これまで、毎日暑さと戦ってきましたが、今週に入って急に涼しさを感じます。
　学校の周りにもヒガンバナやコスモスの花が咲いていて、本格的に秋になったのだと感じます。
　カブトムシの幼虫たちも、すくすくと大きく育っています。来年の夏が楽しみです。

　会の途中にサプライズで転入生にプレゼントを渡しました。
　事前に転入生にこっそり好きなものを聞いていたので、好きなものをモチーフにした折り紙や絵などを渡しました。
　終わりの言葉の代表の子が「これからも仲良く楽しく遊んだり、勉強したりしましょうね。」と発表していました。
　今日の歓迎会をきっかけに、もっと仲良く楽しいクラスにしてほしいと思います。

　今日は、夏休み明けに来てくれた転入生のために歓迎会をしました。
　会では、「箱の中身は何でしょう」と「私は誰でしょうクイズ」をしました。「箱の中身は何でしょう」では、箱の中に、自分が大切にしているものを入れました。友達が何を大切にしているか、実物を触りながら考えている様子がとても楽しそうでした。
　「私は誰でしょうクイズ」では，友達が好きなものや得意なことを少しずつ出していきました。子どもたちは想像以上に友達のことをよく知っており、早い段階で答えていました。
　２つとも、友達や転入生のことをもっと知るための工夫があるゲームでした。

　「黒糖パン」は、しっとりとしていて甘みがあり、おいしかったです。
　「豚肉のガーリック焼き」は、豚もも肉を食塩、こしょう、ガーリックパウダー、清酒で下味を付け、食用米油で焼いてありました。あっさりとした味でおいしかったです。
　「温野菜」は、キャベツを食塩で調味してありました。
　「卵スープ」には、若鶏もも肉、鶏卵、たまねぎ、にんじん、ほうれんそうが入っていました。コンソメ、食塩、こしょうで味付けがしてあり、さっぱりとした味でおいしかったです。

＜今日の献立＞
黒糖パン
豚肉のガーリック焼き
温野菜
卵スープ
牛乳

＜ひとくちメモ…にんにく＞
　ガーリックとは、にんにくのことです。
　にんにくは、昔から、エジプトやヨーロッパ・中国・韓国・日本などの世界各地で香辛料として利用されてきました。にんにくには、疲れをとったり、血液をサラサラにしたりする成分が含まれています。
　給食では、すりおろしたにんにくや、乾燥させて粉にしたガーリックパウダーを使うことが多いです。
　今日は、豚肉にガーリックパウダー・塩・こしょう・酒で下味を付けて焼いた、豚肉のガーリック焼きです。

＜明日の献立＞
ごはん
ホキのから揚げ
大豆の磯煮
みそ汁
牛乳

　１年生は図工室で「ならべて ならべて」の学習をしていました。
　図工室にある材料を工夫して並べていました。
　このときは、カップを友達と協力して並べていました。

　２年生は、国語科の学習で、自分が書いた文章を見直して、友達と交流するようでした。
　「　」の使い方や、行替えについて学習していました。

　４年生は、国語科「ごんぎつね」の学習を進めていました。
　今日は、「ごんは穴の中で、どんなことを考えていたのか」を考えるようです。
　写真は、「兵十の母のそう式だと分かるところはどこか。」を探して発表しているところです。

　６年生は理科の学習で「てこ」について前時の復習をしていました。
　「支点」「力点」「作用点」について復習しているところです。
　発表が正解の度に、拍手で盛り上がっていました。すてきな笑顔ですね。

　３校時の様子をお伝えします。
　５年生は外国語科の学習で、日付をノートに書いているところでした。

　体育館の外から、応援の様子をのぞいている子達がいました。
　一緒に応援をしている子もいました。１年生は、初めて見る応援の様子に興味津々のようでした。

　運動場に、体育館からかけ声が聞こえてきました。
　運動会の応援の練習の声でした。

　大休憩の運動場を「取材」しようとして廊下で見かけた１年生は、ここ（ひまわり学級）にいました。

　大休憩の運動場は、ほんの少し雨が降っていました。
　「こんなの降っているうちに入らない。」と思っている子ども達は、元気いっぱい走り回っていました。

　朝は、ほとんど雨が降っていなかったので、外で遊ぶ子もいました。
　今朝も「おにご」をして元気いっぱい走り回っていました。

　今朝の登校の様子です。
　今日も笑顔であいさつをして、正門から校内に入っていきました。
　傘を差している子は１割くらいでした。

　今日の「ほのぼの」コーナーは１年生算数科の授業中の様子です。
　「あ」と「い」の入れものに入っている水は、どちらが多いかを一生懸命に考えていました。
　写真は、先生が電子黒板に映した入れものの長さを、自分たちのものさしで一生懸命測っているところです。
　長い方が多いのか、太い方が多いのか、どうやったら比べられるのか解決したのでしょうか。１年生の保護者の皆様は、お子様に聞いてみてください。

　１年生から６年生まで口の中の健康状態を学校歯科医の岩崎嘉代先生に診ていただきました。虫歯になっていないか、歯垢がたまっていないかを一本一本丁寧に診てくださいました。
　１年生も自分たちだけで静かに順番を待つことができるようになりました。そして、先生の手伝いがなくても、歯医者さんに口の中がよく見えるように口を開けてじっと診てもらうことができました。とても上手にできました。

　虫歯は自然には治りません。虫歯が原因で他の病気にかかってしまうことがあるようです。虫歯が見つかった人は、早めに歯医者にいって治療をしてもらいましょう。

　「ふわふわ丼」には、ごはん、木綿豆腐、豚もも肉、鶏卵、たまねぎ、にんじん、えのきたけ、葉ねぎが入っていました。しょうが、清酒、しょうゆ、さとう、みりん、食塩で調味してありました。名前の通りたまごが「ふわふわ」していて柔らかく、おいしかったです。
　「きんぴら」には、牛もも肉、さつま揚げ、つきこんにゃく、ごぼう、にんじんが入っていました。ごぼうがたっぷり入っていて、さっぱりとした味でおいしかったです。

＜今日の献立＞
ふわふわ丼
きんぴら
牛乳

＜ひとくちメモ…さつま揚げ＞
　きんぴらに入っているさつま揚げは、魚のすり身に味を付け、形を整えて油で揚げたものです。体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。
地域によって名前がいろいろあり、
関東地方では「さつま揚げ」、
関西地方では「天ぷら」、
鹿児島県では「つけあげ」、
広島県では「あげはん」などと呼ばれています。

＜明日の献立＞
黒糖パン
豚肉のガーリック焼き
温野菜
卵スープ
牛乳

　ミシンの使い方は、慣れていないと難しい面もあります。よそ見をしていると手を縫ってしまう危険もあります。
「下糸がなぜか２本出ています…」
「これどうしたらいいですか。」
「私たち協力したからできました！」
など、ミシンと悪戦苦闘している５年生の声が聞こえてきました。

　３・４校時５年生がナップザックづくりでミシンを使って縫う作業をしていました。
　本日も学校支援ボランティアの方にご支援いただきました。
　ありがとうございました。
　飯室っ子達は、地域の方にも大変お世話になって、すくすくと成長しています。