学校で遊ぼう　グランドの様子です。

　学校で遊ぼう　体育館の様子です。

　学校で遊ぼう　校舎内の様子です。

福永教諭の公開授業の後、協議会前に本校の取組みを花岡校長先生が説明しました。

「自由と責任」を多角的に捉えることをねらいに自由に伴う責任や信頼について知り、自律的で責任のある行動をしようとする内容の学習をしました。

今回もご協力いただいたお店や施設、保護者の皆様、ありがとうございました。

地域のお店や施設に再びご協力いただき２回目の町たんけんに出かけました。前回の経験を活かし、「もっと知りたい！」とやる気満々でした！それぞれのお店や施設に分かれ、えがおのひみつを探すために一生懸命インタビューや観察をしていました。

10月31日（木）、栽培委員会の活動時、6年生児童がみつけたムラサキシラホシカメムシです。下の写真は、2023年9月19日に当時の5年生児童がみつけたマルシラホシカメムシです。よく似ています。

　係活動のグループごとに集まり、１週間の活動の振り返りと来週の目標を話し合いました。
　各グループの発表の後、他のグループの子から感想やアドバイスをもらっていました。

　学校へ行こう週間　２年生の学習の様子です。
　２年生は、この後、まちたんけんに出かけます。

　学校へ行こう週間　１年生の授業の様子です。グランドで学年合同の体育をしていました。

　学校へ行こう週間　４年生の授業の様子です。

　学校へ行こう週間　６年生の授業の様子です。

　学校へ行こう週間　５年生の授業の様子です。

　本日は、「学校へ行こう週間」として、１・２時間目を公開しました。
　たくさんの保護者の方、地域の方にご来校いただき、ありがとうございました。

　３年生の授業の様子です。

　理科の河島先生を講師に迎え、牛田小学校周辺の自然環境についての話を聞いています。牛田地区は広島市の中心部に近いながら、山や川に囲まれた自然を感じとることができる地域で、さまざまな発見があるようです。
　日頃から、小学校や周辺で見つけた昆虫について、ホームページで発信しているのも河島先生です。

　円の面積をどのようにして求めるのか考えています。
　１㎠で区切ってみたり、三角形を敷き詰めてみたりしながら、より近い値から考えています。

11月1日（金）、5年生児童がチュウゴクアミガサハゴロモをみつけました。音楽室で亡くなっていたそうです。チュウゴクアミガサハゴロモは、中国からの外来種です。下の写真は、10月8日（火）に見立山にいたアミガサハゴロモです。チュウゴクアミガサハゴロモは、前翅の白い模様が三角形をしているのが特徴です。

　学校へ行こう週間　１年生の学習の様子です。

　学校へ行こう週間　４年生の学習の様子です。