今朝はリモートで学校朝会を行いました。
校長先生からは、日本被団協のノーベル平和賞受賞についてのお話があり、本川小学校でも平和を大切にする心を忘れず、自分たちに何ができるか考えて新しい取り組みにチャレンジしていきましょう！と話がありました。
１２月の生活目標「つづけよう　もくもく掃除で　ぴかぴかに」についてのお話もありました。子どもたちは、落ち着いて静かに聞くことができていました。

　本日は，特別養護老人ホームで働いている職員の方に来ていただき，認知症サポーター養成講座を受けました。

　授業のめあては，「認知症がどんな病気か知る」「認知症の人の気持ちを理解し，どのように接したら良いか学ぶ」の２点でした。

　年を取ると起きる体の変化を体験するために，お面をつけて手袋をはめて折り紙を折ったり，３ｋｇの重りを手足に付けて歩いたりしました。また，認知症が脳の病気で，記憶障害を引き起こすことも知りました。最後に，認知症の人へ対応する時に，周りの人が理解し寄り添う気持ちや手助けがとても大切であることを学びました。

　「認知症の方の手助けをして，役にたてるようになりたい。」「お年寄りの方だけでなく，身近にいる友達や家族に優しく接して大事にしていきたい。」などの感想がみられました。

　12月2日（月）に、学校司書教諭の丸子先生に今年度2回目のブックトークを行っていただきました。今回は、国語科「友情のかべ新聞」のテーマである「ミステリー」に着目したブックトークを行っていただきました。
　子どもたちも一度は聞いたことがある「シャーロック・ホームズ」をきっかけに、さまざまな本を紹介していただきました。子どもたちも関心の強いテーマであり、興味をもって話を聞いていました。
　ブックトークをきっかけに、本の世界を楽しむ子どもが増えることを楽しみにしています。

　12月2日（月）の5.6時間目に、広島ガスさんをお招きし、出前授業をしていただきました。これまでに学習した社会科「災害から命を守る」や、これから学習する国語科「もしものときにそなえよう」につながる内容になりました。
　災害の時には、水や電気、ガスが使えないことから、身近にあるものを上手に使って過ごす必要があること、地震によってガスが止まってしまったときの復旧方法などについて教えていただきました。
　今回学習したことを、今後の学習や生活に生かしていきたいと思います。

　友達にわざとではなくぶつかってしまったとき、自分だったらどうするか考えました。子供たちは、「わざとではなくても謝った方がいい。」「理由も言って謝ろう。」と、相手に上手に伝わる謝り方をロールプレイングを通して練習しました。これからの学校生活の中でも上手にできるといいですね。

　学級活動の時間に、良い仲間をつくるために大切なことを考えました。自分の良いところや友達の良いところを見つけ、素直に伝え合っている姿がとても微笑ましく見えました。また、一人一人が学級の中で受け入れられている安心感を感じていることが表情や言葉からよく分かりました。常にプラスの言い方や考え方に変換しながら授業が進んでいき、子供たちもとても満足そうな４５分間でした。

　昨日は，学校薬剤師の方に来校していただき，「お酒・たばこ・薬物」が人体に与える影響や薬物の依存性や耐性ついて教えていただきました。

　上記の３つのものは，様々な病気のリスクがあることや自分だけでなく周りの人々にも悪影響を与える可能性があることを学びました。

　　また，お医者さんからもらった薬や市販の薬は，正しい目的で正しい量や飲み方を守って飲むことが大事であることや薬物の断り方，気になっていることや困っていることを相談できる人を見つけ自分を大事にしていくことの大切さに気付くことができました。

　3年生は人権についてのお話を聞いたりビデオを見たりして，命の大切やみんなと仲良くすることの意味について学習しました。
　学習を通して，子どもたちは，「いじめは絶対にしてはいけない」「友達には優しく接することが大切」という思いをもちました。。
　これから，人権教室で贈呈されたヒヤシンスの花を大切に育てていきます。

　本日は，前回の調理実習のりんごの皮むきから，「学んだことを生かしてジャーマンポテトを作ろう」をめあてに取り組みました。

　「ゆでる」「切る」「いためる」「皮をむく」の４つの工程をこなしていました。包丁を使う実習が２回目だったので，児童は手際よく上手にじゃがいもの皮を剥いたり切ったりできていました。

　自分たちで調理したジャーマンポテトは，美味しく格別だったようです。準備や調理だけでなく，片付けもスムーズに行うことができ，充実した調理実習になったようでした。
　
　次の調理実習を行うことが，楽しみで待ち遠しいようでした。

　いろいろな断り方があることを知り、自分ならどんな断り方をするか考えました。ロールプレイングを通して、上手な断り方のポイントに気付きました。自分の気持ちをがまんしないで断ってもよいことが分かった児童も多くいたようです。

