いざ入場　3

いざ入場　2

いざ入場！
いってらっしゃい。

楽器降ろしも手慣れたもので、協力してあっという間に完了しました。

トラックに積んでいる楽器を降ろします。

出演者のリボンをつけあい準備完了です。

自然な笑顔が溢れます。
緊張しすぎず、いい感じです。

吹奏楽部が到着。
みんな元気です。

雨あがりの曇り空の大阪で、吹奏楽部がマーチングコンテスト全国大会に出場します。

会場は大阪城ホール。
そろそろ会場に到着する頃です。

USJでは、何の乗り物に乗るか調べています。
とても楽しそうです。

班別自主研修中、どこで何を食べるか話し合っています。
茶そばを食べるように計画するグループや、コンビニでもよくない？など、話し合っています。

修学旅行の班別自主研修のコースを決めています。

３年の英検IBMの様子です。
真剣に取り組んでいます。

生徒代表お礼の言葉で終わりました。

薬物は、思ったより身近にあるのだということを改めて知りました。
先輩からの誘いであったり、友人からの誘いであったり。

断る有効な手段は、
きっぱり断る。その場から離れる。でした。

グループで話し合ったことを全体で共有しました。

きっぱり断ることが大事であると学びました。

真剣に話し合っています。

具体的なシチュエーションを設定し、グループで話し合いました。

仲の良い友達が大麻を進めてきたときや、友達へ大麻なんてだめだよと忠告したが、違法だとしても自分が困るだけで人に迷惑をかけてないからもう放っておいてといわれてしまったとき、自分ならどう対応するか話し合いました。

VTRを使って、薬物依存とはどうなってしまうことなのか、また、どのようなきっかけで薬物依存になっていくのかVTRを使い、わかりやすくお話してくださいました。

昨日は、体育館で、薬物乱用防止教室を行いました。

講師に広島フェニックスライオンズクラブの方々にお越しいただきました。

２年生の様子です。
実力を発揮できましたか？