2月の参観日に向けて1年生は、
鍵盤ハーモニカ、合唱の練習が
始まっています。

鍵盤ハーモニカでは、アレンジが加わり、
息ぴったりの合奏ができています。

合唱では、掛け声の仕方にも
気をつけて練習をしました！

来週からは、体育館での練習です。
元気いっぱいの1年生らしい
学年発表会になりそうです。

２月末に１年生とのおもちゃランドを計画しています。
２年生の子どもたちが中心におもちゃランドの準備を進めています。

それぞれの家から持ち寄った材料から、必要なものを見つけて
自分たちで試作をしました。
おもちゃランド本番が楽しみな子ども達です。

　新年を迎え、書き初めを仕上げました。今年は「夢を語ろう」。５文字なので、バランスも難しくなっています。
　長半紙とはいえ、その中に５文字となると、１文字は小さくなります。漢字は大きめで平仮名は小さめ。名前の位置や間隔まで考えながら、子どもたちは真剣な表情で書き上げました。
　できあがった作品は・・・？是非、参観日にご覧ください。

　１月１７日金曜日、怒りのコントロールについて考える学習をしました。スクールカウンセラーの若山先生にゲストティーチャーとして来ていただき、いろいろと教えていただきました。
　事前のアンケートから、人によって怒りのポイントはそれぞれ違うことを認識し、怒りはどのようにしたらコントロールできるのかをグループで考えました。「好きなことをする」「寝る」「食べる」「柔らかいものに当たる」「身近な人に相談する」など、なかなかの意見が出てきて、子どもたちの考えることもすごいと実感しました。
　怒りのコントロール法は子どもたちの出したようなことなども含め、「腹式呼吸」や「その場を離れる」なども有効な手段であると教えていただきました。
　怒りをコントロールできなくても「自分や人を傷つけない」「物に当たらない」「自分を責めすぎない」ことが大切であると知ったので、できれば怒りをコントロールして、楽しく生活していってほしいと思います。

2年生の図工では、「わくわくおはなしゲーム」を
しています。
自分で考えたお話や、昔からあるお話をもとに
みんなで遊べるゲームづくりを楽しんでいます。

すごろくには、
「一回休み」
「かぎを拾った！1マス進む」
「恐竜にふまれた！５マス進む」
など、ストーリーに合わせた
マスを作りました！

体力向上を目指して、各学年の希望者が１０ｍ走にチャレンジしています。
体育委員が１０ｍ走のタイムを計り、記録賞を渡します。

災害はいつ起きるか分かりません。
今回は大休憩中に避難訓練を行いました。

あけましておめでとうございます。
子どもたち、保護者の皆様、地域の皆様にとって、幸せな一年となりますよう祈念いたします。
学校朝会では、校長先生から「自分でしっかりと目標を立て、よい一年にしましょう。」というお話がありました。