本川学区子ども会ソフトボール部とフットベースボール部の頑張りと友情をテーマにした劇とダンスは、今年も中区子ども会連合会会長賞とチームワーク賞をいただきました。ハイレベルなパフォーマンスが繰り広げられるこの会で、毎年受賞しているのはすごいことです。
　参加した児童の皆さん、よく頑張りました！お世話してくださった子ども会役員の皆様、保護者の皆様、ダンスを指導してくださった先生、ありがとうございました。

　１１月２３日（土）、第４５回中区子ども会文化祭が県民文化センターで開催されました。本川学区子ども会は昨年より参加人数が増え、さらにパワーアップ！全員そろっての練習はなかなかできなかったと聞いていましたが、チームワークもばっちり。ステージ上の子どもたちは皆、輝いて見えました。
　始まる前、初参加の１年生の男の子が「胸がドキドキして、心臓から心が飛び出しそう！」と、言っていました。きっとたくさん練習したのでしょう。かっこよく踊れていましたよ。

本日（11月22日）は、地域見守り集会を行いました。子供たちの安全を見守っていただいている地域の方、十日市交番の方が集会にお越しくださいました。十日市交番の方からは、交通マナーや不審者にあった場合の対応など教えていただきました。また、普段お世話になっている地域の方には、６年生児童が代表してお礼の言葉を伝えました。
本日、命を守るために自分たちでできることとして、「防犯ブザー」を所持すること，「いかのおすし」を守ること，そして日頃から地域の方々に「挨拶をすること」を伝えております。ご家庭でも、命を守るためにできることを子供たちと一緒に考えていただければと思います。

本日（11月22日）は、とても寒い朝となりました。地域の皆様方には日頃より温かい声かけで子供たちの登校を見守っていただき，誠にありがとうございます。子供たちも安心して登校することができます。今後ともどうぞよろしくお願いいたします。
また、本日は、子供たちの見守りのため、広島市教育委員会、学校教育部指導第二課より来校がありました。ご協力、ありがとうございました。

　11月20日（水）に広島城と広島地方裁判所へ校外学習に行きました。

　広島城では、天守閣へ上がり市内を一望したり、鎧やかぶとなどの文化財を熱心に見たりしました。とくに、刀の重さを体験し、重さが1キログラム長さが1メートルもあるものを振り回していた武士は大変だっただろうと驚いていました。

　広島地方裁判所では、用意してくださった台本をもとに、裁判官や検察官、弁護士などになりきって「模擬裁判」に挑戦しました。被告人の罪は「有罪」か「無罪」かを考えることで法廷の役割や裁判の進め方について興味深く学ぶことができました。

　教科書で学んだことをもとに、実際に自分の目で見て、肌で感じたこの貴重な体験で、さらに理解が深められたようです。

６年生にとっての平和学習発表会は、６年間の平和学習の集大成です。平和発信リーダーとしての自覚を持ち、我がふるさと本川地区に受け継がれている大切な思いを伝えてきました。今回、６年生は、中沢啓治さんが未来に書き遺した詩を歌にした「広島　愛の川」を合唱し、平和を願った中沢さんの思いも伝えてくれました。この歌を聴くと涙がこぼれそうになります。これからは、きっとこの歌も後輩たちに歌い継がれていくことでしょう。

５年生は、本川地区から学習の範囲を広げ、広島市の被爆の実相について調べました。「あの日のヒロシマを繰り返さない」という強いメッセージが伝わります。来年は本川小の平和発信リーダーとなる５年生。先人の思いをつなぎ、６年生から平和のバトンを受け継ぐ準備ができているのを感じました。

４年生は、自分たちが住んでいる本川地区に残された被爆遺構や慰霊碑について調べ、そこにはどんな思いや願いが込められているのか知りました。元気な歌声と響き渡る力強い太鼓の音色に思わず一緒に踊りたくなる本川音頭。本川地区の願いと心が込められた「本川音頭」を今年も立派に引継ぐことができました。

３年生は、７９年前に本川小学校で起こったことを調べ、本川小学校に残る原爆に関するものは、長い間ずっと、平和の大切さを訴え続けていることに気づきました。そして、優しい気持ちをもって周りの人たちに接したい、みんなの思いを大切にしたい、という未来への希望を言葉と歌で届けました。

