１０月４日（金）の３時間目に、広島市文化交流会館で「敬老感謝の集い」に参加しました。「もみじ」と「つばさをください」の曲を披露しました。会場はとても広く大勢の方々の前で緊張感もありましたが、大きな声で気持ちを込めて歌うことができました。

　１０月４日（金）前期終業式を行いました。４月に進級し、早いものでもう半年が経ちました。児童も心身ともにすくすくと成長しているように感じます。これからの更なる成長が楽しみです。後期も元気にのびのびと、勉強や運動に取り組んでほしいと思います。

１・２年生の運動会の練習の様子です。
子どもたちの先生の話を聞く姿勢が、たいへん立派でした。
説明をよく聞いて、繰り返し踊りの動きを確認していました。
◎です。

今日は前期終業式がありました。前期にできるようになったこと、できなかったことをしっかりと振り返って、後期に生かして行きましょう。

４年生の外国語活動の様子です。
表示絵の中からアルファベットを探していました。
子どもたちは、楽しみながらアルファベットになじんでいました。

２年生の生活科の時間の様子です。
「ゴロンゴロンねこちゃん」という動くおもちゃを作っていました。
材料としてガムテープの芯とおもり用の電池を使っていました。
作ったおもちゃがどのような動きをするのか、子どもたちはワクワクした様子で試していました。

運動会では１・２年生も表現運動を発表します。
今日は、体育館に集まって合同練習をしていました。
ニコニコ笑顔で練習に取り組んでいました。

２年生の道徳の時間の様子です。
「黄色いベンチ」という教材文を通して、みんなで使うものを使うときにだいじなことを考えていました。
子どもたちに、約束や決まりを大切にしていこうという心情が育まれるよう、取り組んでいきたいと思います。

５・６年生が運動会で発表する表現運動の練習をしていました。
練習用の手作りフラッグを使って練習していました。
きびきびとした動きをしていました。

２年生は学年園でサツマイモを育てています。
まもなく収穫する時季を迎えますが、今日は草取りをしていました。
サツマイモ、大きく育っていればいいですね。

運動場では６年生が、運動会で５・６年生で発表する表現運動の中のフラッグの動きを覚えていました。
合同練習でしっかりとお手本を見せてください。

秋の涼しさが感じられる朝となりました。
１時間目、体育館では３・４年生がソーラン節を踊っていました。
朝から元気いっぱいです。

５・６年生が体育館で表現運動の練習をしていました。
波を表現する動きの練習をしていました。
仲間と息を合わせながら動いていました。

写真の続きです。

２年生の図工の時間の様子です。
取り組んでいた「にじうお」の絵が完成しました。
一人一人が、何をしているにじうおの様子を絵に表したのか、発表していました。
見事なにじうおの絵がたくさんできあがりました。

令和６年度、中島小学校は文化庁による令和6年度舞台芸術等総合支援事業（学校巡回公演）の対象校となりました。
そのため、１１月８日（金）に本校体育館にて、劇団ドリームカンパニーによる公演作品・ミュージカル「ハロー、天使です！」を全校児童で鑑賞することができるようになりました。
今日、前もって全校児童が集まってワークショップを行いました。
劇団ドリームカンパニーの方の話を聞いたり、踊りやポーズを教えていただいたりして、楽しい時間を過ごしました。
１１月８日の本番も楽しみです。

５年生の音楽の時間の様子です。
８分の６拍子の調子を感じながら、滑かにリコーダーを吹いていました。
美しい音色でした。

６年生の理科の時間の様子です。
てこの片方の条件は揃えたまま、もう片方のおもりの位置や重さを変えていき、その結果からどのようなことが言えるのか、考えていました。
子どもたちはグループで協力しながら楽しそうに実験をしていました。

６年生の図工の時間の様子です。
「やまなし」のワンシーンを絵で表現していました。
「やまなし」のお話では、幻想的な場面がたくさん出てきますが、それらをどのように絵で表現していくのか、とても楽しみです。

５年生の社会の時間の様子です。
日本の食料自給率の値が先生から示されると、値の低さに子どもたちから驚きの声が上がりました。
その後、「どうして日本は食料自給率が低いのだろう」という課題で学習が進められていきました。
子どもたちは熱心に学習していました。