　今朝も国泰寺中学校の生徒たちがたくさん朝の挨拶に来てくれました。本川小の子供たちは、お兄さんお姉さんに緊張しながらも、一人一人「おはようございます。」と挨拶をしていました。
　中学校の先生からは、立ち止まって帽子を脱いで挨拶する「本川スタイル」を褒めていただきました。これも、本川小に受け継がれているよき伝統です。

　本川学区子ども会ソフトボール部とフットベースボール部の頑張りと友情をテーマにした劇とダンスは、今年も中区子ども会連合会会長賞とチームワーク賞をいただきました。ハイレベルなパフォーマンスが繰り広げられるこの会で、毎年受賞しているのはすごいことです。
　参加した児童の皆さん、よく頑張りました！お世話してくださった子ども会役員の皆様、保護者の皆様、ダンスを指導してくださった先生、ありがとうございました。

　１１月２３日（土）、第４５回中区子ども会文化祭が県民文化センターで開催されました。本川学区子ども会は昨年より参加人数が増え、さらにパワーアップ！全員そろっての練習はなかなかできなかったと聞いていましたが、チームワークもばっちり。ステージ上の子どもたちは皆、輝いて見えました。
　始まる前、初参加の１年生の男の子が「胸がドキドキして、心臓から心が飛び出しそう！」と、言っていました。きっとたくさん練習したのでしょう。かっこよく踊れていましたよ。

本日（11月22日）は、地域見守り集会を行いました。子供たちの安全を見守っていただいている地域の方、十日市交番の方が集会にお越しくださいました。十日市交番の方からは、交通マナーや不審者にあった場合の対応など教えていただきました。また、普段お世話になっている地域の方には、６年生児童が代表してお礼の言葉を伝えました。
本日、命を守るために自分たちでできることとして、「防犯ブザー」を所持すること，「いかのおすし」を守ること，そして日頃から地域の方々に「挨拶をすること」を伝えております。ご家庭でも、命を守るためにできることを子供たちと一緒に考えていただければと思います。

本日（11月22日）は、とても寒い朝となりました。地域の皆様方には日頃より温かい声かけで子供たちの登校を見守っていただき，誠にありがとうございます。子供たちも安心して登校することができます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
また、本日は、子供たちの見守りのため、広島市教育委員会、学校教育部指導第二課より来校がありました。ご協力、ありがとうございました。

　11月20日（水）に広島城と広島地方裁判所へ校外学習に行きました。

　広島城では、天守閣へ上がり市内を一望したり、鎧やかぶとなどの文化財を熱心に見たりしました。とくに、刀の重さを体験し、重さが1キログラム長さが1メートルもあるものを振り回していた武士は大変だっただろうと驚いていました。

　広島地方裁判所では、用意してくださった台本をもとに、裁判官や検察官、弁護士などになりきって「模擬裁判」に挑戦しました。被告人の罪は「有罪」か「無罪」かを考えることで法廷の役割や裁判の進め方について興味深く学ぶことができました。

　教科書で学んだことをもとに、実際に自分の目で見て、肌で感じたこの貴重な体験で、さらに理解が深められたようです。

６年生にとっての平和学習発表会は、６年間の平和学習の集大成です。平和発信リーダーとしての自覚を持ち、我がふるさと本川地区に受け継がれている大切な思いを伝えてきました。今回、６年生は、中沢啓治さんが未来に書き遺した詩を歌にした「広島　愛の川」を合唱し、平和を願った中沢さんの思いも伝えてくれました。この歌を聴くと涙がこぼれそうになります。これからは、きっとこの歌も後輩たちに歌い継がれていくことでしょう。

５年生は、本川地区から学習の範囲を広げ、広島市の被爆の実相について調べました。「あの日のヒロシマを繰り返さない」という強いメッセージが伝わります。来年は本川小の平和発信リーダーとなる５年生。先人の思いをつなぎ、６年生から平和のバトンを受け継ぐ準備ができているのを感じました。

４年生は、自分たちが住んでいる本川地区に残された被爆遺構や慰霊碑について調べ、そこにはどんな思いや願いが込められているのか知りました。元気な歌声と響き渡る力強い太鼓の音色に思わず一緒に踊りたくなる本川音頭。本川地区の願いと心が込められた「本川音頭」を今年も立派に引継ぐことができました。

３年生は、７９年前に本川小学校で起こったことを調べ、本川小学校に残る原爆に関するものは、長い間ずっと、平和の大切さを訴え続けていることに気づきました。そして、優しい気持ちをもって周りの人たちに接したい、みんなの思いを大切にしたい、という未来への希望を言葉と歌で届けました。