１年生・・・「かたちあそび」
箱の形をよくみて、タワーや橋を作ったり、似ている形を集めたりしました。また、画用紙に形を写して電車を描きました。
「高いタワーができたよ。」「この形で窓ができるよ。」と形の特徴を捉え、楽しく活動しました。

　秋芳洞の次は昼食です。山口の特産物「ふく」の入った釜めしがありました。初ふぐだった児童もいたようで、とても喜んでいました。
　また、買い物タイムもあり、家族や友達のことを考えながら楽しそうに選んでいました。

　まずは秋芳洞へ！
　平均気温が１７度と涼しく、とても快適な洞内でした。
　事前に調べていた黄金柱や百枚皿など、長い年月をかけてできた自然の力に感動していました。

　１０月１６日（水）、待ちに待った修学旅行へ行ってきました。
　出発式を終え、いよいよ出発です。バスの中では、レク係のレクリエーションを楽しみました。

１０月２１日（月）
３年生は３時間目に音楽の学習をしました。
今回は、リコーダーで聖者の行進の練習をしました。
学習発表会で合奏する予定の楽曲です。
子ども達は、集中して前向きに活動していました。
これからが楽しみです。

　１０月１１日（金）前期終業式の日に、これまで給食や掃除、外遊びなどたくさん支えてくれた６年生に感謝の気持ちを込めたメッセージ、そして「修学旅行、楽しんでね」の気持ちをこめた「てるてるぼうず」をプレゼントしました。とても上手にメッセージを伝えることができ、６年生も喜んでくれていました。大好きな６年生に感謝の気持ちを伝えることができたことに大満足の１年生でした。
　後期からは６年生に教わったことを生かして、自分たちで、給食の準備・片付け、掃除を頑張っていきます！

　生活科「きせつとなかよし　あき」では、秋に見られる植物や虫などを話し合い、運動場に虫を探しに行きました。ともだちと一緒に、かまきりやテントウムシ、バッタなどを見つけ、大喜びの一年生でした。次の日から、登下校や放課後にも「あきみつけ」を積極的にして、みつけたものをみんなで発表しあっています。

　１０月１５日（月）に教育実習生さんの「歓迎の会」をしました。「ようこそ」の気持ちを伝える会にしよう、を目標に、みんなで楽しい会を開くことができました。「質問コーナー」では、子どもたちからたくさんの質問が出ていましたが、１つずつ丁寧に答えてくれていました。
　これから１か月、子どもたちにとっても、実習生の方にとっても素敵な出会いとなるように取り組んでいきたいと思っています。

毎週木曜日、給食にパンがでます。
子どもたちはパンが好きで食べ終わるのもとても早いです。この日のメニューは、クリーム煮でした。パンをつけて食べたり、パンにはさんで食べたり、自分で食べ方を楽しんでいました。
どの子も毎日給食を楽しみにしていて、笑顔でいただいています。

１０月１７日（木）
３年生は３・４時間目の総合的な学習の時間に
広島菜を植えました。
今回は教育実習の先生と一緒に活動しました。
一人一人が心を込めて種から育てていきます。
明日から毎日の水やりをします。
年末の収穫の時には立派な広島菜が育っていることを
期待して楽しみながらお世話をしていきます。

１０月１７日（木）
たんぽぽの授業で、コグトレ棒を使って学習をしました。
今日は２つの動きに取り組みました。
１つ目は、棒を持って腕をあげたり、またいだり、体の後ろや股下を通したりと色んな筋肉を使い関節を動かしました。
２つ目は児童の一人が先生になり、先生と同じ動作をみんなでまねをしました。
動きや色を注意深く観察して上手に真似をしたり、楽しんで取り組んだりすることができました。

２年生・・・「わっかでへんしん」
音楽に合わせてグループごとに作品を披露しました。かっこよくポーズを決めたり、工夫したところを発表したりしました。
３年生・・・「いっぱい！ぼくらの公園」
タブレットを使ってスライドにまとめました。グループでどのように発表するかを話し合いました。

