説明文を読んで、獣医さんがどんな工夫をしているか、見つけています。

ごはん
揚げ豆腐の
中華あんかけ
中華スープ
牛乳

揚げ豆腐の中華あんかけ…揚げ豆腐の中華あんかけは、どのようにして作られるか知っていますか？まず、豆腐にコーンスターチをつけ、油で揚げます。次に、しょうが・　豚肉・たまねぎ・にんじん・しいたけ・チンゲンサイなどを炒めて中華あんを作り、揚げた豆腐にからめてできあがり　です。また、今日は地場産物の日です。揚げ豆腐の中華　あんかけに使われているチンゲンサイ、中華スープに使われているもやしとねぎは、広島県で多く栽培されています。

ごはん
肉じゃが
野菜のごまみそ炒め
牛乳

ごま…日本でごまの栽培が始まったのは、奈良時代といわれています。当時はごまを絞って、ごま油を作り、あかりを灯す油として使ったり、調理に使ったりしていました。現在でも日本で栽培されていますが、多くは外国から輸入されています。ごまは、様々な種類の栄養素を含む、栄養価の高い食品です。今日は野菜のごまみそ炒めに入っています。野菜のごまみそ炒めは給食に初めて出る料理です。お味はいかがですか。

食物連鎖の関係を習っていました。ミジンコが拡大されて描かれていたので、「こんなに大きくないよ。」と子どもたちも気づいていました。

ドレミファソラシドに合わせて、ポーズをとっていました。楽しそうで、ついつい一緒に歌ってしまいました。

私は○○ができます。あなたは○○ができます。などの練習をしていました。

公共の場にごみが落ちていたら、どうする？大人にも耳が痛い話ですね。

あまりのあるわり算の練習問題を解いていました。

繰り下がりの計算の仕方を子どもたちが説明していました。

「猛獣狩りにいこうよ」（数集まり）をやっていました。暑さを吹き飛ばすくらい元気な１年生でした。

一生懸命、問題に取り組んでいました。素敵な姿だなと思います。

ある子に「前より上手になったね。」というと、「ありがとう。」との返事。うれしくなりました。

生き物が生きていくために必要なものとの関係について学習しています。

さまざまな係を班で考えて発表していました。「消しゴムスタンプ係」はどうでしょうという発表を行っていました。

掲示してあるものは、どうして、小さい文字だけでなく大きい文字でも書いてあるのか、考えていました。「お年寄りが読みやすいように・・・。」という意見も出ました。

待ち合わせ場所への行き方を言葉で伝えます。さあ、わかったかな。

ごはん
鶏肉のピリカラ揚げ
キャベツのソテー
わかめスープ
牛乳

わかめ…わかめは、海そうの仲間で骨や歯をじょうぶに　　するカルシウムを多く含んでいます。また、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいも多く含んでいます。わかめなどの海そうは、一度にたくさん食べるより、毎日、少しずつ食べると良い食品です。今日は、わかめスープに入っています。

相談機関を紹介しています。
学校が苦手な児童生徒の保護者の方へ　不安や困りごと、ありませんか？

広島市手をつなぐ育成会より「学校賛助」入会のお願いのチラシが届きました。
チラシの内容はこちらから御覧ください。
広島市手をつなぐ育成会「学校賛助」入会のお願い

瀬野川ホタルの会の皆様が来てくださいました。瀬野川にいる生き物から瀬野川の水質がどれくらいきれいなのか、それとも汚いのかを調べる学習でした。子どもたちは魚やカニ、どじょうなどたくさんの生き物を見つけていました。こうやって、体験しながら学習できる場があること、教えてくださる人がいることは、本当にありがたいです。一番下の写真にはカニが四匹、魚もいるのですが、見えるカニ?