これまで、河内和紙作りでお世話になったあおいの会の皆様にお越しいただき、「感謝の会」を開きました。
河内和紙の発表や全国各地の伝統工芸品の紹介、感謝の気持ちを込めての合奏や感謝の歌などを披露しました。
お越しいただいたあおいの会の皆様にお褒めの言葉をたくさんいただき、子どもたちはとてもうれしそうでした。また、人に喜んでもらえることを自分の喜びとして感じられる子どももたくさんいました。この大成功の経験を経て、また一層成長していってくれればと願っています。
最後になりましたが、あおいの会の皆様、本当にありがとうございました。お陰様で、子どもたちの大変貴重な学習となりました。

これまで、河内和紙作りでお世話になったあおいの会の皆様にお越しいただき、「感謝の会」を開きました。
河内和紙の発表や全国各地の伝統工芸品の紹介、感謝の気持ちを込めての合奏や感謝の歌などを披露しました。
お越しいただいたあおいの会の皆様にお褒めの言葉をたくさんいただき、子どもたちはとてもうれしそうでした。また、人に喜んでもらえることを自分の喜びとして感じられる子どももたくさんいました。この大成功の経験を経て、また一層成長していってくれればと願っています。
最後になりましたが、あおいの会の皆様、本当にありがとうございました。お陰様で、子どもたちの大変貴重な学習となりました。

これまで、河内和紙作りでお世話になったあおいの会の皆様にお越しいただき、「感謝の会」を開きました。
河内和紙の発表や全国各地の伝統工芸品の紹介、感謝の気持ちを込めての合奏や感謝の歌などを披露しました。
お越しいただいたあおいの会の皆様にお褒めの言葉をたくさんいただき、子どもたちはとてもうれしそうでした。また、人に喜んでもらえることを自分の喜びとして感じられる子どももたくさんいました。この大成功の経験を経て、また一層成長していってくれればと願っています。
最後になりましたが、あおいの会の皆様、本当にありがとうございました。お陰様で、子どもたちの大変貴重な学習となりました。

今日の献立は、「ごはん」「みそおでん」「甘酢あえ」「牛乳」です。

みそ…みそは日本に古くからある調味料です。昔は各家庭でみそを作っていました。その味を自慢したことから、自分で自分をほめるという意味の「手前みそ」という言葉ができました。みそは、できあがりの色や材料などによっていろいろな種類があります。今日は、赤みそを使った、みそおでんです。今がおいしい時期の、さといもやだいこんが入っています。温かいおでんを食べると、体もあたたまりますね。

企画委員会の呼びかけで、今回のあいさつ運動には低学年からのボランティアも参加し、いつもより大人数でのあいさつ運動になりました。
脱靴場から教室に向かう通路に立って、登校してきた児童に笑顔で元気よくあいさつをしました。登校してきた児童も、元気にあいさつを返していました。
これからも、気持ちのよいあいさつの響く学校にしていきましょうね。

ひとつの漢字の音読みと訓読みの両方を使った短文を作り、かるたにしました。
漢字を思い浮かべながら、かるた大会を楽しみました。

日本国内の行きたい場所を一人ずつ発表しました。go to、see、eat などを使って、各地の名所や名物などを紹介しました。

河内和紙作りでお世話になったあおいの会の皆さんをお招きして、感謝の会を開きます。
想いをしっかり伝えようと、直前まで練習に励んでいました。

今日の献立は、「ごはん」「さわらの天ぷら」「切干し大根の炒め煮」「ひろしまっこ汁」「牛乳」です。

今日は食育の日です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。今日の魚料理は、さわらの天ぷらです。さわらは成長するに従って「さごし」「なぎ」「さわら」と名前が変わる「出世魚」として知られています。魚の骨に気をつけながら、よくかんで食べましょう。

国語の教科書にある「せかい一の話」の朗読を聴いて、イメージを膨らませて絵に表しています。
パス、カラーペンシル、絵の具を使い、重ねたり、ぼかしたりしながら、パレットの上だけでなく画用紙の上でも、思い思いの色を作り出していました。