週に1度、みんな遊びをしている２年生。この日は、ドッジボールをしました。以前した時、うまくいかなかったと聞いたので、しっかりルールを確認し、昼休憩に遊びました。
とてもコートが広く、逃げ回るのにとても楽しそうにしていました。
ボールを友達に回したり、当てることができるとガッツポーズをして大喜びしたり、それぞれしっかり楽しんで遊ぶことができました。少しずつ自分たちで決めてできるようになることが増えており、成長を感じる時間となりました。

先週から始まった「わっかでへんしん」ですが、この日仕上げをして、グループごとに分かれて、ファッションショーをしました。
入場から決めポーズまで自分たちで考えて、最後にアピールポイントを伝えました。
野球選手や、魔女、ネコや忍者に変身した子どもたち。わっかをどう飾り付けたらかわいくなるか、どこにつけたらいいのかを友達と相談しながらがんばって作り上げていました。
友達の作品を見て、「いいねー！」「かわいいー」「しっぽがあるー」と声をかけながらいいところを見つけることができた時間になりました。

火曜日の算数の学習は、前回見つけてきた長方形や正方形を実際に確かめに行く学習をしました。
この授業は上安小学校のたくさんの先生方が見に来てくださいました。子どもたちは先生方が来てくださったのが嬉しく、ソワソワ・・・先生方をチラチラ・・・
その中でも、しっかり学習にも取り組み、活動することができました。
長方形や正方形の定義を踏まえて伝えることは難しいことですが、ペアで伝え合ったり友達の発表をしっかり聞き自分の考えと比べながら考えたりすることができました。

１０月１５日（火）
３年生は５・６時間目の総合的な学習の時間に
身近な公園を調べたことを１年生に発表する準備をしました。
タブレットで資料を作り、１年生にとって伝わりやすい言い方を意識して集中して取り組んでいました。
初めてのスライド作りですが、とても上手に作れています。
本番が楽しみです。

外国語の授業にフィリピンからロン先生が来校されました。
６年生は、ロン先生に日本でおすすめの都市を英語で紹介しました。
ジェスチャーを交えて説明したり、途中で質問をはさんだり、工夫して発表することができました。何より、自分たちの英語が伝わったことが、とてもうれしそうでした。
ロン先生からはフィリピンのことを教えていただき、学びの多い１時間となりました。

　今日は前期終業式でした。６年生もいよいよ折り返しです。
　６年生の子どもたちが半年間一生懸命取り組んでいる活動の一つが１年生との交流です。まだまだ交流は続きますが、給食や掃除のお手伝いは今日で卒業となりました。終業式のあと、１年生から「ありがとう」のサプライズのメッセージと、修学旅行が晴れますようにとてるてる坊主のプレゼントをもらいました。１年生の成長がうれしい気持ちとかかわりが減ってしまう寂しい気持ちが混ざっているようでした。
　「６年生をお手本にがんばります！」と１年生が言ってくれた言葉を大切にして、お手本になるような後期にしていきたですね！

　総合的な学習の時間で、修学旅行の旅行先について調べ、発表しました。
　山口県、福岡県、下関、秋芳洞・秋吉台の４グループに分かれて調べました。発表会はクラスを交換して行いました。「伝わるように発表する」というのを目標にして練習しました。そのまま読むのではなく言葉を選ぶ、ジェスチャーを入れる、問いかけの文章を入れるなど、子どもたちなりに工夫をしていました。
　実際に行くのが一段と楽しみになったようです♪

６年生は、怒りをどうコントロールすればよいか考える学習を行いました。
腹が立った経験を話し、その時どんな行動をとったか交流しました。
スクールカウンセラーの先生の話を参考にしながら、今後、怒りをどのようにコントロールしていけばよいか、対処法をグループで考えました。
様々な対処法を知ることができ、今後やってみたいと感想をもっていました。