今年４月に原小学校に入学するお子様の保護者の方を対象に、下の要領で入学説明会を開催します。ご多用のこととは存じますが、是非 ご出席いただきますようお願いいたします。

〇日 時　
令和７年２月６日（木）１４：１５〜１５：００

〇日 程
１４：００〜１４：１５ 　受付（体育館）
１４：１５〜１５：００ 説明会（体育館）

１５：００〜１６：００ 学用品申し込み ・ 基準服採寸(希望者）

詳しい内容につきましては、
こちらをクリックして配布文書をご覧ください。

入学説明会について（ご案内）

　国語科では、「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしています。比べて読む学習で身につけた力を使って、他の動物の赤ちゃんについての文章を読み取り、まとめる学習をグループでしています。

　５年生、６年生は、２月の参観日や６年生を送る会に向けて、合奏に取り組んでいます。
　毎日、楽器の練習をしたい人たちが、朝、大休憩、給食配膳中、昼休憩など、時間を見つけては音楽室で自主的に練習をしています。真剣に物事に取り組む楽しさを感じているようですね。

　図書ボランティアさん「はらっぱ」のみなさんによる読み聞かせがありました。
　いつも季節を感じられるお話やいろいろな地域の昔話、外国のお話などを用意してくださり、子どもたちはとても楽しみにしています。今日もお話の世界に引き込まれ、わくわくしながら聞いていました。

　家庭科で調理実習をしました。班のみんなで協力してジャーマンポテトを作りました。
　ジャガイモやタマネギの皮をむき、火が通りやすくなるように大きさを考えて材料を切りました。そして、切った野菜とベーコンを炒め、塩、コショウで味付けをしました。とてもおいしいジャーマンポテトを作ることができました。
　「どんなことに気を付けたか」を聞いてみると、「同じような大きさに切ることを気を付けました。」と答えた児童がいました。他にも「食べる人の気持ちを考えて作りました。」と料理人のような発言をした児童もいました。
　今日の経験を生かして、ぜひ家庭でも挑戦してほしいです。

　６年生は理科で水溶液の学習しています。酸性、中性、アルカリ性といった水溶液の性質や、塩酸がアルミニウムを溶かすといった水溶液のはたらきを学習しています。
　今日は身の回りの水溶液のはたらきを調べました。汚れた１０円玉をきれいにすることができる物は何があるのか考えました。今日調べた物は「きゅうり」「みかん」「レモン」の3つです。
　レモンを使えば１０円玉がピカピカになることが分かり、児童は酸性のはたらきや１０円玉の輝きにとても驚いていました。

　児童朝会の後、１月５日(日)に祇園公民館で行われた「ぎおんひろば書き初め大会」で入賞した児童の表彰をしました。入賞した児童の作品は、祇園公民館で展示されています。
　原小学校でも学年ごとに書き初め会を行い、これから校内に展示します。
　学校にお越しの際は、ぜひご覧ください。

　２年生は生活科「作ってためして」で動くおもちゃを作り、今日「おもちゃランド」を開いて１年生を招待しました。
　１年生に楽しく遊んでもらうために、おもちゃが頑丈でよく動くように作ったり、遊び方を工夫したりして準備してきました。また、始めの会や終わりの会で司会をしたり、１年生を案内したりするなど役割を果たす姿も見られました。１年生に遊び方を教え、「すごいね」や「頑張って」と声かけをして上級生として優しく接することができ、また一つ成長したように感じました。
　１年生も楽しく遊んでくれたようで、素敵な時間を過ごすことができました。

　１年生は今日、２年生の「おもちゃランド」に招待してもらいました。いろいろな手作りおもちゃがあり、遊び方を説明してもらい、遊びスタート！「楽しい〜！！」と大喜びの１年生でした。

