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最新更新日：2025/08/07 |
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１１／１９ たくさん食べさせてくれてありがとう！〜アルファ化米〜   今日はアルファ化米の給食でした アルファ化米とは備蓄非常食のことで 本校には非常変災時の学校給食の食品ロスのため ２回分保管されていました しかし 今年度から食品ロス対策として 主食は家庭から持参することに 変更となったため 賞味期限内に給食の主食として 提供することになりました 今日はその１回目です いつもなら業者さんがご飯を届けてくれますが 給食室でアルファ化米を作るとなると 給食室での作業量がいつも以上に増えます さらに アルファ化米は いつものご飯の量よりも 多くできるため 残食が多くなることも 心配でした 今日の献立は みんなが大好きな「広島カレー」 いつもとちがった入れ物に ご飯が入っているけれど 給食当番さんはとても上手に ご飯をついでいました そして 何と今日はいつもより ご飯の量が多かったはずなのに 残食はほとんどなかったそうです しかも 給食室に来た子どもたちが 「今日はたくさん食べさせてくれてありがとう」 と話したそうです 給食室の先生方は 一気に疲れが吹き飛んだそうです 口田東小学校のみなさん 今日は食べられる量をおいしく 一生懸命に食べてくれて ありがとうございました☆彡 １１／１８ 体育委員会主催ぶらさがりチャレンジ〜児童朝会〜   体育委員会さんによる 児童朝会が行われました 内容は今日から始まる 「ぶらさがりチャレンジ」 についてでした 「ぶらさがりチャレンジ」とは 握力アップをはかるために 今年度の体育委員会さんが 考えた取組です 事前に体育委員会さんで 撮影した動画を放映し 「ぶら下がりチャレンジ」の方法を 知らせることができました 子ども安全の日の集いに向けて  今日は、そのリハーサルを行いました。１年生の代表が地域の方々へのお礼を伝えているところです。 当日は、ご多用の中、たくさんの方が参加してくださる予定です。ありがとうございます。来校される際は、気を付けてお越しください。 ５年 消してかく（図画工作科）   ５年 消してかく（図画工作科）   ５年 消してかく（図画工作科）   「消してかく」の学習をしていました この学習は コンテで塗りつぶした画用紙を 消しゴムで消しながら 思いついたことを絵に表します まずすることは 黒いコンテで白い画用紙を 塗りつぶすことででした 図工室は新聞紙が敷き詰められており ５年生さんも汚れてもいい服装を 準備していました ５年生さんは気合いを入れて コンテで塗り始めました 気の遠くなりそうな作業です しばらくして図工室に来てみると 見事にコンテで塗りつぶしていました そして 消しゴムを使って消すことで 思い思いの絵を完成させることができました きっと指が痛くなったことだろうと思います 努力が伝わるすてきな作品ができましたね♪ ５年 園児さんの気持ち（総合的な学習の時間）   ５年 園児さんの気持ち（総合的な学習の時間）   「園児とかかわろう」の 学習をしていました 今日は今度来校する園児さんの 気持ちを考えていました 自分が園児だった頃を思い出し 楽しみだった人もいれば 不安だった人もいたことがわかりました いろいろな気持ちの園児さんがいる中で どのようにかかわっていけばよいか しっかりと考え 交流計画を立てることができました ５年 要旨を書こう（国語科）   ５年 要旨を書こう（国語科）   「固有種が教えてくれること」 という説明文の要旨を書いていました 要旨の書き方を学習した後 ノートに１５０字程度で まとめることができました ４年 生き物と機械（道徳）   「生き物と機械」の学習をしていました 今日は 「命とはどんなものだと思いますか」 について考える学習でした はじめに本物の犬とロボットの犬 飼うとしたらどちらがいいか またそれはなぜかを考えました そして 本物の犬とロボットの犬を比べ みんなで共通点と相違点を考えました 最後にはみんなで 「命とはどういうものなのか」 について考えることができました ４年 平和大通りのひみつ（社会科）   平和大通りのひみつを調べていました 二枚の平和大通りの写真から気づいたことや もっと調べたいと思ったこと等を みんなで交流し今後の学習課題を 決めることができました ３年 コンパスを使うと・・（算数科）   ３年 コンパスを使うと・・（算数科）   ３年 コンパスを使うと・・（算数科）   コンパスを使って長さをはかる 学習をしていました 「家から郵便局までと 家から郵便ポストまでとでは どちらが近いか」 という問題でした 今までだったら 長さをはかるときには ものさしを使っていました でも今日は コンパスを使って考えました ３年生さんはどうしたら 長さをはかることができるのか コンパスを使って一生懸命に 考えることができました ３年 コンパスの使い方（算数科）   ３年 コンパスの使い方（算数科）   コンパスの使い方を学習しました 半径３センチメートルの円 半径５センチメートルの円等 いろいろな円を 書く練習をしました 最後に 三つの円が重なった図形に 挑戦しました どうしたら書けるのかを考え チャレンジすることができました ２年 おまつりの音楽♪（教科担任制：音楽科）  ２年 おまつりの音楽♪（教科担任制：音楽科）   「おまつりの音楽」の学習をしていました ２年生さんは リズムの組み合わせや 反復を生かして 「おまつりの音楽」をつくりました 今日は自分たちでつくった 「おまつりの音楽」を 拍の流れにのって 演奏することができました 「ソーレ」や「やきにく やきにく」の かけ声もとても上手でした 「やきにく やきにく」はクラスによって イメージした言葉を使っているそうです ２年 てつぼうあそび（教科担任制：体育科）   てつぼうあそびをしていました がんばりカードに沿って 一つ一つの種目にチャレンジしていました 握力アップも目指しているため ぶら下がる種目が多かったです ２年生さんは鉄棒から 手を離さないように 安全にぶら下がることができました |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式