７月のおはなしかあさんが来てくれました。
あつ〜い夏はたくさん水やお茶を飲むよね、ということからみんなはどんなコップを使ってますか？という導入が面白かったです。コップの本と七夕に関する絵本を紹介してくださいました。
　いつも好奇心をくすぐられる絵本のチョイスが素敵です♪いつもありがとうございます。来月もまたよろしくお願いします（＾＾）

　先日生活科の学習で地域の公民館へ探検に出かけました。すべての部屋を見学させてもらい、館長先生のお話を聞かせてもらいました。公民館についてのことをクイズにしてくださっていて、楽しみながら学ぶことができました。赤ちゃんから高齢の方まで誰もが、学ぶ場になるために作られたということが心に残りました。子どもたちの気づきにもたくさん書いてありました。　　　　　
　夏休みには子ども向けの楽しいイベントがあるようです。ぜひ遊びに行かれてみてください！

　雨の日が多いですね。外で遊べないので子どもたちは残念がっていますが、良いこともあります！育てている野菜が、あおあおとシャキーン☆と成長します。そうすると、「実ができた〜♪」嬉しそうな声が上がります。お家で召し上がられた家庭もあると思います。味の感想をぜひ子どもたちに伝えてあげてください。
　先日図工で、新聞紙を使った造形遊びをしました。ちぎって、ひねって、穴をあけて、くっつけて、思いきり楽しみました。ものつくりに励む子や、ファッションショーのように纏う子など様々でした。

　保健委員会では、「夏休みもみんなで歯みがきをがんばろう！」と「夏休み歯みがきカレンダー」を作っています。７月１１日（木）の給食時間に、「夏休み歯みがきカレンダー」を紹介するテレビ放送をしました。５月の歯科検診で、むし歯といわれたのはどの歯が多かったのか、なぜ奥歯がむし歯になりやすいのか、についても説明しました。
　夏休みも歯みがきを続けて、すてきな歯みがきカレンダーを完成させてくださいね。

７月１１日（木）
今年度２回目のクラブ活動がありました。
朝雨が降っていたので、外の活動ができるか
心配でしたが、無事晴れて子どもたちも
大喜びで外に出ていきました。
それぞれのクラブで子どもたちが生き生きと
活動しており、とても楽しそうでした。

７月１０日（水）

４月から、
給食や掃除の手伝いに来てくれていた
６年生に、
感謝の気持ちを伝える集会を開きました。

始めの言葉や感謝の言葉を
１年生が伝え、
運動会のダンスを披露しました。
６年生も一緒に踊ってくれ、
とても楽しい時間になりました。

これを機に、
給食や掃除など、
１年生のチカラだけでがんばっていきます。

直列つなぎ、並列つなぎの電流の大きさを調べました。班で協力して実験をすることができました。
直列つなぎの方が流れる電流の大きさが大きいことが分かり、電池を増やしたらどうなるのだろうかと疑問をもち、実験している子たちもいました。とても速く回転していました。はてなを見つけて挑戦できる力、素晴らしいです！

７月１０日（水）

今年度の水泳学習が
終わりました。

顔つけから始まり、
潜る、浮くなどの遊びを通して、
水に慣れていきました。

水泳学習が始まった６月は、
まだまだ水は冷たく、
子どもたちは、寒そうでした。

しかし、気温が上がった７月は、
「プール、気持ちいい！」と
元気いっぱい学習に参加する子どもたちでした。

カラフル色水屋さんが
たくさんできました。

子どもたちは、カップを手に、
色水屋さん巡りをし、
ミックスジュース作りを
楽しみました。

７月１０日（水）

図画工作科「カラフルいろみず」の学習で、
ミックスジュース屋さんごっこをしました。

ご家庭で集めていただいたペットボトルを
使いました。
ご協力ありがとうございます！

ペットボトルの蓋の内側に絵の具を塗り、
思いっきり振ります。
すると、きれいな色水ができあがります。

子どもたちは、振って楽しい、
見て楽しい、カラフル色水作りに
夢中になっていました。

スクールカウンセラーの先生に来ていただき、
MLB教育の授業をしていただきました。
MLBとはMaking　Life　Betterの略で、
生活をよりよくするためにできることを考える授業です。
今回は、心を落ち着かせるための呼吸法などを
教えてもらった後、心が苦しくなった時の対処法について、
クラス全員で考えました。
「好きな食べ物を食べる」「YouTubeを見る」など
様々な意見の中から自分ができそうな方法を決めたので、
今後実践してみてほしいと思います。

10倍、1／10倍について学習しました。階段みたいに数字が移動していることに気づくことができ、みんなで教え合いながら楽しく学習することができました。

夏休みに向けて、本を２冊借りました。夏休みまであと９日です。しっかり本を読んで、知識を得るとともに、心を豊かにしましょう。

３組の様子です。

２組の様子です。

理科の授業で、ふりこの１往復する時間が
何と関係しているのかを確かめる実験を
行いました。
時間がない中で、班で協力しながら
手際よく進めることができました。
予想が外れた児童も多く、
意外な結果に驚いていました。

６月２８日（金）

１年生から６年生までを３６班に分けて、
年間を通して活動する
縦割り班活動がありました。

第１回は、
折り鶴を折る、
折り鶴集会です。

１年生の子どもたちは、
初めての縦割り班活動で、
少し緊張しながら、
自己紹介をしました。

その後、折り鶴を折り、
分からないところは、
他の学年のお兄さんお姉さんに
教えてもらっていました。

６月２７日（木）

「アサガオの花が、さいてる！」
子どもたちは、朝の水やりで開花に気づき、
興奮して報告してくれました。

種から育てて、
花が咲くことに、
感動する子どもたちです。

理科では、電流の回る向きを、検流計を用いて調べました。班のみんなで協力して、モーターを回し、＋極から、−極に向かって電流が流れていることが分かりました。
算数では、1/10の位、1/100の位、1/1000の位など、新しい単位とその関係性について考えることができました。夏休みに向けてみんなで頑張りましょう。

もちろん外で遊んでいる人もいます。
謎の作品を作っている人たちもいました。