難しい点も出し合い，アドバイスしながら練習していきます。

側方倒立回転の連順に取り組んでいます。
グループでポイントを交流しながら練習を進めています。

縦割り班で相談しながら答えを決めていきます。

例えばこんな問題が…。

前後半で入れ替わります。
こちらのグループは体育館でゲームです。

前後半で入れ替わります。
こちらのグループは体育館でゲームです。

前後半で入れ替わります。
こちらのグループは体育館でゲームです。

前後半で入れ替わります。
こちらのグループは体育館でゲームです。

校内のポイントを探してクイズに答えていきます。先生たちが考えた力作の問題ばかりです。

校内のポイントを探してクイズに答えていきます。先生たちが考えた力作の問題ばかりです。

校内のポイントを探してクイズに答えていきます。先生たちが考えた力作の問題ばかりです。

校内のポイントを探してクイズに答えていきます。先生たちが考えた力作の問題ばかりです。

長・短の縄跳びに取り組んでいました。
冬の体力作りといえば，縄跳びですね。

今日の3．4時間目はグリーンアドベンチャーです。計画委員を中心に朝から準備を進めていました。

　子どもたちが楽しみにしているクリスマスがもうすぐです。
ひまわり1.2組ともに、クリスマスに因んだ掲示を作成中です。

暗幕で部屋を暗くし，ライトを太陽にして確かめていきました。

太陽の位置と月の見え方の学習です。
実験をして確かめていきます。

漢字も習い始めています。
とめ，はね，はらいなどに気を付けながら頑張っていました。

漢字も習い始めています。
とめ，はね，はらいなどに気を付けながら頑張っていました。

フラッシュカードを使いながら単語の練習です。動詞の過去形でした。