２年生の国語の時間の様子です。
「地」「市」「場」など、教科書に新しく出てくる漢字の練習をしていました。
ていねいに練習してしっかりと身につけていってください。

１年生の生活科の様子です。
１年生では教室や学校の安全探検の学習に取り組んでいます。

２年生の生活科の様子です。
町探検に行ったときに発見した、点字ブロック、表示、標識などの公共施設や公共物が、どのような役割や働きがあるのかということを、グループになって伝え合っていました。
学習の終わりには、「中島の町には、こんなに安心・安全の工夫がされていて、安心・安全に過ごせる。」といった感想が出ていました。

３年生の学習の様子です。
よりよい暮らしについて考える学習の一環で、障害をもっている人が安心して暮らせるための工夫について調べていました。
子どもたちは本やタブレットを使って、熱心に取り組んでいました。

５年生の音楽の時間の様子です。
リコーダーを吹いていました。
演奏していた曲は、明日実施予定の音楽集会で学年発表する「星笛」です。
よりよい演奏をめざして、熱心に取り組んでいました。

４年生の学習の様子です。
平和について学んできたことをふりかえり、新聞づくりをしていました。
「レストハウス」「被爆電車」「原爆ドーム」「千羽づる」など、それぞれの子がテーマを決めて、取り組んでいました。

3年生は図画工作科で、くぎうちをしています。自分で木材を組み合わせて設計図を作り、さまざまな長さの釘を打ち込んで、造形していきます。どんな物ができるか楽しみですね。