最新更新日:2025/07/18
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ようこそ!五日市観音小学校のホームページへ! 学校教育目標「未来を切り拓く児童の育成 −自ら学び 心豊かで たくましい子ども−」

風景画

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 6年生は,図画工作科で「風景画」に挑戦しています。
 屋上から見える風景を,立体感や遠近感に気を付けながら小さな画用紙いっぱいに描いています。
 
 

読み聞かせ

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 10日の朝学習の時間に,図書ボランティアの方による「読み聞かせ」がありました。紙芝居や友達に関する本などを読んでいただきました。
 国語科でも,物語の内容と自分の生活や読書経験などとを結びつけて考えをまとめる学習があるので,これからも読書に励んでほしいです。

5年生 社会「自動車工業の盛んな地域」部品調べ

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 5年生 社会「自動車工業の盛んな地域」の学習では,自動車の部品がどのくらいあるのかを調べるために,実際の車に入らせてもらい,見つけた部品を記録しました。

「200個くらい見つけた!」と言っている児童もいましたが,実際は3万個以上あるという事実を知り,驚きを隠せない様子でした。

12月18日(水)にはマツダミュージアムや工場へ見学にいくので,とても楽しみにしていました。

5年生 体育科「ティーボール」

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 5年生 体育科「ティーボール」の学習では,棒の上に置いたボールに狙いを定め,バットを振って遠くまで飛ばしていました。
 少しずつコツをつかんで上手くなっていったり,チームメイトに教えてもらいながら上達していったりしていました。

中学校の先生から6年生へ

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 9日の6校時,体育館で五日市観音中学校の生徒指導主事,廣瀬先生から6年生の子ども達へ「中学校についてのお話」がありました。
 小学校と中学校の違いや,中学校に入ってから楽しみなこと,入試で見られるポイント,そのために中学1年生から準備しておくことなどを聞きました。新たな出会いも大切だけれども,自分が困ったとき,最終的に助けを求めにたどり着くのは同じ小学校の友達だと教わりました。だからこそ,友達を大切にして過ごしてほしいというお話もありました。
 廣瀬先生から残り3か月の過ごし方について宿題が出ました。中学校生活がスムーズにスタートできるように,今のうちから「着ベル」や「無言清掃」を少しずつ意識してほしいと思います。

おいもパーティーをしました

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子どもたちが植えて、収穫し、新聞紙とアルミホイルで包んだサツマイモをいよいよ食べる時が来ました。サツマイモに関連したゲームや歌やクイズを楽しんだり、ホカホカの焼き芋を食べたりと楽しい時間を過ごすことができました。

人権の花贈呈式(人権教育)

12月2日(月)に、人権の花贈呈式を行いました。講師の方からの話を聞いたり、絵本の読み聞かせをしていただいたり、動画の視聴を通して、人権の大切さについて学びました。
 「人権の花」としていただいたヒヤシンスとともに、人権を大切にする心も育てていきたいと思います。
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プリムラ植え

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 2日(月)の2校時,総合的な学習の時間にプリムラを植えました。
 これからしっかりお世話をして,来年の1月末に可愛いお花が咲いた状態で,地域にお届けに行きます。

宮島に行ってきました

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 校外学習で宮島に行ってきました。電車やフェリーなどの公共の乗り物でのマナーや、買い物するときのマナーについて学習したことを実践しました。他のお客さんの迷惑にならないよう考えている姿が多く見られ、とてもうれしく感じました。
 お財布やお弁当の用意などご協力ありがとうございました。

盲導犬の学習

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 11月26日(火)に、盲導犬ユーザーの國弘さんと盲導犬のフジ君に来校していただき、話を聞きました。日常生活の過ごし方や困っていることなどを知ることができました。
 また、障害物があるときには國弘さんがぶつからないようによけたり、階段などの段差があるときには、一旦止まって教えたりするなどの場面を実際に見せてもらいました。
 子どもたちは、興味津々で話を聞き、「すごい」「かしこい」など驚いた様子でした。
 目の不自由な方や、盲導犬を見かけたら、信号の色を伝えたりするなど、サポートの仕方も教えていただきました。
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おもちゃランドをしました

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 生活科の学習で、1年生を招待しておもちゃランドをしました。小さなお兄さん、お姉さんとして、1年生に丁寧に説明したり、やさしく教えたりする姿が見られました。これからも、やさしく下級生や同学年の友達に関わってほしいと思いました。