　今週は原小学校給食週間です。毎日給食を美味しく食べられることに感謝し、給食について考えたり食べ物の大切さについて考えたりする週間です。
　今日は児童朝会でした。給食委員会が担当して、給食の歴史やマナーについて伝えました。
　

　今日の音楽の時間は、楽譜を見ながら自分のパートのメロディや、リコーダーの指づかいを確認していました。♯（シャープ）がつく音を覚えました。

　生活科では、「きせつとなかよし　ふゆ」の学習をしています。
凧上げ、けん玉、影ふみおに、かるたなど、冬ならではの遊びを楽しんでいます。

　本日は講師の先生に来校していただき、書き初め会を行いました。体育館に３年生全員が集まり、床に半紙を置いて書きました。冬休みも練習した「正月」を先生と共に一画一画集中して、丁寧に書くことができました。１年のスタートとして素晴らしい会になりました。

　２年生は算数科で長いものの長さの単位「m メ-トル」を学習しました。長いものの長さを測るときは１mものさしを使うと便利なことに気づき、教室内の色々なものの長さを測りました。だいたい１mくらいのものを見つけて測ることで量感を養うことができ、教室内にぴったり１mのものもいくつか見つけることができました。友達と協力して楽しく活動する姿が見られました。

　２年生は図画工作科で、型紙を作って形を写すステンシル版画に取り組んでいます。
　表したい動物の型紙を写すとき、色や位置を考えながら楽しんで表現しています。次回はできた作品に自分をかき加えたり、作品名を付けたりして仕上げます。

　今日の給食は食育の日にちなんで一汁ニ菜の和食の献立で「ごはん　黒鯛の竜田揚げ　煮ごめ　ひろしまっこ汁　牛乳」でした。「煮ごめ」は、広島湾沿岸から広島県北西部にかけて食べられている料理です。小さく切ったさといも、こんにゃく、だいこん、にんじん、ごぼう、厚揚げを、小豆と一緒にことこと煮て作りました。甘めでやさしい味で、子どもたちも「おいしいね。」「食べてみたらおいしかったよ。」などと声をかけてくれました。
　ひろしまっこ汁や和え物などに使う「ちりめんいりこ」には、エビやタコ、シャコなど海に住んでいる魚や生き物の子どもが混じっている場合もあるため、袋から出した後に少しずつ目視で確認しています。

　４年生全員が体育館に集まって、書き初め大会を行いました。４年生からは長半紙にレベルアップして「春を待つ」という文字を書きました。講師の先生のご指導のおかげで、練習を重ねるごとにどんどん上手になりました。堂々とした美しい作品が完成しました！最後まで、集中した空気の中で書き、大変立派でした！

　国語科で「『考える』とは」の学習をしています。「考える」とは何か。言葉に表すのは難しいものです。
　考えることと悩むことの違い。考えることを考え続ける。考える人の行動が世界を変える。と言った３人の筆者の文章を通して、考えることについて学習していきます。
　考えるとは何かを考える学習が始まりました。

　３・４校時に書き初め会を行いました。今年も専門家の先生に来ていただいて、清書をしました。年末にも先生に来校していただき、たくさんのアドバイスをしていただきました。そのときに学んだことを意識しながら取り組みました。
　５年生の課題は「強い決意」です。子どもたちは、いつもの半紙より長い書き初め用の紙にバランスよく書くことに苦労している様子でしたが、一生懸命に取り組んでいました。さらに、文字の「折れ」や「払い」、字の大きさに気をつけながら、一画一画丁寧に書いていました。文字に強い決意が表れていると、先生からほめていただきました。

　５年生は、４月から最高学年になります。来年度に向けて、自分の思いや決意など込めて、書き上げることができました。先生、ありがとうございました。

　今日の音楽の時間は、リコーダーで「あくびの歌」「せいじゃの行進」を演奏しました。手拍子と足で裏拍を取りながら歌い、曲のリズムについて学びました。息継ぎやタンギングをリズムを意識しながら演奏することができました。