２年生の子供たちは、平和学習を通して、戦争が始まると生活が全く変わってしまうことを知りました。家族がいる、友達がいる、好きなことを勉強できる、思いっきり遊べる・・・こんな当たり前の暮らしを続けるためには、平和がいい。そのために自分ができる平和へつながることを考え、伝えることができました。

本川小学校の子供として、平和学習がスタートした1年生。「自分たちにとっての平和は何だろう？」「平和のたねがあったらどんな木が育つだろう？」と、一人一人が考えることができました。1年生の元気な発表の声、明るい歌声から、平和への思いが大きく大きく育ち始めているのが伝わりました。

　平和学習発表会の本番が近づいてきて、どの学年も練習に熱が入っています。明日は低・中・高学年ごとにリハーサルを行い、お互いの発表を見合います。

　６年生の児童にとっては、小学校最後の平和学習発表会。今年は練習に対する気合が違います。平和発信リーダーとしての使命を胸に、自分たちで考えながら練習に取り組んでいます。その真剣な姿や歌声に、思わず目頭が熱くなりました。土曜日の本番が楽しみです。

　１つの出来事に対する２つのストーリーを比較し、なぜそのような行動をしたのか、その時の気持ちや思いを考えました。考えたことを伝え合いながら、相手を傷つけることをしてしまったときには、どのように行動すればよいかを話し合いました。
　安心して発言できる学級の雰囲気の中で、子供たちは自分の考えを活発に発表し、考えを深めていきました。きっとこの学習で感じたことや考えたことを実生活に活かしていくことでしょう。

今日は，絵本のくにがありました。
今日読んでいただいた絵本です。

いがぐり星人　グリたろう　／　大島　妙子
　
愉快な登場人物たちの，出会いの喜びや別れの寂しさを，楽しく読んでいただきました。
絵本のくにのみなさん，今日もありがとうございました。

今日は，家庭科の調理実習でりんごの皮むきを行いました。

　食べ物の皮むきが初めてだという児童も多い中，「包丁を使い，けがをせず安全に皮むきをする」ことをめあてに，実践しました。

　りんごの皮むきに苦戦している児童もいれば，皮を薄く長く向いている児童もいましたが，どの児童も真剣に取り組んでいました。皮をむいた後は，各々で食べやすいサイズに切って美味しく食べました。

　ご家庭でも，料理のお手伝いも含め，調理実習で学んだことが生かせる機会を是非作っていただければと思います。

　「安心できるクラス」のイメージを共有し、「思いやり」をキーワードに２つの議題につてクラス会議を行いました。
　クラス会議（１）では、友達のよいところや頑張っているところを書いて渡す「言葉のプレゼント」。もらった子供たちは、友達が見つけてくれた自分のよさをうれしそうに読んでいました。
　クラス会議（２）では、学級の議題ボックスに入っていた議題について、提案した友達の思いを大切にしながら、みんなで解決しようと様々な考えを伝えていました。
　クラスの中に、お互いを認め合ったり、支え合ったりする空気が流れており、安心して過ごすことができる学級づくりを先生と子供たちが一緒に行っているのがよく分かりました。

　いよいよ今週の土曜日は平和学習発表会です。４年生は総合的な学習の時間で「本川地区のひばくについて調べよう」を学習してきました。先月は、寺や神社、慰霊碑などを巡り、それぞれの場所が残された思いや願いについて調べました。まとめたことを交流し合い，学習を深めることができています。発表会当日は、調べてわかったことや考えたことを自分たちの言葉で伝えます。夏から取り組んできた本川音頭も披露します。最後まで練習を頑張りますので楽しみにしていてください。

　本日も、平澤正直先生をお招きして、平和学習発表会で披露する合唱曲「ぼくたちの学校〜そして祈り〜」の練習を行いました。
　はじめにこれまでの練習の成果を平澤先生に聴いていただき、その後に細かい表現の仕方や旋律の重なりを大切にした歌い方を教えていただきました。
　発表会もいよいよ土曜日となりました。平和への思いを届けられるように、各学年の発表や全校合唱の練習を最後まで取り組みたいと思います。

　今朝は、国泰寺中学校の生徒による「朝のあいさつ運動」もありました。正門前のロータリーに中学生がずらりと並んで、小学生たちに朝のあいさつをします。
　中学生のお兄さんお姉さんたちがかっこよくあいさつする姿に、小学生たちは憧れの眼差しを向けてていました。