１２月１７日火曜日に、「五日市観音小学校１５０周年創立記念式典」を開催しました。ご来賓の皆様、お忙しい中、ご臨席いただき、誠にありがとうございました。当日は、本校の１５０年の長い歴史と伝統、校訓について、紹介しました。また、ミニコンサート等も行い、楽しいひとときを過ごすことができました。関係者のみなさん、大変ありがとうございました。今後も、本校の教育活動に、ご支援ご理解をいただきますよう、お願い申し上げます。

朗読劇「サヨナラ、あまんじゃく」では、６０年前の五日市観音小学校が舞台でした。引き込まれる語りと素敵な音楽とで、子どもたちは物語の世界に夢中になっていました。
最後に代表の児童が感謝の気持ちを述べ、花束を渡しました。全員の子どもたちが出演者の方々とハイタッチをして、コンサートが終わりました。
とても心に残るすばらしい１５０周年記念式典・記念コンサートでした。子どもたちが大人になったときに、１５０周年を迎えた今日の日のことを少しでも思い出してもらえるといいです。

記念コンサートでは、本校の卒業生であり、作曲や編曲など多方面で活躍されている松本憲治さんがプロデュースした、コンサートや朗読劇が行われました。
ピアノ・ヴァイオリン・チェロの音色やソプラノの美しい声が体育館中に響き渡り、子どもたちは、本物に触れる貴重な音楽体験をすることができました。

五日市観音小学校の創立記念日である１２月１７日(火)に、創立１５０周年記念式典・記念コンサートが体育館で行われました。記念式典では、校長先生から五日市観音小学校の歴史について、当時の校舎や町の風景などが映るスライドを見せながら紹介されました。そのあと記念品の紹介や児童代表の挨拶がありました。

　１８日に，午前中は碑めぐりや平和資料館を見学し，午後はこころの劇場を観劇しました。
　最初の碑めぐりは，五つの場所を中心にめぐりました。建てられた意図や歴史的背景を担任が説明すると，子どもたちはたくさんメモをとっていました。
　次に，平和記念資料館へ入りました。初めて訪れた子どもも多く，とても衝撃的だった様子でした。見学の時間が短かったため，もっと知りたいと関心が高まった人は，ぜひ，またご家族で訪れてみてはいかがでしょうか。
　午後は，HBGホールで「こころの劇場」がありました。今年度の演目は「ガンバの大冒険」でした。帰りのバスで子どもたちに感想を聞くと，「主役だけではなく，周りの人の演技もすごくて，その場に吸いこまれそうでした！」や「ねずみたちみたいに自分たちも一人だけでは生きていけないし，友だちがいるから楽しい生活が送れていて，この劇を観て改めて友達の大切さを実感しました。」などの意見が出てきました。ただ歌が上手い！演技が上手！だけでなく，自分たちの生活と関連付けながら観劇していた子どもたちに感心しました。
　今日も，実際に目にすることで感性が養われたことと思います。卒業まであと３か月，どんどん成長してほしいです。

　６年生は，図画工作科で「風景画」に挑戦しています。
　屋上から見える風景を，立体感や遠近感に気を付けながら小さな画用紙いっぱいに描いています。
　
　

　１０日の朝学習の時間に，図書ボランティアの方による「読み聞かせ」がありました。紙芝居や友達に関する本などを読んでいただきました。
　国語科でも，物語の内容と自分の生活や読書経験などとを結びつけて考えをまとめる学習があるので，これからも読書に励んでほしいです。

　５年生　社会「自動車工業の盛んな地域」の学習では，自動車の部品がどのくらいあるのかを調べるために，実際の車に入らせてもらい，見つけた部品を記録しました。

「２００個くらい見つけた！」と言っている児童もいましたが，実際は３万個以上あるという事実を知り，驚きを隠せない様子でした。

１２月１８日（水）にはマツダミュージアムや工場へ見学にいくので，とても楽しみにしていました。

　５年生　体育科「ティーボール」の学習では，棒の上に置いたボールに狙いを定め，バットを振って遠くまで飛ばしていました。
　少しずつコツをつかんで上手くなっていったり，チームメイトに教えてもらいながら上達していったりしていました。

　９日の６校時，体育館で五日市観音中学校の生徒指導主事，廣瀬先生から６年生の子ども達へ「中学校についてのお話」がありました。
　小学校と中学校の違いや，中学校に入ってから楽しみなこと，入試で見られるポイント，そのために中学１年生から準備しておくことなどを聞きました。新たな出会いも大切だけれども，自分が困ったとき，最終的に助けを求めにたどり着くのは同じ小学校の友達だと教わりました。だからこそ，友達を大切にして過ごしてほしいというお話もありました。
　廣瀬先生から残り３か月の過ごし方について宿題が出ました。中学校生活がスムーズにスタートできるように，今のうちから「着ベル」や「無言清掃」を少しずつ意識してほしいと思います。

