7月2日(火)の時間割

2・3組
1 国語
2 国語
3 図工
4 図工
5 算数
6 算数

1・4組
1 国語
2 国語
3 図工
4 図工
5 算数
6 音楽

宿題 漢字ドリル42 1〜14
音読 「こんなもの、見つけたよ」(84〜88ページ)1回
計算カード 黄色
＊音読と計算カードのサインは，後日配付する用紙に記入をお願いします。
持ち物 月曜セット
図書の本

※主食(ごはん・おむすび・市販のパンなど)となるもの持参

【伴小学校2年生担任】

1年生 7月2日(火)時間割

1国語 2算数 3国語 4生活 5・6図工
宿題：音読や計算カード，読書に取り組みましょう。
持ち物：月曜セット(給食当番 1〜18番給食袋・マスク)
本・手提げ(1組のみ)

※主食(ごはん・おむすび・市販のパンなど)となるもの持参

【伴小学校1年生担任】

先週6/25(火)を最後に、ソフトバンクユーザーの一部の方で「メール配信システム」が届いていないという事案が発生しております。
これは、ソフトバンクがセキュリティーレベルを上げたためと思われます。

そこで、ソフトバンクユーザーの方で本校からの配信不良の場合、以下のように設定をお願いします。

本校でも確認しましたところ、この方法で配信不良が改善されました。申し訳ございませんが、周囲に配信不良のソフトバンクユーザーの方がいらっしゃいましたら、知らせてあげてください。ご協力をよろしくお願いします。

＜ソフトバンクユーザーの伴小マメール登録方法＞
1⃣ My SoftBankを開く。
2⃣ メール設定を開く。
3⃣ 許可するメールの登録を開く。
4⃣ 「受信を許可するメールアドレス」にtomoshou@mamail.jpを入力し，次へを開く。
5⃣ 「登録する」を開き，登録完了。

【伴小学校】

伴小学校保護者の皆様

おはようございます。
いつも大変お世話になっております。

現在、広島市に「大雨・洪水警報」が発表されています。
本日は、臨時休業といたします。

今後、土砂災害の危険性もあります。本日は外出せず、ご家庭で安全に過ごすようお話しください。

なお、明日7月2日(火)の時間割等は、本日中に本メールにて送信します。
よろしくお願いいたします。

【伴小学校】

　社会科の学習「わたしたちのくらしとごみのしょり」を学習している４年生。今日は安佐南工場へ社会科見学へ行き、実際の様子を見させていただきました。学校で出てきていた疑問が、見学を通して「なるほど！」と、ひとつひとつ子どもたちの学びになりました。
　そして、筆の里工房では、筆づくりの歴史を学び、職人の方による筆づくりの実演も見させていただきました。受け継がれる伝統を肌で感じることができました。

【献立】
赤魚のからあげ
炒りうの花
米麺汁
牛乳

【ひとくちメモ】
炒りうの花…うの花とは「おから」のことです。大豆を水に浸けて潰し、しぼって豆乳をとった残りが「おから」です。春に咲く「卯の花」に似ていることから、「うの花」と言うようになりました。おからには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物せんいが多く含まれています。今日は、おからを油揚げ・たまねぎ・にんじん・乾燥しいたけ・ねぎと一緒に炒めて味付けし、ごまをまぶしています。
また、今日は主食の持参にご協力いただきありがとうございました。子どもたちは、おうちから持ってきたごはんやパンをニコニコで食べてました！

田植えをしてから，40日が経ちました。どのくらい大きくなっているのか観察に行きました。およそ40cmぐらいになっていて，生き物もたくさんいました。子供達からは，「どこまで大きくなるのか楽しみ。」と言っていました。

大和朝廷時代の時代背景を図をもとに知ったのち、聖徳太子がめざした世の中は何か？

ゴールを考えた上で、「聖徳太子は、どのようにして天皇中心の国づくりをしていったのだろうか？」とクラスでの研究テーマを決め学習が進んでいきました。
ゴールを目指すうえで解決していかなければならないことを、子どもたちが予想し、話し合いをしていました。
次回のテーマは「聖徳太子の行動を明らかにする」のようです。続きが楽しみですね。

