最新更新日:2025/08/01
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3年 三年峠(国語科)

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3年生さんは国語科の時間に
「三年峠」の学習をしていました

今日は
「おじいさん」がこの民話の中で
どう変わったか
そのきっかけは何かについて
考えていました

いろいろな手がかりから
3年生さんは読み取り
考えることができました

4年 分数のたし算とひき算(算数科)

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4年生さんは算数科の時間に
分数の復習をしました

分子や分母がちがっても
同じ分数があることや
分子が同じとき
分母が大きいほど
分数は小さくなること等を
思い出しました

今日は
今まで学んだことを使って
分数のたし算やひき算の
仕方を考えることができました

元気に過ごしていますか?

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3年生のみなさん、元気に過ごしていますか?
早寝、早起き。
手洗い、うがい。
生活リズムを整えて過ごしましょう。
みなさんに先生からのミッション!
この中で、どれが一番重たいでしょう。
そして、どれが一番軽いでしょう。
今度教室でみんな一緒に確かめてみましょうね。

5年 ソのシャープ(音楽科)

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子どもたちの様子

5年 ソのシャープ(音楽科)

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5年生さんは音楽科の時間に
リコーダーの練習をしていました

曲名は
「風とケーナのロマンス」で
パートの役割や曲の特徴を生かして
演奏することをねらっています

楽譜の中には「ソのシャープ」があり
その部分になると指使いが難しく
戸惑う様子が見られました
だから5年生さんは
ソのシャープの指使いが
さっとできるように
何度も部分練習を行うことができました


6年 大日本国憲法と日本国憲法との違い(教科担任制:社会科)

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子どもたちの様子

6年 大日本国憲法と日本国憲法との違い(教科担任制:社会科)

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6年生さんは社会科の時間に
大日本国憲法について
考えていました

既習の日本国憲法と比較して
違いに注目して
大日本国憲法について
調べることができました

6年 21段目には・・(算数科)

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6年生さんは算数科の時間に
みんなで話し合って
問題を解決していました

その問題は
「正三角形の板を並べていきます
 21段目には何枚並びますか」
でした

表や式に表し
みんなで求め方の意味を
考えることができました

12/9 優秀チーム賞おめでとう!バレーボールクラブ!!

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バレーボールクラブのみなさんが
第53回広島県スポーツ少年団
バレーボール交歓会において
優秀チーム賞を受賞したことの
報告をしてくれました

バレーボールクラブのみなさん
おめでとうございます☆彡

児童集会

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今日は楽しみにしていた児童集会でした。
3年生で学習したことを生かしたゲームを考えました。
店番をしている時も、他の教室を回っている時もとても楽しそうにしていました。
「思っていたよりたくさんお客さんが来てくれて嬉しい!」
「他の学年もすごく楽しかった!」とすてきな感想をたくさん聞きました。
「楽しかった〜!」と言いながら教室を出てくれたお客さんもたくさんいて、子どもたちはとても嬉しそうでした。
今回の学習を通して、友達と協力して取り組む楽しさや大変さ、やり遂げた後の達成感を味わうことができたのではないかと思います。
とても楽しい思い出ができましたね。

3年 第101回宮島写生大会表彰〜おめでとうございます〜

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10月6日に開催された
第101回宮島写生大会に
参加した3年生さんが
見事 銅賞に入選しました
おめでとうございます☆彡

作品については宮島観光協会の
ホームページに掲載されていますので
ご覧ください

写真は
校長室での表彰式と
お友達や先生と一緒に
記念撮影の様子です

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12/6 児童集会

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児童集会の様子です。

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児童集会の様子です。

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児童集会の様子です。

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児童集会の様子です。

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児童集会の様子です。

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児童集会の様子です。

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児童集会の様子です。

12/6 児童集会

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異学年児童との交流を通して、より良い人間関係を築けるように、昨年度に引き続き、児 童集会を開催しました。

 スローガンは、「クラスの個性をいかし、最高の思い出にしよう」です。

 各学年・学級は、学習の成果を発表できるように、テーマに沿って自分たちで考えて準備してきました。
 各学年のテーマ(内容)は、
  1年生 秋の実でおもちゃ作り(こま、やじろべえ、めいろ、けんだまなど)
  2年生 地域のお店クイズ(イケサンフーズ、バイエルン、じん)
  3年生 風やゴムの力(車を使ったもの 理科クイズ)
  4年生 防災(防災の体験とクイズ びちく倉庫とひなん所 MKBリーダー)
  5年生 学びをもりこんだアクティビティ(ディスクゴルフ 敬語レストラン どっち?クイズめいろ)
  6年生 修学旅行(うどん作り体験 フードロスを減らすために 修学旅行クイズ)
   でした。

 開会式(TV放送)の後、児童は、前半と後半に分かれて、店番をしたり各教室をまわったりしました。店番の担当の時は、しっかりと準備し、上手に説明していたので、来る人を楽しませることができていました。各教室を回る際には、廊下を走ることなく、ルールを守って楽しそうに活動することができていて、感心しました。
 最後の閉会式(TV放送)では、校長先生が、全学級周ってどの学級のお店も学習の成果を発揮することができて楽しかったと褒めてくださいました。

 運営委員会のみなさん、計画や準備、運営等ありがとうございました。みんなが満足し、達成感を味わうことができた児童集会でした!

6年 政府の改革と人々の思い(教科担任制:社会科)

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6年生さんは社会科の時間に
政府の改革に対する
人々の思いについて
考えていました

政府の改革に不満をもつ人々の行動が
反乱から言論へと変わっていったことを
国会開設に尽くした板垣退助の願いや
行動と関連づけて考えることができました

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