子どもたちが植えて、収穫し、新聞紙とアルミホイルで包んだサツマイモをいよいよ食べる時が来ました。サツマイモに関連したゲームや歌やクイズを楽しんだり、ホカホカの焼き芋を食べたりと楽しい時間を過ごすことができました。

１２月２日（月）に、人権の花贈呈式を行いました。講師の方からの話を聞いたり、絵本の読み聞かせをしていただいたり、動画の視聴を通して、人権の大切さについて学びました。
　「人権の花」としていただいたヒヤシンスとともに、人権を大切にする心も育てていきたいと思います。

　２日（月）の２校時，総合的な学習の時間にプリムラを植えました。
　これからしっかりお世話をして，来年の１月末に可愛いお花が咲いた状態で，地域にお届けに行きます。

　校外学習で宮島に行ってきました。電車やフェリーなどの公共の乗り物でのマナーや、買い物するときのマナーについて学習したことを実践しました。他のお客さんの迷惑にならないよう考えている姿が多く見られ、とてもうれしく感じました。
　お財布やお弁当の用意などご協力ありがとうございました。

　１１月２６日（火）に、盲導犬ユーザーの國弘さんと盲導犬のフジ君に来校していただき、話を聞きました。日常生活の過ごし方や困っていることなどを知ることができました。
　また、障害物があるときには國弘さんがぶつからないようによけたり、階段などの段差があるときには、一旦止まって教えたりするなどの場面を実際に見せてもらいました。
　子どもたちは、興味津々で話を聞き、「すごい」「かしこい」など驚いた様子でした。
　目の不自由な方や、盲導犬を見かけたら、信号の色を伝えたりするなど、サポートの仕方も教えていただきました。

　生活科の学習で、1年生を招待しておもちゃランドをしました。小さなお兄さん、お姉さんとして、１年生に丁寧に説明したり、やさしく教えたりする姿が見られました。これからも、やさしく下級生や同学年の友達に関わってほしいと思いました。

　２２日（金）に総合的な学習の時間で極楽寺山に登りました。
　行きは，元気なクラスがあったり，体力を温存するクラスがあったりとそれぞれに合った登り方で登りました。
　極楽寺では４６０年ぶりに観音挫像の台座の修復工事が始まったこともあり，阿弥陀堂で「木造十一面千手観音挫像」を見ることができました。子ども達は，大きな大仏を間近で見て「大きい！」と驚いたり，観音挫像の手を「１，２，３・・・。」と数えたり「よく見ると木の木目がある！」と発見があったりしたようです。
　昼食のお弁当は子ども達の心の励みだったようで，とても嬉しそうにお弁当箱を開けて食べていました。中には，お家の方が「お弁当を作ってくれたから，登山を頑張った。」という子どももいたようです。
　帰りは，大人の予想以上に子ども達が元気で驚きました。準備してくださったお弁当の力と，友達の力は絶大だなと感じました。
　今回登り切ったことを自信に換え，これからしんどい時があったとしても，自分の心に打ち勝ってほしいと思います。

　11月19日にパンジーを植えました。とっても寒い中でしたが、夏にトマトとピーマンを植えていたこともあり、上手に植えることができました。毎日水やりを欠かすことなく大事に育て、たくさんの花がついたパンジーになるのを楽しみにしています。

　１１月１９日（火）は，保護者の方による読み聞かせがありました。教科書に載っている作家さんの別のお話や戦争のこと，外国の文化がわかるお話など，５年生にとって興味関心のあるお話ばかりでした。
　読み聞かせを通して，いろいろな本と出会うことができました。ボランティアの保護者のみなさまありがとうございました。

　１９日（火）の３・４校時に，グラウンドでDoスポーツ（陸上）がありました。今回は，中国電力の陸上競技部の選手６名とコーチ１名が講師としてお越しくださいました。
　まず,「ウォーミングアップ」や「体操」,「動きづくり」をしました。速く走るための動きの練習では，太ももをしっかり上げることや上体を立ててまっすぐに保つことを意識しながら走りました。
　次に「じゃんけんリレー」をしました。各クラス２チームずつになり，選手とじゃんけんをして結果によって走る距離が変わる活動でした。どのチームの子どもも楽しそうに選手とじゃんけんをしたり，仲間のじゃんけんの結果に一喜一憂したりしていました。
　最後に「ミニ駅伝」をしました。先程のチームに特別チーム（選手３人）が加わり，計７チームで競いました。今回は「駅伝」ということで，いつも使用する「バトン」ではなく，「たすき」を使用しました。走りながら紐を調整することが難しかったようで，次の人へ渡そうにも，なかなか取れない・・・という子どもが何人もいました。
　子ども達に感想を聞くと，「足が速くなる方法などを目の前で教えてもらえて，とても良い経験になったし，楽しく学べた。」や「リレーや駅伝で，チームが一致団結した気がする。この経験を次に生かしたい。」などが出てきました。
　実業団の方に教わる経験は，滅多にないことだと思います。この貴重な経験を思い出として残すだけでなく，いつかどこかで生かせる時が来ることを願っています。