。曲が早いのですが、みんなの上達も早いです。
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【3年生】今日の授業(体育)

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 今日から旗を持っての練習が始まりました。旗を振るたび、バサッと音がするので
「かっこいいでしょ。」
とより気合が入った動きになっています。

【全学年】運動会 全体練習

 本年度、最初の全体練習がありました。初めての練習だというのに、立派な立ち姿、元気の良い返事と、子どもたちの様子から、運動会に向けての意気込みが見られました。
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【3年生】食育指導

 7日(月)は,栄養教諭の室先生に3年生の食指導をしていただきました。「食べ物の3つのはたらきについて知ろう」という内容で,食べ物の3つのなかまと働きについて勉強しました。

 最初は,苦手な食べ物をそれぞれが発表しました。ピーマン,こんにゃく,レーズン,ピーナッツなど野菜だけではない食べ物が出ました。そして室先生オリジナル紙芝居を読んでもらい,食べ物の3つのなかまと働きについてお話を聞きました。また,今日の給食に使用される食べ物の色分けを行い,最後に感想をそれぞれが書いて発表しました。朝ごはんに全部(黄・赤・緑)が入っているかみてみようと思う。すききらいせず,いろいろなものを食べようと思った。などたくさんの意見がありました。黄・赤・緑の食品をバランスよく食べていく大切さを知ることができたようです。
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