１１月２２日（金）に、皆実小学校において、翠町中学校区小・中連携教育研究会　第３回小中合同研究会がありました。

１年２組、３年３組、５年３組の授業を公開しました。
翠町小学校、大河小学校、翠町中学校、と本校の先生方に授業公開し、協議会で授業について協議しました。
その後は、広島市教育委員会指導第一課の指導主事に授業について指導・助言をいただきました。
たくさんのことを学ぶことができた研究会となりました。
皆実小の子どもたちのがんばりも見ていただくことができました。

１年生の授業は、算数科の「ひきざん」の学習でした。

「どんぐりが１２こあります。３こつかいました。どんぐりはなんこのこっているでしょうか」という問題です。
これまでの１２−９とは何が違うのかを明らかにして、１２−３の計算の仕方を考えます。
問題を解決するために、見通しを持ちます。ブロックや図、式を使って考えました。
自分で考え、ペアで交流したり、発表したりしました。

ていねいな授業で、しっかりと力をつける、とてもよい授業でした。

３年生の授業は、国語科の「つたわる言葉で表そう」の学習でした。

「３年生ワクワクブックを作ろう」の学習です。様子や気持ちが相手に伝わるように文章を書く学習です。
最初に書いた文章を、よりよく伝えるために書き直します。その際にこれまで学習したことを生かし、自分の思いに合う言葉を選んで、わかりやすい文章にします。
できた文章を友達と読み合い、また、全体で交流することで、文章が分かりやすくなったことに気づくことができました。

何のために書くのか目的を持ち、友達と共同的に学ぶ、とてもよい授業でした。

５年生の授業は、国語科の「書写」の学習でした。

「強い意志」という文字を書きます。
毛筆で試し書きをして、これまでに学習したことを使って「強い意志」を整えていくためのポイントを見つけます。
「中心」「長さ」「間隔」「接し方」「組み立て」「筆遣い」などのポイントを見つけます。見つけたポイントに気を付けながら、また試し書きをします。
その試し書きを見ながら、自己批正をし、自分なりの課題を３つ設定しました。
次回はそれをもとに練習していきます。

付けたい力が明確で系統性を意識した、とてもよい授業でした。

(今日の献立）
広島カレー
野菜ソテー
牛乳

キャベツが育つ適温は、１５度から２０度で、暑いところでは育ちにくい野菜です。しかし、一年中お店で見かけますね。これは、季節に合わせた品種が作られ、南から北へ、平地から高原へと、日本の国土を活かして、産地のリレーをしているからです。春キャベツ・夏キャベツ・秋キャベツ・冬キャベツと、それぞれ味や歯ごたえに特徴があります。
写真２枚目は、小麦粉と菜種サラダ油からルウを作っているところです。広島カレーのルウは、給食室で手作りしています。今日は給食室にある大きな釜を、5つ全て使う日でした。(写真３枚目）広島カレーはいつも残食が少なく、子どもたちに人気の献立です。

（今日の献立）
減量ごはん
すきやきうどん
いかの煮つけ
くわいのから揚げ
牛乳

広島県福山市は、くわいの生産量が日本一です。ここでクイズです。
くわいは何の仲間でしょうか。
（1） 果物
（2） 野菜
（3） いも

答えは、(2)の野菜です。くわいは野菜の仲間で、水田で育ち、れんこんのように泥の中で茎が大きくなったものです。くちばしのような形をした芽が、勢いよく出ることから、「めでたい」と縁起を担ぎ、正月料理によく使われます。
芽はサクサク、丸いところはホクホクでとても美味しいくわいのから揚げでした。

今日は、命の尊さと自分の命を守る行動の大切さについて考える集会をしました。

今から１９年前の１１月２２日、広島市の当時１年生児童の命が奪われる痛ましい事件がありました。
校長先生から、木下あいりちゃんの話を聞き、みんなで黙とうをしました。

集会の中で、暑い日も雨の日も風の日も子どもたちの登下校の安全を見守ってくださっている安全ボランティアの方々に感謝の気持ちを伝えました。そして、お礼の手紙を渡しました。

世界にたった一つの命。
家庭も地域も学校も、一生懸命守っていきたいと思っています。
子どもたち自身も自分の命を守る方法について改めて考えてほしいと思います。

安全ボランティアのみなさん、いつもありがとうございます。

２年生の図工の授業の様子です。

「わくわきおはなしゲーム」を作っています。
すごろくを作ります。
スタートとゴールを決めて、その間にお話のストーリーを入れてすごろくを作ります。
「３匹の子ぶた」「浦島太郎」「スイミー」などのお話で作っていました。

