1年2組は数学です。1次式の計算に取り組んでいます。
　1年3,4組は保健体育です。女子は教室で走り幅跳びの映像を見ながら学習しています。男子は体育館でバレーボールをしています。アンダーハンドパスの練習をしています。

　2年3組は数学です。2点を通る直線の式を求めています。
　4組は美術です。墨の濃淡を使って植物を描いています。
　1年1組は技術です。木工作業の時の注意点を確認しています。

　3年4組は英語です。ペアで英単語の確認をしています。
　2年1組は国語です。盆土産での少年の心情を読み取っています。
　2組は理科です。どのような条件で電気が流れるのか考えています。

　3年1組は理科です。3つの力がつり合うのはどういう条件が必要なのでしょうか。
　2組は国語です。漢字の練習をしています。
　3組は数学です。2乗に比例する関数かどうか判断をしています。

　今朝も生徒会と野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。
　今週に入り、朝は過ごしやすくなってきました。◯◯の秋といいますが、皆さんはどんな秋にしますか。

　2ペア目はファイナルを戦い、何とか自分たちのものにしました。3ペア目です。どちらもよくボールを追いかけています。一進一退でしたが何とか3対1で取ることができ、初戦を勝利しました。
　今回の反省を活かし、次の試合も頑張ってください。

　1ペア目は硬さがなかなかほぐれず、残念ながら落としてしまいました。2ペア目は接戦です。粘り強く戦い、ファイナルまでいきました。

　今日は下河内庭球場を会場として開催されています。団体戦はブロック大会はなく、いきなり市大会となり、初戦は伴中と対戦しました。3ペアのうち2つ取れれば勝ちになります。

　パート毎の写真です。演奏後すぐの撮影だったので、前半が撮れませんでした。申し訳ありません。後半の写真です。
　また多くの保護者の方々に鑑賞していただき、また声援いただきありがとうございました。

　今日は広島サンプラザを会場として開催されています。本校はフリー部門に出場しました。短期間で揃った動きができていて感心しました。演奏後の集合写真と3年生の写真です。

　今朝も野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。
　今日も朝から日差しが強いです。今日は委員会があります。それぞれの取組をしっかりやり切りましょう。

　考えたことを何名かの生徒が発表してくれて共有しました。最後にいじめのない集団にするためには、自分はどんな心でどんなことを大切にしなければならないかをオクリンクに各自で入力しました。しっかり考えながら取り組んでいます。入力できた人は仲間の意見を読んで自分なりの考えを構築しています。
　今回はタブレットを使った授業に挑戦してもらいました。今後の授業に参考にしていけるといいと思います。
　多くの先生方に見られて緊張したかもしれませんが、みんなよく頑張って考えて入力していました。

　読み物「さかなのなみだ」を読んで、さかなクンが中学生の時にいじめに接した経験から考えたことはどんなことかを各自で考え、近くの人と交流しました。

　今日の2校時、1年5組で道徳の研究授業を行いました。いじめを題材とした内容で、導入として傍観者や仲裁者は弱い心か強い心かをタブレットのムーブノートの機能を使って各自で答えました。

　生活委員会からは、今取り組んでいる生活点検集約表を明日の委員会に持ってくるように連絡がありました。
　文化委員会からは、文化祭の取組が始まりました。各クラスでいい合唱になるように協力していきましょう。
　代議員会からは、10月14日に行われる、長束地区ふれあい広場と長束西地区スポーツフェスティバルのボランティア募集についてありました。

　ビデオの調子が悪く音声だけの朝会となりました。最初に先日14日に行われた敬老会のボランティアに参加した生徒たちから報告がありました。地域の方々との交流を通して、地域のことを知ったり、人と触れ合ったり、コミュニケーションをとったりする大切さを感じたようです。

　今朝も野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。
　今朝も朝から日差しが強くなっています。ある学校では体育祭の練習で熱中症で救急搬送されたとニュースになっていました。9月も半ばを過ぎましたが、まだまだ暑さ対策をしていきましょう。

　昨年度の写真を見ながら並び方を確認しています。各パートのリーダーを決め、これから中心となって頑張ってくれます。

　文化委員から文化祭について説明したり、各学級で歌う合唱曲の楽譜を綴じたり、合唱曲を聴いたりしています。

　今朝も生徒会と野球部の生徒たちがあいさつで出迎えてくれています。
　三連休はゆっくりしたりリフレッシュしたりできたでしょうか。9月中旬ですが、朝から日差しが強いです。今日から文化祭に向けての取組が始まります。