「ありがとうの花が咲くよ・・・！」
歌詞に合わせて、手で花の形をつくり、身体を揺らしている姿は、とてもかわいらしかったです。
青空に負けないくらい、澄んだ歌声が響きました。

その後、今月の歌「ありがとうの花」の歌を歌いました。
それぞれの想う大切な人を思い浮かべながら、心を込めて歌いました。

まずは、お手本の５年生に合わせて発声練習です。
「お腹に手を当てて声を出してごらん。」
お腹を使うと、遠くまでよく届く声が出ます。

今年度２回目の「デッキで歌おう」
１２００人が、クスノキを囲んでデッキに集合します。

その後、実際に食品を手に取って、裏面の材料名を確認しながら、大豆でできている食品かどうかを調べました。
身の回りには、大豆が姿を変えたものがたくさんあることが分かりました。これからも、生活の中で探してみるとおもしろいですね。

国語科「すがたをかえる大豆」の学習をしました。
日頃見なれている食品の中で、大豆でつくられているものを探します。
「これはどう？」
と、先生が見せた、お味噌やきな粉、お豆腐などについて、自分の予想を書きます。

中央公園に秋のものを見つけに行きました。
どんぐりや落ち葉など、たくさんのものを見つけました。
「小さいどんぐりがあったよ。」
「こんな形の葉っぱがおちてたよ。」
と、とっても楽しく活動し、あっという間に時間が過ぎました。
学校に帰ってじっくりと観察しました。
見つけたものを使って、またリースづくりをします。楽しみです。

授業の後、教員で協議会を行いました。広島市教育員会から唐井美沙栄指導主事を迎え、ご講話もいただきました。
子どもたちのより良い学びにつながるように、今回の研修で交流したことをそれぞれの学級にいかしていきます。

本日、３年５組の授業を全教員で観察しました。
子どもたちは、算数科の「重さをはかって表そう」と理科の「ものの重さ」の単元を自分で計画を立てて、学習を進めていました。時間いっぱい集中して、自分の課題に取り組む姿が見られました。

大休憩の１コマです。
寒くなってきました。あたたかい日差しが嬉しいですね。

運動系に文化系、それぞれの興味関心を追究したり、異学年で交流を深めたりしながら楽しんでいる様子を見て、来年度がますます楽しみになりました。

来年度、４年生になってから始まるクラブ活動。どのような種類の活動があるのか、どのように取り組んでいるのかを学習するため、見学をさせてもらいました。

その後は、交代で和太鼓を演奏しながら、歌やリコーダーと合わせます。
リズムに乗り、身体全体をつかって楽しむことができました。

「伝えられてきた歌を楽しもう」の学習をしています。
まずは、これまでに学習した曲を楽しみながら歌います。「合唱曲と民謡は、同じ歌い方でいいかな。」という先生の言葉に、「ソーラン節」をどのように歌ったらよいか、考えます。今度は、お腹を意識し空気を震わせながら声を出しました。

たくさんの人が、心を寄せてくれました。ご協力くださり、ありがとうございました。

くすのき広場では、１４日（木）１５日（金）と、児童会主催でユニセフ募金を行いました。

生活委員会の子どもたちが、今日も朝からあいさつ運動をしています。
おかげで、いつも気持ちのよい朝を迎えることができています。

「健太の役割」という題材をもとに、よりよい学校生活・集団生活の充実について考えました。
２つの役割を同時に果たせないと分かったとき、どのように判断をしたらよいか、集団の中で行動するときに大切なことは何かについて、友達と話し合い考えを深めました。これからも、自分の役割を前向きに果たそうという意欲を高めることができました。

11月13日（水）に、広島市立植物公園に行きました。
植物公園ではオリエンテーリング、植物の観察をしました。
オリエンテーリングではグループで協力して植物公園をまわることができました。植物の観察は学校では見ることのできない植物を、一生懸命観察しました。

６年生は、「くすのきのある風景」を水彩で表しています。
春日野小学校のシンボルツリーである「くすのき」を入れた、校内の風景画です。水の量を調節し、色の濃淡をつけて工夫して表します。６年間の思い出がつまった作品です。