「速さ」の学習をしています。
いろいろ出てくる単位に惑わされながら、頑張っています。

数直線で表された数を読み取っています。表されている数が分かったら、どうしてその数だと分かるのか、わけを考えて発表しています。

今日の献立は、「パン」「チョコレートスプレッド」「かぼちゃシチュー」「フレンチサラダ」「牛乳」です。

行事食「冬至」…冬至は、一年の中で、いちばん昼が短い日のことです。冬至に、ゆず湯に入ったり、かぼちゃを食べたりするとかぜをひかないという言い伝えがあります。昔は、ビニールハウス栽培がなかったため、冬は野菜が不足していました。かぼちゃは夏に収穫しますが、冬まで栄養分を失わずに保存することができます。そこで、かぼちゃを食べて野菜不足を補い、寒い冬をのりきろうという昔の人の知恵で冬至に食べられてきました。今日はかぼちゃシチューにしています。今年の冬至は１２月２１日です。

冬休みを前に、これまで学習してきた問題に挑戦しています。
３桁で繰り上がり・繰り下がりのある足し算・引き算を筆算で解いたり、長さの計算をしたりしました。
「かんたん、かんたん。」と言いながら解き進めていましたが、時には、「あ、そうだった！」という声が聞かれました。

自然災害はいつ自分の身にふりかかってくるか全くわかりません。だからこそ、備えが大切です。
自分が選んだ災害への備えを、タブレット端末を使って調べたり、調べて分かったこと・自分の考えたことが、読む人に分かりやすく伝わるように、理由や例を意識しながら文章を作ったりしているところです。

「〇分の１が△こ分」という考えをもとにして、分数の足し算、引き算を学習しました。
計算の仕方が分かったところで、自分の言葉で学習のまとめを書きました。

ロング昼休憩で縦割り班遊びをしました。
久しぶりの縦割り班での活動でしたが、６年生を中心に、スムーズに活動に入っていました。運動場全体を使って、寒さを吹き飛ばすようにしっかりと体を動かしながら遊んでいました。
これからもっともっと寒くなるでしょうが、外遊びをすることで体を鍛え、健康に過ごしてほしいと思います。また、学年内に留まらないたくさんのつながりを子どもたちには作ってほしいと思います。
グループのリーダーとして下学年をまとめ、楽しませてくれた６年生の皆さん、ありがとう。６年生を支え、グループを盛り上げてくれた皆さん、ありがとう。

ロング昼休憩で縦割り班遊びをしました。
久しぶりの縦割り班での活動でしたが、６年生を中心に、スムーズに活動に入っていました。運動場全体を使って、寒さを吹き飛ばすようにしっかりと体を動かしながら遊んでいました。
これからもっともっと寒くなるでしょうが、外遊びをすることで体を鍛え、健康に過ごしてほしいと思います。また、学年内に留まらないたくさんのつながりを子どもたちには作ってほしいと思います。
グループのリーダーとして下学年をまとめ、楽しませてくれた６年生の皆さん、ありがとう。６年生を支え、グループを盛り上げてくれた皆さん、ありがとう。

今日の献立は、「チキンカレーライス」「野菜ソテー」「牛乳」です。

今日は、クイズです。わたしをあててください。ヒントを３つ出します。
ヒント(1) ３つの食品群では、主にエネルギーのもとになる黄色の食べ物です。
ヒント(2) 日本で一番多く作られているのは、北海道です。
ヒント(3) 代表的な種類に「男爵」や「メークイン」があります。
わかりましたか？答えは、「じゃがいも」です。今日は、チキンカレーライスに入っています。

体育館を全体を使って設定された場所を選んで、自分が挑戦したい技にチャレンジしています。友達にアドバイスをしてもらいながら何度も繰り返す中で、自分が気を付けるべきポイントも探しました。