２６日（水）の朝読書の時間に，図書ボランティアの方が本の読み聞かせをしてくださりました。絵本が大好きな１年生。どんな物語かなとわくわくしている様子でした。

これからもたくさんの本と出合っていきたいです。

今日は、「背浮き」の練習をしました。
水中で上を向いたまま浮く練習です。
水の事故の際に浮いている練習にもなりますが、1番は水に浮く楽しさを感じられることです。
みんなが少しでも水に親しみをもち、楽しく練習してくれると嬉しいです。

【献立】
もぶりごはん
八寸
酢の物
おはぎ
牛乳

【ひとくちメモ】
沼田地区の郷土食「さんばいさん」・・・　昔，沼田地区にはたくさんの田んぼがあり，田の神様を「さんばいさん」といってまつっていました。
　昔は機械がなかったので，田植えは本当に大変な仕事で，近所の人たちが協力しながら行っていました。そこで，田植えが終わったら，近所で集まり，「さんばいさん」といって食事会をしいていました。その時に食べられていた料理が今日の給食です。今日は，沼田地区でとれた野菜をたくさん使っています。

「金色のちひさき鳥のかたちにして銀杏ちるなり夕日の丘に」
どんな情景が浮かぶかな？浮かんだ情景を絵に表してみよう。
鳥って見えていたのかな？見えていなかったのか？

短歌・俳句の面白さにも子供達は気づくことができたようです。

「みんなと力を合わせてはたらくことのよさは、何でしょう。」
この問からはじまった授業。
教材「マリゴールド」から、考えました。
最後は、掃除を力を合わせてがんばったら・・・
給食当番をがんばったら・・・と、自分たちのクラスに変えて考えていました。

水泳指導が始まって、３週間がたちました。
今週の目標は「バブリングをしながらもぐる」「体の力をぬいて浮く」の２つを頑張って取り組みました。
少しずつ体の力をぬいて浮くことができるようになってきました！

「同じ数ずつ分けるときの計算を考えよう」
３年生の算数科では、わり算の学習に取り組んでいます。
今まで習ったことを使いながら・・・
「20÷5」の答えの見つけ方を考えました。
図や式、言葉を使いながら自分の考えを友達に説明したり、聞いたりしました。
わり算なのに、かけ算を使って答えを求められることに気づいた時、「そういうことか！！」と呟く姿も見られました。

これからの学習も楽しみですね。

【献立】
ごはん
揚げ豆腐の中華あんかけ
みそ汁
牛乳

【ひとくちメモ】
にんじん…にんじんは一年中お店で見かける野菜です。
にんじんは英語で「キャロット」と言いますが、ドイツ語では「カロッテ」、イタリア語では「カロータ」など、国によって呼び方が違います。にんじんに含まれるカロテンは、体の中に入ってビタミンAに変わります。ビタミンAは目によい栄養素です。今日は、揚げ豆腐のそぼろあんかけと、みそ汁に入っています。

梅雨入りして，じめじめした日が多くなりました。
そんな雨の日が楽しくなるように，アジサイと可愛いカタツムリを作りました。
アジサイは，スパッタリングの技法を使い，花の形に切り抜いた紙を置き，その上からブラシでシャカシャカしました。型紙を外した時は歓声が上がりました。

　水泳の学習の時間に、沼田高校水泳部の生徒の皆さんと顧問の先生方が来てくださいました。高校生の泳ぎは、美しいフォームでとてもかっこよかったです。みなさんもたくさん練習して、上手に泳げるようになるといいですね。沼田高校水泳部の皆様、ありがとうございました。

チャイムに間に合うように席に着いたり，先生のお手伝いをしたり，頑張って学校生活を過ごしています。
国語の授業では，感情を込めて「それ，ほんとう？」を読んだり，おかあさん，おにいさんなどの伸ばす言葉を書いたりしています。苦戦しながらも，書けるひらがなが増えてきました。

５月中旬に双葉がでていたあさがおですが，毎日お世話を頑張ってるおかげでこんなに大きくなりました。

つるが伸びて支柱に巻き付いたり，葉っぱが自分の手の大きさほどのサイズになったり。自分のあさがおを観察して，気づいたことをまとめました。いつ花が咲くのかなと心待ちにしている様子です。