閉じ込めた水を温めたり冷やしたりしたらどうなるか、実験です。

　素敵なお面がたくさん完成しそうです。

　枯れ葉やどんぐりなどを使って、お面づくり！

　未来の車が完成しました。各グループで発表して、売り込み開始です！

　すごろくかな？

　まずは実験道具づくりから！

　色の濃淡で絵を描きます。まずは練習！

　楽譜に示してある約束を知り、演奏に強弱をつけたり、音をとめたりして、合奏をします。しっかり楽譜に示されているんだね！

　ペットボトルでつくった地層を観察します。きれいに地層ができており、びっくりです。

　未来の車を作ります。会社名、キャッチフレーズ、車の説明等をグループで考え、プレゼンをします。どこの班の車が人気になるかな？

　のこぎりを使って、木材を切って作品を作ります。一つ一つの部品が細かいので、切るのに細かな技術が必要です。がんばれ、４年生！

　画用紙に切れ込みを入れて組み合わせていきます。どんな作品ができるか楽しみです。

　いろいろな問題を工夫して考え、計算していきます。どんな工夫を思いつくかな？

　妻財を通して、あいさつをすることの大切さについて考えました。

　水の流すと、もうすでに地層のようなものが！

　今日は２組が水の働きで地層ができるか実験です。

　みんなでフリスビードッジを楽しみました。

　自分が美しいと思うものを発表しました。では、美しいものとは目に見えるものだけでしょうか・・・考えを深めていきます。

　これまで取り組んできた「おもちゃのつくり方」、さて何を作るのだろう？

　「かぞくにこにこ大さくせん」の学習で，上ぐつ洗いをしました。先週は，おうちでどのように洗うのかインタビューをしました。今日は，お天気も良く，上ぐつ洗い日和でした。一生懸命にブラシを動かして，水がどんどん黒くなっていくのを楽しんでいました。土日は教室で乾かします。月曜日にピカピカになった上ぐつをはくのが楽しみですね。