最新更新日:2026/06/05
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校訓「志高く 美しく」のもと、できる喜びや、花と本と歌声の溢れる学校を目指す、神崎小学校のホームページへようこそ!! 「笑顔輝け! 神崎っ子運動」 躾の三か条、神崎っ子の誓いにみんなで取り組みましょう!

5年生 家庭科 〜調理実習 ご飯とみそ汁〜 その5

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上手にできあがりました。みんなで器によそい、おいしくいただきました。
前期と同様に、手際よく片付けまでしっかりがんばりました。

5年生 家庭科 〜調理実習 ご飯とみそ汁〜 その4

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だしをとった鍋にみそ汁の具材を入れ、具材に火が通ったらみそを入れます。みそをだし汁でしっかりといてから入れていきます。

5年生 家庭科 〜調理実習 ご飯とみそ汁〜 その3

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ご飯を炊いている間は、みそ汁の具を用意していきます。適切な切り方を学習し、実践していきます。

5年生 家庭科 〜調理実習 ご飯とみそ汁〜 その2

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次は、お米を火にかけ、ご飯を炊きます。透明な鍋に入れ、お米の吸水の様子や変化を観察し、火の加減を調整していきます。

5年生 家庭科 〜調理実習 ご飯とみそ汁〜 その1

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今週は家庭科で調理実習を行いました。
今回のテーマは「ご飯とみそ汁」です。5年生の調理実習の様子をお届けします。
まずは、みそ汁の「だし」をとるために、煮干しのはらわたを取ります。

3年生 道徳

 1月から2週間に1時間、道徳の授業を校長先生がしてくださることになり、楽しみにしていました。子供たちは、毎朝校門に立って優しい笑顔で迎えてくださる校長先生が大好きです。今日は「親切」について考え、校長先生の問いかけに、にこにこ笑顔で活発に意見を発表し、話し合うことができました。
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計画委員会 あいさつ運動

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 計画委員会であいさつ運動を行いました。計画委員会ではない児童も次々と参加し,気持ちの良い朝になりました。

2年生 図画工作科「おもいでをかたちに」

楽しかったことやがんばったことを思い出し表したい場面を考えました。
思いついた場面を想像しながら工夫して粘土で表しました。
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3年生 理科

 理科で「電気の通り道」の学習を始めました。豆電球と電池をどのようにつないだら明かりがつくのか、まずは個人で実験しました。その後、班で自分が試した方法を伝え合い、確かめました。友だちの意見を聞いて、「なるほど!」という声がたくさんあがりました。
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1年生〜読み聞かせ会5〜

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読み聞かせ会がありました。
お手紙のお話やお正月のお話、この間の雪にちなんで除雪機のお話など
楽しくわくわくする絵本でした。

3年生 初読み聞かせ

 2025年の初読み聞かせがありました。
8時25分から始まる読み聞かせですが、子供たちは待ちきれず早くから机を後ろに下げて準備万端でワクワクしながら待っていました。楽しいお話に笑顔いっぱいの教室になりました。
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3年生 元気にスタート

 お家でのイベントいっぱいの冬休みが終わりました。教室の中が、笑顔と元気な声でいっぱいになりました。各クラスでお楽しみ会をしたり、冬休みビンゴ大会をしたりして楽しい始まりになりました。さあ4年生まで後3ヶ月です。一日一日を大切にして、さらなる成長を遂げていきたいと思います。
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4年生 体育 〜ポートボール〜

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ポートボールを始めました。細かいルールは今のところ無しで,プレイヤーはボールを手にしたら必ずドリブルをし,ペアにパスをしないとシュートはできないとして2対2でプレーをしました。みんな楽しんでできていました。

4年生 体育 〜鉄棒〜

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難しい技を練習してできるようになっています!すばらしい!

4年生 道徳

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今回は「年賀状に書いた夢」というお話をもとに「夢を持つ大切さ」について考えました。終盤に,将来の夢を語っていました。10才を祝う会が垣間見えて楽しみになってきました!

4年生 冬休み明けの様子

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冬休みビンゴをしたり,5年生へ向けての目標をたてたりしました。

4年生 冬休みの思い出スピーチ!

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2週間の休みを楽しく過ごしたようです。
おのおの,旅行に行ったことやおもちつきをしたことなど楽しい思い出を話していました。

4年生 おめでとうございます!

明けまして おめでとうございます。
今年もよろしくお願いします。

教室に元気な声が戻ってきました。
朝会で校長先生のへび年にちなんだお話があり,子どもたちは真剣に聞き入っていました。
最後に,生活目標「立ち止まり 笑顔で送ろう あいさつを」についてお話がありました。
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3年 理科

 理科で「ものの重さ」の学習をしました。算数科でも重さの学習をしているので、はかりやてんびんの使い方はとてもスムーズで、実験が順調に進みました。粘土の形を変えると、その重さは変わるのかを実験し、正しい結果を出すことができました。
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2年生 図画工作科 「パタパタストロー」

まずパタパタ動くストローの仕組みをつくりました。
つぎに動きを試しながらこん虫や鳥などつくりたいものを考えました。
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