（写真上）
　体育の学習が終わって着替えるとき、女子が着替えるのを待っている３年生男子達です。くっつき具合が仲のよさを表しています。何ともかわいらしかったので、撮りました。
（写真下）
　ひまわり学級に用事があっていったときに、電子黒板にかわいらしい絵が描いてあったので撮りました。上手に描いていますね。

　「すきやき」には、牛もも肉、焼き豆腐、糸こんにゃく、焼きふ、白菜、たまねぎ、白ねぎ、しゅんぎくが入っていました。小さな焼ふがたくさん入っていて、ふわふわした食感でおいしかったです。
　「ツナと野菜のあえもの」には、まぐろ(スープ漬)、ほうれんそう、緑豆もやし(太もやし)、にんじんが入っていました。あっさりとした味付けで、おいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
すきやき
ツナと野菜のあえもの
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　今日は、地場産物の日です。
　すきやきに入っている春菊は、広島県で多く作られている地場産物です。とても香りの強い野菜で、鍋物やあえ物などによく使われます。体の中に入ってビタミンＡに変わるカロテンをたくさん含んでおり、病気から体を守ってくれます。かぜをひきやすい今の時期に、しっかり食べるとよい野菜です。
　また、ツナと野菜のあえものに入っているほうれんそうも、広島県で多く作られている地場産物です。

＜明日の献立＞
黒糖パン
ホキのガーリック揚げ
温野菜
コーンスープ
牛乳

　４年生は、３・４時間目に自主防災会長の瀧野さんに、災害が起こったらどうするかについてお話を聞きました。
　安佐町で起こる災害、いつ避難するかについてお話を聞いたり、タブレットを使って降雨量の推移予想を見たりして、災害が起こったらどうするか考えることができました。
　質疑応答では、色々なシチュエーションを想定し、どうしたらいいか教えていただいたりもしました。ありがとうございました。

　来週は、砂防堰堤を見学する予定です。

　６年生は算数科「比例と反比例」のプリントにチャレンジしていました。
　最後に先生が「明日はテストです。」と伝えられていたので、今日は最後の総復習だったのだと思います。
　「明日のテスト、がんばってください。」

　５年生は、算数科「平均」の学習をしていました。
　問題を解くと、すぐに友達のところに行って確認していました。
　ノートもていねいに書かれていました。

　４年生は、算数科「垂直、平行と四角形」のテストをしていました。
　終わった子からタブレットでタイピングをしたり調べものをしたりしていました。

　２年生は、国語科の学習で、「みきのたからもの」を読んで、おもしろかったことや感動したことをノートに書いていました。
　下の写真のノートは、しっかりと書けていて感心しました。

　１年生は、音楽科の学習で「トーンチャイム」を鳴らしていました。
　はじめに鳴らし方を教わって、学級の半分ずつで鳴らしているところです。
　とてもきれいな音が響いて、拍手が起こりました。

　１校時の様子を紹介します。
　運動場では３年生が小型ハードル走をしていました。
　今日、初めてしたようです。まずは、インターバルが異なるハードルを走ってみて、感想を言っているところです。
　先生は利き足を意識して、自分に合ったインターバルを見つけることにつなげたかったようです。

（写真上）
　４席あるブランコに３人が乗っていました。
（写真中）
　そこへ２人やってきました。
　どうなるのか見守っていると…。
（写真下）
　はじめは１席分に２人が見えましたが、そのうち１人の子が譲っていました。
　どのような会話が交わされたのか、交わされていないのかもしれませんが、自然に譲ったり譲られたりすることができる飯室っ子達です。

　今朝も、おにごをして楽しんでいる子ども達の様子です。
　

　登校してきた２年生２人組の様子です。
（写真上）
　移動フェンスに向けて頭を当てています。「たすけて〜。」と言っていました。
（写真中）
　パンジーの水やりを終えて、花を摘んでいるようでした。
（写真下）
　最後に「これあげる！」と言って、摘んだ花をくれました。
　「ありがとう！」

　今朝も朝から元気に走り回る子ども達です。
　

（写真上）
　３年生が友達を待っていました。
　待っていた友達も登校してきて、４人がそろいましたが…
　しばらく語り合う４人組の３年生です。４人の波長が合うのでしょうね。
（写真中・下）
　１年生が植えた球根の世話をしていました。
　球根を５つ植えたと教えてくれました。

　子ども達は、今朝も、しっかりとあいさつをして正門を入っていきました。

（写真上）
　友達と一緒に、友達を待っている様子です。
（写真下）
　教頭先生とあいさつをして正門から入っていく様子です。

　今朝の空模様です。
　青空の見えていました。今日は、午後からたてわり班の活動があるので、ずっと天気予報とにらめっこをしていましたが、雨がほとんど降らなかったのでよかったです。

　広島市教育委員会より、「公益財団法人あすのば」が行っておられる『入学・新生活応援給付金』事業について紹介するよう指示がありましたのでご紹介します。

　当給付金は住民税非課税世帯（家計急変による非課税相当世帯含む）・生活保護世帯の子ども、児童養護施設や里親などから退所予定の子どもたちを対象のうち、次のいずれかの区分に該当する人が申し込めます。なお、学年は申し込み時点のものとします。

１　保育園・幼稚園の年長クラスの人（小学入学生）
２　小学６年生（中学入学生）
３　中学３年生（中学卒業生）
４　高校・高等専門学校の３年生など、来年の春卒業予定者→進学・就職を問わず申し込めます。
５　１９９９年４月２日以降に生まれた方→来年春に大学（短大含む）、専門学校などに進学を予定している人が申し込めます。

　当給付金に関する問い合わせ等は、直接、「公益財団法人あすのば」にお願いいたします。

　給付金の実施概要、よくあるお問い合わせは、以下の当財団ホームページで確認することができます。
https://www.usnova.org/kyufu2024
<各しおり＞
・住民税非課税世帯・生活保護受給世帯・家計急変による住民税非課税相当世帯用(PDF462kb)
https://www.usnova.org/wp-content/uploads/2024/...
・児童養護施設・里親などのもとで生活している方用(PDF476kb)
https://www.usnova.org/wp-content/uploads/2024/...

　なお、非常に少人数で事業を運営しておりますため、原則、オンラインでのお申し込みをお願いしております。
　オンラインの申し込みフォーム、また資料請求は11月22日（金）より公開・開始する予定です。

　今日の「ほっこり」コーナーは、１・２年生があきまつりのリハーサルをしている様子です。
　ＩＭＵＲＯ祭で培った、相手意識をして分かりやすく説明したり、楽しんでもらう力を、このあきまつりでも発揮してほしいと思います。
「じぶんたちがたのしむしむ中で、どうやったら年ちょうさんが楽しめるかをかんがえて、あきまつりをせいこうさせてくださいね。」

　協議会では、授業について意見交流をしたり、各学校で行っているＩＣＴの活用について情報交換をしたりすることができました。