今日の献立は、「ごはん」「焼肉」「わかめスープ」「牛乳」です。

わかめ…わかめは、海そうの仲間で骨や歯をじょうぶにするカルシウムを多く含んでいます。また、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物せんいも多く含んでいます。わかめなどの海そうは、一度にたくさん食べるより、毎日、少しずつ食べると良い食品です。今日は、わかめスープに入っています。

１０のかたまりをつくりながら、ものの数を数えています。
何度も繰り返して、位取りの感覚を身に付けていきます。

一人一人、大切なものは違います。
でも、命が大切だということもみんな知っています。
では、命を大切にするとはどういうことなのでしょう。
みんなで考えました。

社会福祉協議会の福原会長様のご紹介で、日本の小学校に関心をお持ちのオーストラリアからのお客様が、６年生の授業の視察にいらっしゃいました。
ちょうどＡＬＴのエレン先生との外国語科の学習でした。
授業を楽しそうにご覧になられ、途中からは児童からの質問に応じるなど、積極的に児童とコミュニケーションを図ってくださいました。
突然のお客様に驚いていた児童も、たくさん会話を楽しむことができ、満足そうでした。
ご来校、ありがとうございました。

普段は中学校で勤務されているＡＬＴのエレン先生が授業に参加してくださいました。
これまで学習してきたフレーズを活用して、班で協力してエレン先生におすすめの場所（都道府県）の魅力を紹介しました。
少し緊張した様子でしたが、自分の話す英語がきちんとエレン先生に伝わり、みんなうれしそうな表情をしていました。
また、エレン先生の話される言葉にも、たくさんリアクションすることができていました。

普段は中学校で勤務されているＡＬＴのエレン先生が授業に参加してくださいました。
これまで学習してきたフレーズを活用して、一人一人がエレン先生に自己紹介をしました。
まだまだ自信が持てなくて声が小さくなってしまう児童もいましたが、自分の話す英語がきちんとエレン先生に伝わり、みんなうれしそうな表情をしていました。
また、エレン先生の自己紹介や出身国クイズなども、しっかり聞き取って反応することができました。

今日の献立は、「ごはん」「赤魚とホキの竜田揚げ」「きゅうりの赤じそあえ」「五月とん汁」「牛乳」です。

赤魚…赤魚とは、どのような魚なのでしょうか。実は、赤魚という名前の魚はいません。主に、「アラスカメヌケ」や「アコウダイ」などの体が赤い魚をまとめて赤魚と呼んでいます。ベーリング海やオホーツク海など、冷たく深い海にいます。身は肉厚で白く、さっぱりとしてくせがないので、色々な料理に使うことができます。今日は「学校スペシャル汁」です。五月が丘小学校の「五月とん汁」の登場です。給食委員みんなで考えたみそ汁です。豚肉が入っていて、元気いっぱいになります。

普段は中学校で勤務されているＡＬＴのエレン先生が授業に参加してくださいました。
簡単な自己紹介のあと、動物暗記ゲームをしたり、児童とエレン先生とでたくさんの会話をしたりして、楽しみました。

てこの学習が始まりました。
２kgのおもりを持ち上げます。一人ずつ実際にてこを体験してみました。てこを押す場所で手ごたえが全く違うことに驚いていました。

校外学習で訪問した「牛田浄水場」と「中工場」で見つけたこと、学んだことについて、見学メモを見ながらクイズを作っています。楽しみながらふりかえりをしています。

校内授業研修会を５年１組で行いました。
Edu−Plug代表　永島恵美　様を講師にお迎えして、「主体的に学びに向かい　確かな読みの力を付ける児童の育成」を目指した国語科の研究授業を実践しました。
子どもたちは、物語文の主人公の気持ちの変化について考えました。
永島様からは、国語科における指導事項と言語活動を中心に、授業づくりについてご教授いただきました。
研修会で学んだことを、今後の取組に生かしてまいります。ありがとうございました。

今日の献立は、「ごはん」「含め煮」「ツナと野菜のあえ物」「牛乳」です。

含め煮…給食の煮物には、うま煮・五目煮・おでんなど、いろいろな種類があります。今日の含め煮は、大きな釜で、ゆっくり火を通して作りました。薄めの味付けですが、鶏肉・うずら卵・凍り豆腐・じゃがいも・こんにゃく・にんじんを一緒に煮込んでいるので、肉のうまみが野菜にしみこみ、おいしくできあがりました。

最初の目的地、牛田浄水場につきました。
最初に、動画を見せていただきました。
その後、広い施設の中を歩きながら、水をきれいにする仕組みや働いている人たちの工夫などについてお話を伺いました。

二つ目の目的地、中工場につきました。
元安川の河口部を見ながらお弁当をいただき、見学を開始しました。
ガラスがたくさん使ってあるきれいで大きな建物が中工場でした。
たくさんのごみを焼却処理する仕組みや、働いている人たちの努力や願いについて学ぶことができました。

パレットで作った様々な色で、魚に色を着けていきます。
色の並びを楽しみながら塗っていきました。

今日の献立は、「パン」「いちごジャム」「ハンバーグきのこソースかけ」「マカロニスープ」「牛乳」です。

今日は地場産物の日です。えのきたけは、秋の終わりから真冬にかけて、「えのき」という木の根元や切り株に、束になって生えることから、「えのきたけ」という名前がつきました。自然に採れるものは少なく、瓶などの容器に、「種菌」というきのこのもとを植え付けて育てることが多いため、今では一年中食べられます。広島県内の主な産地は呉市です。今日は、ハンバーグきのこソースかけに入っています。また、ぶなしめじ・こまつなも広島県で多く作られている地場産物です。

風景画を描くにあたって、構図について考えました。
各々が撮影してきた校内の写真を見合って、素敵に感じる構図の特徴を考えました。

「行ってきます！」
元気のよいあいさつとともに、４年生が校外学習へ出発しました。
目的地は、牛田浄水場と中工場です。
たくさんの学びを得て帰ってきてほしいと思います。

読み聞かせグループらぶっくさんが、朝読書の時間に６年生に絵本の読み聞かせをしてくださいました。子供たちは画面に大きく映し出された絵本に引き込まれ、あっという間に時間が過ぎていたようです。素敵な時間を作っていただき、ありがとうございました。

今日の献立は、「牛丼」「ししゃものから揚げ」「きゅうりの塩もみ」「牛乳」です。

きゅうり…きゅうりは、６月から広島県産のものが多く出回っています。広島県できゅうりが多く栽培されているのは、広島市や江田島市、大崎上島町などです。きゅうりは水分がとても多い野菜で、サラダや漬物など生で食べることが多いです。おいしい時期は夏ですが、今ではハウス栽培で一年中食べられます。今日は、きゅうりの塩もみです。