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最新更新日:2025/07/23 |
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自主練習 〜駅伝大会に向けて〜![]() ![]() 研究授業2 〜ひまわり1組〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 早く課題が済んだので、最後はカルタです。ルールを守って楽しみます! 研究授業 〜ひまわり1組〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は研究授業です。まずはクラスみんなでウォーミングアップの学習をしてから、自分の課題に取り組みました。 学習の「道のり」や頑張った「成果」を「見える化」して、子どもたち一人ひとりが見通しを持って学習に取り組めるようにするとともに、それぞれのやる気を引き出します。 三田小子ども安全の日![]() ![]() 今日は子ども安全の日です。昼休憩には通学班長会を行い、登下校の仕方について振り返りました。 下校は一斉下校です。地域の方にしっかり挨拶をしながら、元気に登下校したいと思います。 共同作業 〜白木中学校区〜![]() ![]() ![]() ![]() 中庭のグレーチングを外して、溝掃除です。たくさんの土砂で土嚢がいっぱいになりました。なんと軽トラック2台分です。中庭が、すっかり綺麗になりました!ありがとうございました! みんなで話し合い 〜2年生〜![]() ![]() 6年生を送る会に向けて、各クラスで準備をしています。2年生たちもクラスで話し合っていました。 2年生たちは、6年生が「喜んでくれるといいな。」「楽しんでくれるといいな。」という気持ちで、出し物を考えました。 何に決まったかは、秘密です。今から、準備を頑張ります! 算数科 〜5・6年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友達と話し合いながら、また、学習リーダーさんを中心にしながら、算数の問題に取り組んでいます。どんどん課題をこなしていっていました。 鍵盤ハーモニカの演奏 〜3・4年生〜![]() ![]() 「ラクンパルシータ」の楽譜を見ながら、それぞれで鍵盤ハーモニカの練習をしています。ずっとリズムを足で刻みながら、指を動かして演奏している児童もいました。 体育の準備 〜1年生〜![]() ![]() 体育館で子どもたちが学習の準備をしていました。子どもたちで話し合いながら、いろいろな道具を各所に並べていっていました。 学校の環境を整えて![]() ![]() 午前中は業務支援チームに、学校の環境整備をしていただきました。今日は、理科室と家庭科室の清掃をしていただきました。隅々まで綺麗になりました。子どもたちと次に使うのが楽しみです! 数さがし 〜2年生〜![]() ![]() 「数字は数字でも、大きさや長さなどを表している数字を探そう!」と、校内を巡っていた2年生。 校長先生の「鉄馬(竹馬)にも数字が…」という声かけに、 「でもこれは番号かなあ?」 「番号でも、鉄馬が何個あるかを表してるよ。」 「鉄馬に『高さ』を表す数字が書いてある!」 と、新たな発見が! みんなと話すことで考えが広がります。 凧揚げ 〜三田保育園〜![]() ![]() ![]() ![]() 三田保育園の園児さんたちが、校庭に凧揚げをしに訪れました。元気いっぱい駆け回っています! 書き初め会 〜5・6年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 会が始まる前から、教室にはいつにない緊張感が漂っていました。今日はいよいよ5・6年生の本番です。これからの1年間に期待と希望を込めて、一筆一筆、真剣に書きます。 避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、地震を想定した避難訓練を行いました。児童には訓練の開始時刻を伝えずに行いました。 掃除時間中に訓練の放送が流れると、児童は、慌てず、騒がず、姿勢を低くして、すぐさま「安全行動」をとることができました。 災害はいつ起こるかわかりません。何かが起こった時に、どう行動すれば良いのか訓練をしておくことは大切です。 訓練後は、全校児童で校庭に集まり、校長先生から、自分の身の安全を守るためにどうしたら良いのか、お話をしっかりと聞きました。 自分の将来の姿を… 〜5・6年生〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 紙粘土を使って、自分の将来の姿を思い浮かべながら、人形作りをしました。動きや全体のバランスを考えてそれぞれの子どもたちが作っている人形は、みんな、それぞれの個性が表れていて面白いです。 地域の特色を知る 〜3・4年生〜![]() ![]() 社会科で総領町のセツブンソウについて学習しました。 ボールあてゲーム 〜2年生〜![]() ![]() ![]() ![]() まずはボールを投げ合って体をほぐしたら、いよいよボール当てゲームです。 国語科 〜1年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 集まっている言葉を見て、それが「何のまとまり」なのかを考える学習を行いました。学習の最後には、「何のまとまり」かを問うクイズをしました。 「何屋さんでしょうか?」 「パズル、けん玉…」 「おもちゃ屋さん!」 楽しくクイズを出し合いました。 外国語 〜5・6年生〜![]() ![]() 英語の表現を聞き、聞き取ったことを発表しました。初めて聞く英単語も、今までの経験やこれまで習った英単語から想像し、何とか解読していました。 ビオラの苗を植えました 〜1年生〜![]() ![]() ![]() ![]() 業務の先生に手伝っていただき、ビオラの苗を植えました。しっかりとお話を聞いて、丁寧に植えていくことができました。これからよくお世話をして、卒業式には、 綺麗な花の鉢にしたいです! |
広島市立三田小学校
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