最新更新日:2025/08/01
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【学校教育目標】自分らしく輝き 未来を拓く

5年生 体育科 リレー7

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5年生 体育科 リレー6

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5年生 体育科 リレー5

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5年生 体育科 リレー4

 バトンパスの練習をチームで考えながらしました。
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3年生 社会科 火事からくらしを守る4

 北校舎の防火扉を調べました。
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2年生 体育科 とびばこあそび15

 またぎ越しの回数を少なくするために、助走や着手でどんなことに気を付けたらいいか、意見交流しました。
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2年生 体育科 とびばこあそび14

 開脚跳びにつながる動きづくりに取り組みました。
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2年生 体育科 とびばこあそび13

 またぎ越しの回数をできるだけ少なくするために、踏切の仕方について考えました。
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2年生 体育科 とびばこあそび12

 ピタッと、遠くに着地をしています。
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2年生 「絵本の森」の読み聞かせ3

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2年生 「絵本の森」の読み聞かせ2

 2人組になって、「てあそび もちつき」をしました。
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2年生 「絵本の森」の読み聞かせ

 「てあそび おもちつき」を教えていただきました。
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1年生 「絵本の森」の読み聞かせ2

 「おもちのきもち」という絵本の読み聞かせを聞きました。
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1年生 「絵本の森」の読み聞かせ

 12月5日(木)、「絵本の森」の読み聞かせ会がありました。
 「てぶくろ」という絵本の読み聞かせを聞きました。
 組木を使っていたので、子供たちは集中してお話を聞きました。
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5年生 社会科 これからの工業生産とわたしたち2

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5年生 社会科 これからの工業生産とわたしたち

 工業の発展と環境問題について考えました。
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4年生 体育科 とび箱運動9

 跳び箱の1段だけで、台上前転をしました。
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4年生 体育科 とび箱運動8

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4年生 体育科 とび箱運動7

 ステージの上から前転して、セーフティーマットの上で着地します。
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4年生 体育科 とび箱運動6

 台上前転につながる動きづくりをしました。
 セーフティーマットに上がって、前転をします。
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