1月24日（金）は低学年の参観懇談でした。
1年生は、地域の名人をお招きして、けん玉やコマ回しなどの昔遊びを楽しみました。
2年生は、これまでの成長を振り返り、できるようになったことを発表し、家族への感謝を伝えました。

１月２５日〜２７日の間、JSMアステールプラザにて、ひまわり学級の子供たちが作った「レインボーソルトアート」が展示されます。一人ひとり違う色の濃淡、線の太さ、イラストをぜひご覧ください。

　自分たちで作った「ぐるぐるへびさん」を思い思いに回しました。
　走ったり、止まったり自分たちの動きと一緒に、「ぐるぐるへびさん」もいろんな動きをしていました♪

３年１組で校内授業研究会を行いました。
学習のめあては「伝えたい相手のために、どうやって城山のよさを伝えるか考えよう！」でした。
子どもたちは、伝える相手を意識しながら、城山のよさをどのように伝えるかグループで話し合いながら、考えました。
授業後、教職員でこの授業のふりかえりをしました。
今後もより良い授業づくりができるよう努めていきます。

１月２２日（水）
　２月２２日（水）のオタフクカップ駅伝大会に向けて、練習が始まりました。今日は初日ということもあり、終始リラックスした雰囲気の中練習が行われました。

１月２２日（水）
　本校の沖本教諭の外国語活動の授業を、広島大学、広島文教大学の学生さんに公開しました。分かる楽しい授業を見ていただけたと思います。

５年生の家庭科では、ミシンを使ってエプロン製作にとりかかっています。正しくミシンを使うことができるように練習布を使って、何度も練習してきました。最後までまっすぐ縫えるか、出来上がりが楽しみです。

１月１７日（金）
１年生は、自分たちの作ったたこでたこあげをしました。
晴天の中を気持ちよさそうに泳ぐたこたち。
その下で、子どもの歓声が響きわたっていました。

１月１７日（金）
３・４年生の先生が、クラスを交換して、道徳の授業を行いました。

普段とちがう先生に教えてもらえるのは、新鮮味があります。
いつも以上に「ピシッ」と授業を受けている子どもが多かったようです。

　大休憩に体育委員が進行して、ぴょんぴょんチャレンジを行いました。
　各クラスの目標に向かって、声をかけ合って頑張っていました。
　次回、来週2回目のぴょんぴょんチャレンジがあります。

国語の学習で、漢字の音と訓でかるたを作る学習をしました。みんなでかるた大会をしたら大盛り上がりでした。

３年生は４月から総合的な学習の時間で城山の地域について調べています。話し合ったり、町探検に行ったりして分かったことを地図にまとめ、先日完成しました！

１月１５日（水）
　学校薬剤師の栗原先生にお越しいただき、６年生対象の薬物乱用防止教室を行いました。
　薬物は脳にダメージを与えること、一度手を出すとやめられなくなること、などがお話されました。
　自分の心と体を大切に！すてきな自分の人生を歩んでいくために必要な知識を得ることができました。
　栗原先生、ありがとうございました。

２年生は、正月の風物詩である羽根つき、けん玉、福笑いを体験しました。
羽根つきは、ペアで４回続けることを目標にしましたが、なかなか難しく、目標回数を超えるペアは、わずかでした。
けん玉は、慣れている子も結構いて、みんなに手本を見せてくれました。
福笑いは、どんな顔ができても楽しく遊べました。

今シーズン初めての積雪となったこの日の校庭は、一面真っ白！
子どもたちは、待ってましたとばかりに、雪が積もった校庭を駆け回ったり、雪玉を作って投げたりして遊びました。
教室に戻ったら、みんな笑顔で冷たくなった手足をさすっていました。

１月１４日（火）
休憩時間の火災発生、という想定で避難訓練が行われました。
放送がかかったら、動きを止め、しゃがんで放送を聞くことがよくできていました。

昨晩は地震があり、広島も揺れました。災害はいつ起こるか分かりません。自分の命を守るために、集まる時はおしゃべりをせず素早く集まる。これからも続けていきましょう。

１月１２日（日）
　戸坂城山学区の新年互例会が行われました。ＰＴＡが出席し、アトラクションでケンハモ隊が出演しました。
　この三連休は、成人式、地域でとんども行われたようです。

　書初めにふさわしいピリッとした雰囲気の中で、書写大会が行われました。
　美しく書くためのポイントを意識し、丁寧に書いていました。

１月１０日（金）
　
　心配していた雪は、大雪ではなかったですが、道路や屋根に雪が積もりました。あかさかも真っ白でした。
　朝早くから、教頭先生が融雪剤をまいてくれたり、業務の先生が雪を掃きながら子供たちを階段へ誘導してくれたりと安全に登校することができました。
　見守りの皆様も寒い中ありがとうございました。

２年生は、えんぴつで書き初めを行いました。
冬休みにも練習した字を手本を見ながら丁寧に書きました。
３枚を集中して書いたので、終わった後は、とても疲れた表情と共に上手に書けた達成感を感じているようでした。