とっても楽しそうな活動です。

４年生の道徳の授業の様子です。

「雨のバス停留所」のお話を読みました。
きまりを守ることは、なぜ大切なのかを考えました。
ワークシートにもしっかりと書けました。
発表も頑張っていました。

６年生の英語の授業の様子です。

「生き物が直面する問題について、理解を深めよう」の学習です。
どんな動物が、どこに住んでいて、どんな問題があるかを音声から聞き取りました。

「地球温暖化」を英語で「global warming」ということを知りました。
「絶滅危惧種」は英語で「endangered species」ということも初めて知りました。

（今日の献立）
きなこパン
鶏肉と野菜のスープ煮
三色ソテー
牛乳

みなさんの大好きな「きなこパン」は、給食室でパンを一つずつ油で揚げています。そして、揚げたてのパンに、きなこ・さとう・塩を混ぜ合わせたものをまぶして作っています。きなこは、体の中で血や肉になるたんぱく質が豊富な大豆を煎ってすりつぶし、粉にしたもので、昔から食べられている食品です。煎った大豆から作るので、香ばしい香りがしますね。また、粉にすることで、消化も良くなります。
今日は給食を取りに来るときから「きなこパン！！」というテンションの高い声があちこちから聞こえてきて、楽しみにしてくれている様子が伝わってきました。給食の先生たちも、喜んでくれる子どもたちのことを思い浮かべながら頑張りました。どれもとてもよく食べてくれていました。揚げパンは子供達にとっても、給食室にとっても、一大イベントですね。

校外学習で中工場と筆の里工房に行きました。

中工場では、工場についてのビデオを見たり、ごみを処理する設備を見学したりしました。中工場では3台の焼却炉で24時間ごみを燃やしているそうです。クレーンで焼却炉にごみを運ぶ様子を見たときには、驚きの声が上がっていました。焼却炉のすぐ近くの廊下は、ほかのフロアよりも暑かったです。

楽しみにしていたお弁当は、いいお天気だったので、外で友達と仲良く食べました。

筆の里工房では、筆づくりについてのビデオや伝統工芸士の方が筆をつくる様子を見ました。体験コーナーでは、いろいろな種類の筆や紙を触って感触を確かめていました。また、筆コレクションには、普段見ないような変わった細工の筆がたくさんあり、お気に入りの一本を楽しそうに探していました。

６年生の体育の授業の様子です。

鉄棒をしていました。
いろいろな技に取り組んでいました。

５年生の算数の授業の様子です。

分数のテストをしていました。
教室の中には鉛筆の音しか聞こえません。
粘り強く、一つ一つの問題をていねいに、確実に解いていました。
素晴らしい集中力です。
さすが５年生です。

３年生の音楽の授業の様子です。

今日は打楽器のリズムを楽しむ学習でした。
「メロンの気持ち」をカウベル、ギロ、クラベスを使って楽しみます。

その前に、リコーダーの演奏を聴かせてくれました。
とてもきれいなリコーダーの音色でした。
がんばっていますね。

２年生の算数の授業の様子です。

毎日、九九をがんばっています。
九九カードで練習したり、友達と問題の出し合いをしたり、順番に答えを言ったりと、工夫しながら取り組んでいます。

１年生の図工の授業の様子です。

「やぶいた　かたちから　うまれたよ」の学習をしています。
紙を破って並べたり、はったりして、浮かんだものを表す学習です。

どんな作品が生まれるのでしょうか。

（今日の献立）
ごはん
うま煮
甘酢あえ
牛乳

今日の甘酢あえは、いか・切干しだいこん・キャベツ・にんじんを、酢・さとう・塩を混ぜた調味料であえています。酢は、体の中でエネルギーをつくるのを助ける働きがあるので、体を元気にしてくれます。また、切干しだいこんは、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがある食物繊維を多く含んでいます。

今朝は、児童朝会がありました。

担当は、飼育・栽培委員会です。
飼育・栽培委員会からは、カメ小屋のカメの名前の募集のお知らせでした。

カメ小屋には７匹のカメがいます。
この中で、一番大きいカメの名前を募集します。

どんな名前になるのか楽しみですね。

３年生の外国語活動の授業です。

「形を集めてカードを作ろう」の活動をしていました。
こんなとき、タブレットはとても便利です。