極楽寺山登山

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 22日(金)に総合的な学習の時間で極楽寺山に登りました。
 行きは,元気なクラスがあったり,体力を温存するクラスがあったりとそれぞれに合った登り方で登りました。
 極楽寺では460年ぶりに観音挫像の台座の修復工事が始まったこともあり,阿弥陀堂で「木造十一面千手観音挫像」を見ることができました。子ども達は,大きな大仏を間近で見て「大きい!」と驚いたり,観音挫像の手を「1,2,3・・・。」と数えたり「よく見ると木の木目がある!」と発見があったりしたようです。
 昼食のお弁当は子ども達の心の励みだったようで,とても嬉しそうにお弁当箱を開けて食べていました。中には,お家の方が「お弁当を作ってくれたから,登山を頑張った。」という子どももいたようです。
 帰りは,大人の予想以上に子ども達が元気で驚きました。準備してくださったお弁当の力と,友達の力は絶大だなと感じました。
 今回登り切ったことを自信に換え,これからしんどい時があったとしても,自分の心に打ち勝ってほしいと思います。

パンジーを植えました。

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 11月19日にパンジーを植えました。とっても寒い中でしたが、夏にトマトとピーマンを植えていたこともあり、上手に植えることができました。毎日水やりを欠かすことなく大事に育て、たくさんの花がついたパンジーになるのを楽しみにしています。

【第5学年】 お話の世界に惹かれて

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 11月19日(火)は,保護者の方による読み聞かせがありました。教科書に載っている作家さんの別のお話や戦争のこと,外国の文化がわかるお話など,5年生にとって興味関心のあるお話ばかりでした。
 読み聞かせを通して,いろいろな本と出会うことができました。ボランティアの保護者のみなさまありがとうございました。

Doスポーツ(陸上)

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 19日(火)の3・4校時に,グラウンドでDoスポーツ(陸上)がありました。今回は,中国電力の陸上競技部の選手6名とコーチ1名が講師としてお越しくださいました。
 まず,「ウォーミングアップ」や「体操」,「動きづくり」をしました。速く走るための動きの練習では,太ももをしっかり上げることや上体を立ててまっすぐに保つことを意識しながら走りました。
 次に「じゃんけんリレー」をしました。各クラス2チームずつになり,選手とじゃんけんをして結果によって走る距離が変わる活動でした。どのチームの子どもも楽しそうに選手とじゃんけんをしたり,仲間のじゃんけんの結果に一喜一憂したりしていました。
 最後に「ミニ駅伝」をしました。先程のチームに特別チーム(選手3人)が加わり,計7チームで競いました。今回は「駅伝」ということで,いつも使用する「バトン」ではなく,「たすき」を使用しました。走りながら紐を調整することが難しかったようで,次の人へ渡そうにも,なかなか取れない・・・という子どもが何人もいました。
 子ども達に感想を聞くと,「足が速くなる方法などを目の前で教えてもらえて,とても良い経験になったし,楽しく学べた。」や「リレーや駅伝で,チームが一致団結した気がする。この経験を次に生かしたい。」などが出てきました。
 実業団の方に教わる経験は,滅多にないことだと思います。この貴重な経験を思い出として残すだけでなく,いつかどこかで生かせる時が来ることを願っています。

あきみつけ

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五日市中央公園に、秋を探しにいきました。
春に遠足で来た公園ですが、「はっぱの色がかわっている!」「おちばがいっぱいある!」と違いを見つけていました。
もってきたビニール袋にたくさんのきのみや落ち葉を集めました。お気に入りの秋で袋がいっぱいになりました。
これから学校で、葉っぱの色をよく見たり、おめんを作ったりします。

音楽会がありました。

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11月16日(土)に音楽会がありました。子どもたちは、朝から緊張した面持ちでした。
「緊張する」と言う声が子どもたちの中で飛び交っていましたが、本番では集中して楽しんで演奏することができました。終わった後の子どもたちの顔は、達成感に溢れていました。笑顔を忘れず、心を一つにしてとても良い音楽を奏でることができました。
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校内音楽会がありました。

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11月15日(金)に校内音楽会がありました。全校生徒の前で発表をするとき、いつもの練習とは違った緊張感がありましたが、みんな集中して頑張りました。
他の学年の発表も静かに聞くことができ、特に高学年の発表には圧巻されていました。
今までの練習の成果を発揮できたと思います。
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校内音楽会

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11月15日(金)に校内音楽会がありました。どの学年の子どもたちもこれまでの練習の成果を思う存分に発揮し、素晴らしい合唱や合奏をすることができました。明日は、音楽発表会です。子どもたちの頑張る姿をぜひご覧ください。保護者の皆様のたくさんのご参観をお待ちいたしております。

音楽会前の最後の練習

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 11月14日木曜日,音楽会に向けて最後の練習をしました。今日は3・4年生でお互いの発表を聴き合いました。
 3年生の発表を最後まで集中して聴いていたり,素敵な歌や合奏に自然と拍手を送ったりしていました。
 3年生を前に発表するとき,緊張している様子も見られましたが,笑顔を忘れず,心を一つにし,取り組んでいました。発表をした後,3年生から「合奏の迫力がすごかった」や「指揮者が手を挙げたときに足音をさせず足を開いていてかっこよかった」などの感想を聞いて,とても嬉しそうにしていました。
 当日も心を一つにし,楽しんで発表してほしいと思います。
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