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最新更新日：2025/07/31 |
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１年 グリム童話「おかゆのおなべ」（国語科）   グリム童話の「おかゆのおなべ」 というお話を学習していました 場面ごとにどんなあらすじだったかを 振り返っていました １年生さんはこのお話が好きなようで 気づいたことや思ったことを どんどん発表することができました 言葉の意味もしっかりと とらえることができていました １年 日本のあそび（道徳）   １年 日本のあそび（道徳）   １年 日本のあそび（道徳）   「日本のあそび」を知る 学習を行いました 日本には こま けん玉 はねつき 凧あげ ヨーヨー しょうぎ 竹とんぼ等 いろいろな遊びがあることが わかりました 授業の後半では 先生が用意していたけん玉やこまで 遊びました 「先生ができる人」 と呼びかけると 何人かの１年生さんが前へ出て 自分の得意技を披露しました けん玉ではすごい技が次々と出て １年生さんは大拍手を送っていました ６年 卒業文集の下書き（国語科）   ６年 卒業文集の下書き（国語科）   下書きを書いていました ６年間の思い出 将来の夢 未来の自分へ 等 自分が卒業文集に綴りたテーマをよく考え 書きたいことを思いのままに書きました 書けたら先生に添削をしてもらい より良いものに仕上げていました 5年 楽しい！Tボール！！（教科担任制：体育科）   5年 楽しい！Tボール！！（教科担任制：体育科）   5年 楽しい！Tボール！！（教科担任制：体育科）   「Tボール」の試合をしていました ルールや試合の進め方等 すっかり身につけており 「Tボール」の楽しさを 味わいながら 試合をしていました 判定がわかりにくい場合にも 互いのチームで話し合い 仲良く試合を行うことができました ４年 段の数と周りの長さの関係（算数科）   「変わり方調べ」の学習をしていました 今日は 段の数と周りの長さの関係を 調べる学習でした 自分の考えをノートに書いたり 友だちと共有した後 積極的にみんなの前で 発表することができました 友だちの考えをしっかりと 理解しようとする態度が とてもすてきでした♪ ４年 小筆で年賀状（書写）   小筆を使って年賀状を書く 練習をしていました 年賀状には何を書くのかを確認して バランスよく丁寧に 書くことができました 4年 鑑賞「サムルノリ」（音楽科）   4年 鑑賞「サムルノリ」（音楽科）   「サムルノリ」という音楽を 鑑賞していました 「サムルノリ」とは 朝鮮半島に古くから伝わる 音楽をもとにして発展した ４種類の打楽器による音楽です ４年生さんは初めて聞く打楽器の音に興味を持ち 身振り手振りをしながら楽しそうに鑑賞していました 鑑賞後は大変意欲的に 教科書の写真からどの打楽器がどの音だったかを考えたり 気づいたことを発表したりすることができました そして 世界にはいろいろなリズムや楽器があることを 知ることができました ３年 初めての理科室（理科）   ３年 初めての理科室（理科）   理科室で学習をしました 午後からの学習でしたが 理科室へ行くことが 楽しみで仕方なく 掃除終了後すぐに準備をして 笑顔いっぱいに理科室へ 出発しました 今日の学習は 「ものの重さ」の学習でした 形を変えるとものの重さは どうなるのかを調べる実験を 行いました ３年生さんは はじめの形 平らな形 細長い形 丸い形 いくつかに分けた形等 いろいろな形にして 重さをはかり 調べることができました 休み時間にも さらにいろいろな形にして 調べ続けていました ３年生さんの意欲的な学習の姿に 元気をもらいました！ こころの劇場
12月19日木曜日、６年生はバスに乗って、広島文化学園ＨＢＧホールで行われた「こころの劇場」へ行ってきました。劇団四季による「ガンバの大冒険」というミュージカルを観劇しました。ミュージカルを初めて観るという児童もたくさんおり、芸術に触れる良い機会となりました。
会場では写真が撮れなかったので、写真は昼食を食べている様子です。保護者の皆様、朝早くからお弁当の準備をありがとうございました。   ２年 ことばのかたち〜大すきなものがたり〜 続きです   ２年 ことばのかたち〜大すきなものがたり〜 続きです   ２年 ことばのかたち〜大すきなものがたり〜 続きです２年 お年玉をもらったけれど（道徳）   |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式