生活科の学習で己斐公民館に行きました。
公民館にあるいろいろな部屋を案内してもらったり、実際に活動している様子を見学したりしました。
公民館に初めて行った子もおり、公民館は赤ちゃんからお年寄りの方々まで利用することができることを学びました。子どもたちは、自分が参加できるイベントや教室があることを知り、「行ってみたい！」と話していました。
ぜひ参加してみてください！

　総合的な学習の時間でアイマスク体験をしました。
　目の不自由な方がどのような生活をしているのか考えながら体験しました。
　サポートすることの大切さに気づいたり、目の不自由な方がどんなことに困ったりするかを知ることができました。

　１０日に５年生とペア遊びをしました。
　５年生が遊びを考え、３年生を引っ張ってくれました。
　ドッジボールやけいどろ、ライン鬼など、どの遊びも楽しく遊ぶことができました。

己斐みどり幼稚園と己斐保育園から年長さんを招いて、5年生が校内を案内しました。

手を繋ぎながら特別教室を回り、各教室の使い方や
どんな物が置いてあるかを上手に説明していました。

目線を合わせるために腰をかがめたり、
上履きを履きやすいように近くに持ってきてあげたりと
思いやりあふれる場面がたくさん見られました。

来年は1年生として来たみんなを、6年生がサポートします！

今日はルーム学級で、本の読み聞かせがありました。
みんな本に釘付けで、よく見てよく聞いていました。
また、今回はお話で出てきた洋服を、その流れに合わせてエプロンに貼っていくスタイルの読み聞かせもあり、体験をしながら楽しくお話を聞くことができました。
次の本の読み聞かせの時間も楽しみです！

今日の給食は、パン・白菜のクリーム煮・三色ソテー・牛乳です。

白菜のクリーム煮に使用しているパセリは広島県安佐南区の祇園で作られた「祇園パセリ」です。パセリをまとめると花束みたいで素敵ですね！ホワイトルウは給食室で作っています。ほっと落ち着く美味しさでした！

　家庭科『献立を工夫してジャーマンポテトを作ろう』の学習をしました。
　食事の栄養について学習をした後に調理実習をしました。材料を切る、茹でる、炒める作業を自分の分は全て自分で取り組みました。自分で作ったジャーマンポテトはおいしく感じたようです。
　家でもチャレンジしてみましょう！

4年生は、社会科見学で中工場と西部リサイクルプラザに行きました。

中工場では可燃ごみの処理の様子を、西部リサイクルプラザではリサイクルされるごみを選別する様子を実際に見て学びました。
子どもたちは、それぞれの施設で発見したことを熱心にメモしていました。また、職員の方から正しくごみを分別して捨てると、ごみが少なくなり、環境や資源を守ることに繋がるということを教えていただきました。

今日の見学を通して学んだことや考えたことを生かして、これまでよりも「ごみを正しく捨てる」ことを意識しながら生活してもらえたらと思います！

今日の給食は、バターパン・和風スパゲッティ・大豆サラダ・牛乳です。

豆料理が苦手な児童が多くいますが、大豆サラダに入っている大豆はほんのり甘く美味しいので、食べてほしいですね♪スパゲッティを作る時は、量が多くなって混ぜにくくなるので、二人で息を合わせて混ぜています！

　総合的な学習の時間「福祉」で目に障害がある方の生活の様子や盲導犬について学習をしています。
　今回はユーザーの方から直接話を聞いたり、盲導犬の働く様子を実際に見たりすることで、目に障害のある方への理解を深めることができました。

普段、広島市の中学校で英語を教えているALTのセス先生に英語の特別授業を行っていただきました。
ほとんどが英語による授業でしたが、写真やクイズを交えた分かりやすい説明で、子どもたちは内容をしっかりと理解することができていました。また、今までの学習を生かし、「Do you like~?」などの表現を使って、質問にチャレンジしている姿も見られました。

5年生は、家庭科の調理実習でお味噌汁とご飯を作りました。

一生懸命計量カップでお水を測る子。
野菜やお米を丁寧に洗う子。

どの子も、はじめて作るご飯とお味噌汁に、真剣に向き合っていました。
ほかほかで香りも良く、とても美味しかったようです！

5年生は、江波山気象館とマツダミュージアムへ行きました。

雲の中に入る実験や、雷が目の前で落ちる様子を見た子どもたち。
「雲の中は冷たい！すごい！」「雷の音が大きくてびっくりした！」
貴重な体験の中で、感嘆の声が止みませんでした。

マツダミュージアムでは、戦争の歴史を乗り越えたマツダの熱意を感じました。ピカピカの展示車や、試乗車に子どもたちは大盛り上がり！
実りある校外学習になりました。

5年生の理科では、「電磁石」や「ふりこ」の実験を行いました。

「もっと電磁石を強くしたい！」「2秒ふりこをつくるには、ふりこの長さを何cmにすれば..」
といった問題を解き明かすために、主体的に学ぶ姿が見られました。

日々、友達と協力しながら学習を進める5年生。
学び合い、高めあう心が育っています。

　1組では、「昆虫の世界」の学習をしました。2組では、「ものの重さ」の学習をしました。
どの児童も生き生きと学習し、いつもと同じように頑張っていました。

『公益財団法人あすのば』よりお知らせです。
給付金の実施概要、よくあるお問い合わせは下記ホームページでご確認ください。
https://www.usnova.org/kyufu2024

今日は「西区ランチ」です！

西区でとれた食材をたっぷり使った給食となっています。農家の皆さんや自然の恵みに感謝ですね。旬の食材がたっぷりで、元気をもらえる給食でした！

　図画工作科「空きようきのへんしん」では、ペンたてや貯金箱などの入れ物を作りました。
紙粘土でまわりを飾り、個性あふれる素敵な作品ができました。

今日の献立は、ごはん・さばの煮つけ・きんぴら・ひろしまっこ汁・牛乳です。ひろしまっこ汁は、ちりめんが入っているのが特徴です。いい出汁がでて、具にもなります。丸ごと食べられるので、カルシウムもとれます！

　総合的な学習の時間の一環として、認知症養成講座を受講しました。広島市認知症アドバイザーの川添先生から、認知症とはどのような病気なのかや、認知症の方と接するときの3つの心得(「驚かせない」「急がせない」「自尊心を傷つけない」)を教えていただきました。
　受講後、子どもたちは認知症の方に限らず、「誰に対しても優しくしていきたい」と、改めて思いやりをもって接することの大切さを感じていました。