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最新更新日：2025/07/31 |
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２年 九九表を見ながら（算数科）   ２年 九九表を見ながら（算数科）   これまで見つけた かけ算のきまりを 振り返っていました 近くの友達と一緒に 九九表を見ながら 見つけたきまりが 本当に使えるのかを 確認することができました ヒヤシンスの生長日記  ポットいっぱいに根が伸びて、中には芽がでてきているものもあります。 球根を撫でたり、じーっと見つめたりしてとても大切に育てている３年生がとてもかわいらしいです。 生長を喜んだり、大事にしようと声を掛け合ったりしていて、お世話を通してたくさんの学びをしているようです。 これからも楽しみですね。 町探検に行ったよ！
１１月２８日（木）に、生活科の学習で町探検に行ってきました。じん・バイエルン・イケサンフーズの３つのチームに分かれ、事前学習で考えた質問をもとに、丁寧な言葉遣いでインタビューを行うことができました！質問項目には「一番売れている商品は何ですか？」「お店の名前の由来は何ですか？」「一日にどのくらいお客様は来ますか？」「お店のおすすめの商品は何ですか？」などがあり、みんな聞きとった内容を一生懸命メモしていました☻学校に帰ってからメモしたことをもとに、お店クイズを作りました！
協力してくださったお店の皆様、付き添ってくださった保護者の皆様ありがとうございました☻    明日は児童集会  ２年生の子供たちは、町たんけんでお店の方に教えて頂いたことをクイズにすることになりました。各お店のチームごとに問題を考え、その問題を大きな画用紙に書きます。「ケーキの絵があったらいいよね。」「文字が小さいかな？大きく書き直す？」など、相談、協力し合って準備に取り組んでいます😊明日は素敵な児童集会になりそうです♪ 1年 なぜ おかみさんは・・・？（国語科）   1年 なぜ おかみさんは・・・？（国語科）   「たぬきの糸車」の４場面の 学習をしていました １年生さんはタブレットに 自分の考えを入力していました 何を考えていたかというと 「なぜ おかみさんは おもわずふきだしそうになったが だまって糸車をまわしていたのか」 というなぞでした １年生さんは自分の考えを みんなにしっかりと伝えることができました 6年1組が考えた献立が給食に登場しました！   小松菜のビビンバ ポテトスープ 飲むヨーグルト 今日は、６年生が総合の学習で考えた給食の献立が登場しました。 小松菜のビビンバは、冬が旬の小松菜を使ったメニューです。今回届いた小松菜は「中筋」で収穫されたもので、身近な地場産物を使うことができました。ごま油に、にんにく、しょうがを入れて香りを出し、たくさんの牛肉を炒めて作りました。そこに白菜キムチやもやし、炒り卵などを加えて仕上げました。子どもたちからは、ごはんとよく合っていておいしかったです。などの感想がありました。 ポテトスープは、じゃがいも、にんじん、たまねぎを、小さめの角切りにして、コロコロした形のスープにしました。ほうれんそうや祇園パセリなどの地場産物を使っています。子どもたちからは、色どりがよくて、おいしかったです。などの感想がありました。 どちらも広島らしさを感じられる給食でした。 残食も今までにないくらい少なかったので、おいしく食べてくれたのがわかりました。次は、６年２組の考えた給食です。お楽しみに！！ １２／４ 図書委員会さんによる読み聞かせ   金曜日の昼休憩に 読み聞かせを行っています 給食時間に今日の読み聞かせの 本の紹介がありました 今日読む本は 「ピーマンマンとよふかし大魔王」でした あらすじは よふかし大魔王が鏡を奪い ピーマンパワーが使えなくなりました ピーマンマンと野菜たちが 鏡を取り戻しパワーも取り戻すというお話です 昼休憩に集まった子どもたちは とても集中して興味深く 読み聞かせを聞いていました １２／４ 独自献立給食〜6年1組さん〜   献立を考えてくれたのは 6年1組さんです 5年生の放送委員さんが 献立を考えてくれた6年1組さんに インタビューをしました インタビュー１ 「考えた料理名」 〇「小松菜のビビンバ」 〇「ポテトスープ」 インタビュー２ 「その料理に使った地場産物と工夫したこと・おすすめポイント」 〇小松菜と牛肉・たまご・もやし 旬の小松菜を取り入れたのがポイントです 〇ジャガイモとほうれん草・パセリ パセリは祇園パセリ ほうれん草は中筋でとれたほうれん草を使いました そのほうれん草を給食で使うのは初めてです インタビュー３ 「口田東小学校のみなさんへのメッセージ」 〇一生懸命考えて作った献立なので おいしく味わって食べてください 〇いつも給食は給食の先生たちが 心を込めて作ってくれています その先生方に感謝しながら 給食をおいしく食べてください 6年1組のみなさん 献立を考えてくれて ありがとうございました 給食の先生方 その献立に沿って 給食を作ってくださり ありがとうございました １２／４ 第3回ぶらさがりチャレンジ〜体育委員会〜   １２／４ 第3回ぶらさがりチャレンジ〜体育委員会〜   １２／４ 第3回ぶらさがりチャレンジ〜体育委員会〜   １２／４ 第3回ぶらさがりチャレンジ〜体育委員会〜   3回目のぶらさがりチャレンジが行われました 今日もたくさんの子どもたちが チャレンジカードを持って並び がんばりました 今日は4分を越えた児童がいて みんなでほめたたえました 体育委員会のみなさんと担当の先生が いつも準備をしたり チャレンジを見守ったりしてくれるので やる気が出ます！ ありがとうございます☆彡 まだチャレンジをしていない人は あと3回あるので ぜひチャレンジしてみてください！ 5年 1時間あたりに進むみちのり（算数科）   5年 1時間あたりに進むみちのり（算数科）   「新幹線のはやぶさ号は 3時間に660キロメートル進み かがやき号は2時間に420キロメートル進みます どちらが速いですか」 という問題を解決していました 5年生さんは これまでの学習を生かして それぞれの1時間あたりに 進むみちのりを比べることで どちらが速いかを考えることができました 5年 水溶液にとけているもの（教科担任制：理科）   実験をしていました 今日は 食塩やミョウバンがとけている水溶液から とけているものを取り出す実験でした 予想を立てて実験準備を行い それぞれの水溶液を濾過して 取り出す実験を行うことができました 4年 順調です！ギコギコトントンクリエーター！！（図画工作科）   4年 順調です！ギコギコトントンクリエーター！！（図画工作科）   「ギコギコトントンクリエーター」の 学習をしています のこぎりやかなづちを 正しく扱って 自分が作りたいものを 安全に作ることができています 完成が楽しみですね♪ 4年 もうすぐ児童集会！   |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式