ペアで英会話。
相手が言った英文で単語が何個あるかを数えます。

「１つ、２つ、３つ・・・」
「ん〜何個かわからん」

それでも何個になるか、指を使って数えていました。

相似と面積比の関係を理解して問題を解きます。
各自で解く人や教え合いながら解く人もいました。

帰りのSHRを利用して、立候補者が各クラスを訪問します。
立候補者は自分の思いを、応援者は立候補者の良さを最大限アピールしていました。
聴く生徒も真剣でした。
２９日までアピールは続きます。
本日、紹介できなかった立候補者は、後日、紹介させてください。

本日の献立は
　
　ごはん
　鶏肉のレモン揚げ
　昆布あえ
　かき卵汁
　牛乳

本日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

墾田永年私財法について学習していました。
最初は、教科書などを参考にしてプリントをうめていきます。
その後、班で確認をして、発表。
最初の場面では、誰一人話すこともなく、もくもくと穴埋めをしていました。

本日から生徒会選挙運動開始です。
それぞれの立候補者や応援者、仲間が支持を訴えます。
帰りのＳＨＲで各クラスへ訪問も開始です。