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最新更新日:2025/07/24 |
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算数「重さのたんいとはかり方」(3年生)
算数で重さの学習をしています。
てんびんを使って文房具などの重さを比べたり、つみ木で何個分の重さになるかを調べたりしました。 はかりの目盛りの読み方が分かると、はかりを使っていろいろな物の重さを測りました。 ちょうど1kgになるように筆箱や本などを組み合わせて測り、実際に持ってみることで、重さの量感を実感することができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1・4・6年生 本の読み聞かせ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちは、楽しく、お話の世界を想像しながら聞いていました。いつも、学年や時季を考えながら本を選んでくださっています。 読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。 1年生 たいいくは あんぜんだいいち!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 準備運動は、しっかりと足を伸ばしてストレッチ。 用具の片付けは、落ち着いてゆっくりと。 そして、運動するときは、周りに気をつけて、楽しく! 寒い中でも、みんな一生懸命です。 これからも、けがのないよう楽しみましょう。 大掃除![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「マットをのけて掃除をしてもいい?」 「ここ(脱靴室)、全部僕がきれいにしたんよ♪」 など、頑張っていました。 机を出して床をきれいに磨いているクラスもありました。椅子のテニスボールやロッカーの中など、いつもは手の回らない箇所まで、丁寧に掃除をしているクラスもありました。 気持ちよく新年が迎えられそうですね。 もののあたたまり方(4年生)
理科の学習では、器具を正しく扱いながら、金属・水・空気のあたたまる順を確かめる実験をしています。
水のあたたまり方を調べるために、示温インクを水に溶かしたビーカーの底を熱して、水の変化を観察しました。自分の予想をシートに書き入れ、タブレットで交流したり、班の人と分担して安全に実験をしたりしました。 実験の結果が、予想と一致していると 「やっぱり!そうだったか。」 と実感している様子でした。 保護メガネ姿もなかなか似合っています! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() What do you want?なにが欲しい?(3年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まずは、カードを使ってラッキーカードゲームやチェーシングゲームなどをして言い方に慣れ親しみました。その後、自分のほしいものを聞きあってカード集めをして好きな形をつくりました。最後には、好きな形やアルファベットをつかって英語でカード作りを行います。 どんどん英語になれてきて、友だちと英語でしゃべることができるようになってきた3年生です! 頑張ってます!(6年生)
先週は、縦割り活動、文化の祭典がありました。縦割り活動では、先頭に立って、「右側通行しようね」「走ると危ないよ」などと高学年らしく班のメンバーの安全に気を配りながら声をかけ、活動を楽しむ様子が見られました。
また、文化の祭典に向けて、休憩時間も練習を頑張っていました。文化の祭典の発表で披露した歌も冬休み前の朝会で全学年の前で歌うことになりました。今まで頑張ってきた成果を見てもらい、美鈴が丘の伝統として、6年生の姿を引き継いでいきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 全校 縦割り班遊び
12月10日に縦割り班遊びを行いました。今年度5回目の縦割り遊びということで、6年生は遊びを考え、進行するのに慣れてきました。1〜5年生からも「楽しかった!」という声が聞こえ、達成感を感じています。
あと3か月で6年生は卒業です。5年生に縦割り遊びの進め方を伝えていく時期がやってきました。自分たちが1年間頑張ってきたことを、下級生にしっかり伝えていきましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合「みんなにやさしい美鈴の町」(3年生)![]() ![]() ![]() ![]() 今回は、美鈴が丘地区の社会福祉協議会の方をゲストティーチャーにお迎えして、地域の高齢者福祉について教えていただきました。 美鈴が丘の現状や、高齢者の方をみんなで見守っていくために取り組まれていることを知りました。 教えていただいたことをもとに、これからの学習で自分たちにできることは何かを考えていきます。 落ち葉の掃除![]() ![]() ![]() ![]() 毎日、業務の先生方が、朝早くから、日中も広い敷地の落ち葉を掃いてくださっているおかげで、子供達が落ち葉で滑ることもなく、きれいな環境で気持ちよく過ごせています。 感謝感謝です! 花一輪の会〜クリスマスバージョン〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「この雪だるまがいい!」 通りかかった子供達も足を止めて見入っていました。 花一輪の会の皆様、いつもありがとうございます。 校外学習に行きました!(なかよし学級)
12月9日に瀬戸内海汽船クルーズ船「銀河」とマツダミュージアムに見学に行きました。広島港宇品旅客ターミナルでは、屋上から広島湾を見ました。銀河では、客席や操縦席を見学しました。マツダミュージアムでは、マツダの創業から現在までの歴史を学ぶことができました。
最新の車を運転?しています 銀河から臨む広島湾 ![]() ![]() ![]() ![]() 環境問題について考えよう(4年)![]() ![]() ![]() ![]() 自分のグループが調べたことと他のグループが取り上げている問題は、根本の部分や原因でつながりがあるということが見えてきました。また、3年生に伝えに行った際には、 「3年生の『環境問題に取り組んでみたい』という感想を聞いて、伝わったのかなと思った。」 「うれしかった。」 と振り返っていました。 これからは、調べるだけでなく、具体的な活動を進めていきます。様々なアイディアを出し合いながら、取り組んでいるところです。 文化の祭典(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() 発表前には、緊張した様子でしたが、本番では音楽科の授業で練習した成果をしっかり発揮し、ホール中に美しい三部合唱の歌声が響き渡りました。また、他校の素晴らしい発表に刺激を受けていました。子どもたちにとって大変良い経験になったと思います。 冬休み前朝会では、参加することができなかった児童も含めて、全員で発表する機会があります。全校児童の手本として、これまで頑張った成果を伝えていきましょう。 (5年)校外学習「MAZDA 学習を深める」
マツダミュージアム内を見学していきます。
マツダは1945年8月6日 ヒロシマのあの日から4ヶ月後には、車の販売を再開したそうです。広島の復興を支えたマツダの歴史やこれからの車について、しっかり学ぶことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (5年)校外学習「MAZDA 過去から現在、未来の話」![]() ![]() ![]() ![]() そして、今からのMAZDAの話を真剣に聴いています。 (5年)校外学習「MAZDAの歴史」![]() ![]() ![]() ![]() 私たちの広島の誇りであるMAZDAの歴史を、子どもたちも興味を持って学んでいます。 (5年)校外学習「MAZDA 乗車」![]() ![]() ![]() ![]() 「すごい!」「かっこいい!」「運転してみたい!」みんな大喜びです。 (5年)校外学習「MAZDA 見学開始!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (5年)校外学習「MAZDA1」![]() ![]() |
広島市立美鈴が丘小学校
住所:広島県広島市佐伯区美鈴が丘西一丁目8-1 TEL:082-928-4311 |