「墨と水から広がる世界」
水墨画に挑戦しました。「にじみ」「かすれ」「濃淡」を意識して、描きました。さすが６年生。とても上手ですね。

＊12月2日の給食＊
ごはん
生揚げの中華煮
中華サラダ
牛乳

かまぼこ・・・かまぼこは、魚のすり身に、塩などの調味料を加えて練り、形を作った後、蒸したり焼いたりして作ります。かまぼこは最初、今のちくわのような形でした。この形が植物の蒲の穂や鉾に似ていることから「かまぼこ」と呼ばれるようになりました。また、かまぼこは、体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。今日は中華サラダに入っています。
　今日は２年２組の様子です。いただきますが上手に言えており、行儀よくお皿を持って食べている人がたくさんいました。

　11月のもぐもぐの木は「りんご」でした。11月に入って残食が減り、赤色のりんごがたくさん実りました。またご飯も以前に比べて食べられるようになり、三角食べを意識している人が増えているように感じます。
　あと３週間で冬休みです。元気で年を越せるよう、これからも給食を残さず食べましょう！

　今、育てているビオラを観察して、気付いたことなどを「はっけんカード」に書きました。夏に育てたアサガオと比べたり、葉っぱや花を見て特徴をつかんだりしました。タブレット端末で撮った写真を見ながら、丁寧に花を描いていました。

「空きようきのへんしん」で生活に役立つもの（貯金箱や小物入れ）を作っています。容器に色とりどりの紙粘土をくっつけて、飾っていきます。子ども一人一人が工夫をしていて、楽しい入れ物ができていました。

　今日は、かけ算の８の段を学習していました。数が大きくなって難しくなってきました。しっかり覚えていきましょう。

　煮干しから出汁をとり、大根、油揚げ、ねぎを入れてみそ汁を作っていました。煮干しの頭とはらわたをとったり、油あげの油抜きをしたりと初めての体験を班で協力して行っていました。前の調理実習に比べて、手際がよくなり、あっという間に仕上がりました。「おいしい」と満足しながら、出来上がったみそ汁を食べていました。

　今度、学校の思い出の風景を描きます。今日は、その風景を決めるために、校内を巡って、写真を撮っていました。よく遊んだ場所や委員会で活動したところ、いつも通っていた所など、アングルを変えて、いろいろな写真を撮っていました。

　電磁石の実験をしていました。１００回巻きと２００回巻きの電磁石のそれぞれの電流の大きさと引きつけるクリップの数を調べました。

　４年生は図工で「まつぼっくりツリー」を作製していました。緑色に着色したまつぼっくりに、いろいろな飾りを付けてクリスマスツリーにしました。工夫して、デコレートして、かわいいミニチュアツリーができました。

　図書の時間でした。工芸品の魅力を伝えるリーフレットが机の上に置かれ、好きな本か、リーフレットを読んでいました。みんな、ゆったりと落ち着いて読書の時間を過ごしていました。

　虫めがねで日光を集めて、黒い紙に当てると、明るさやあたたかさが、どうなるかを調べていました。「けむりがでできた！」「穴があいた！」と、実験結果に興奮していました。

　シュートゲームの学習をしていました。赤白に分かれて試合をします。試合前には、きちんと並んで挨拶をして試合を始めていました。とても気持ちがいいです。走り回って守ったり攻めたりしていて、楽しそうに活動していました。

　「おふろそうじ」というお話を読んで、自分のしごとをしっかりすると、どんな気持ちになるかを考えました。今、生活科で「家族にこにこ大作戦」として、家の仕事を頑張っています。家でもたくさん褒めてもらっているので、人のために一生懸命働くと気持ちいいと感じているようでした。

「Save the animals.」の学習に入りました。生き物のためにできることを、英語で発表し合うことをめあてとする学習です。今日は、1時間目なので、リスニング中心の学習です。耳をすませてキーワードをつかみながら、集中して学習していました。

　先日、平和記念公園を訪れて、平和学習を行いました。ガイドボランティアの皆さんの案内で碑めぐりをしたり、資料館の見学をしたりしました。今日は、そのまとめとして、心に残ったことや、平和について伝えたいことを新聞にまとめていました。

「正解はこちら」をクリックしてください。
ほとんどの児童が全問合っていました。

　それでは、３年生が行った問題を出題します。
　それぞれ何色の食べ物になるでしょうか。
　ヒントは２枚目の写真です。
　答えは「１１月２７日　３年生　学級活動３」を見てください。

　今日の学活は、食べ物について学びました。「毎日を元気で健康に過ごすための食べ方」について学習をしました。学級担任と栄養教諭で授業を行いました。食べ物を黄と赤と緑の仲間に分けて、どのグループにどんな食べ物があるのかを知りました。バランスよく、食べることが大切だと知ることができました。

＊11月27日＊
ごはん
ホキの天ぷら
ひじきの炒め煮
赤だし
牛乳

赤だし・・・赤だしとは「赤みそ」を使ったみそ汁のことです。赤みそは熟成させる期間が長いので、その間に鮮度が落ちないよう塩を多めに入れて作ります。今日は生揚げ・じゃがいも・わかめ・たまねぎ・にんじん・えのきたけ・ねぎを入れて、赤だしを作っています。また、給食では食べやすいように赤みそと中みそを一緒に使っています。
　今日は3年1組の様子です。2時間目に食育の授業として、3つのグループ（赤黄緑）の食べ物をバランスよく食べることの大切さを勉強しました。給食時間には、「わかめは何色のグループ？」といった質問が出るなど勉強したことを活かしていました。