放課後、生活委員会を中心に花いっぱい運動を実施しました。
ボランティアでたくさんの生徒が集まりました。可愛いお花の寄せ植え、そして校門の花壇は色とりどりのお花でいっぱいになりました。

放課後、ちょこっとボランティアがありました。運動場の草抜きをしました。数名の生徒が参加して時間いっぱい頑張って抜いてくれました。ありがとうございました。

３年３組、保健体育の授業の様子です。バスケットボールをしています。グループに分かれて作戦タイムにはどのようにしたら良いかを相談し、実践で立てた作戦をやってみて、また作戦を立てます。とても楽しんで学習できています。

２年２組、技術の授業の様子です。１０月初旬に栽培したラディッシュの実が大きく育ちました。収穫して、振り返りを書きました。水をやって日に当てて思いを込めて育てた「ラディッシュ」可愛いすぎますね。

A組、国語の授業の様子です。テキストを音読して暗唱をします。途中で投げ出すことなく何度も声に出して本文を覚えていました。とっても頑張っています。

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こちらは２年２組、英語の授業の様子です。２年生は比較級、最上級を学習しています。例文（会話文や有名な建造物、観光地）を読んでその特徴や要点を捉える中で新単語や新文法を学びます。班活動や発表、作った文章についての感想の発表などしっかりできました。

４時間目、１年３組の国語の研究授業がありました。梅林小学校、八木小学校の先生方と、本校の先生方との交流を持ち授業の様子を見ていただきました。いつも通りめあてに沿って、授業が進み、またタブレットを活用する場面もあり、意欲的に学習している活発な授業でした。

6時間目、3年2組技術の様子です。３年生は情報の学習をしています。この時間は「じゃんけんゲーム」のプログラミングを作る最初の段階で「グー、チョキ、パー」のイラストを作り保存するまでをしました。イラストに色をつけたり保存の方法が意外と大変で近くの人と協力して作業をしました。できた人から先生に評価をもらいます。和気あいあいとても楽しそうな授業でした。

５、６時間目本校の薬剤師加藤先生と5名の保護司の先生方をお招きして、1年生対象に「飲酒喫煙防止」(5時間目)と2年生対象に「薬物乱用防止」(6時間目）の指導講座がありました。成長期の子どもが飲酒、喫煙や正しく薬を摂取しないと大変なことになることをスライドを見ながら分かりやすく説明してくださり、とても勉強になりました。

今朝は生徒会朝会から始まりました。校門では新生徒会の候補者があいさつ運動で早くから登校し生徒みんなに気持ち良いあいさつで迎えました。朝会では、まずバトミントン部の新人戦での結果を出した生徒と交通安全作文の表彰、校長先生のお話、伝達事項がありました。週の始まりを気持ちよくスタートできました。

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ボランティア活動で６名の生徒が食品や野菜販売のお手伝いをしました。お世話になった小学校の先生方との再会や地域の方々との交流を深めたりとお祭りの成功に貢献できました。

八木小学校にて「八木ふれあい祭り」がありました。本校から吹奏楽部と６名のボランティアが参加しました。吹奏楽部は約３０分間のミニコンサートをしました。たくさんの人が集まりとても素敵な演奏でした。

３年２組、国語の授業の様子です。この時間のめあては「和歌とは何か、その持つ力を捉えよう」です。写真は古今和歌集の「仮名序」について学習しているところです。地域見守りの方々が参観に来られていますが、硬くなることなく普段通りの姿を見ていただきました。

２年１組、家庭科の授業の様子です。この時間は「広島風お好み焼き」の調理実習でした。このクラスも時間内に全ての工程をこなしました。写真は最後の片づけの様子です。地域の見守りの方に話しかけてもらって和やかな交流もできました。

１年１，２組、保健体育の授業の様子です。この時間のめあては「自立と社会性について知ろう」です。先生の説明を聞きながらノートの問題を埋めていきます。しっかり書けていました。

６時間目、保護者の方にもお集まり頂いて、第２回進路説明会を行いました。いよいよ受検（験）も近づき準備に入ります。今回は主に、私立、公立高校の手続きについてと公立高校インターネット出願のデモサイト登録などの説明会でした。公立高校の出願は本番できちんと登録、出願できるようにテストをします。

３年３組、英語の授業の様子です。３年生は「仮定法・・実際にはありえないが仮定して表現する」を学習しています。生徒は例文の説明をしっかり聞いて学習しています。

２年３組、数学の授業と２年４組、社会の授業の様子です。どちらの授業も中間テスト範囲の復習でした。数学は三角形の分類（三角形の内角の角度で分類）社会はテストの解き直しをしました。

１年３組、国語の授業の様子です。国語は書写をグループになってしています。筆ぺんを使って「いろはにほへと〜」を書いています。鉛筆と違って扱いが難しいですが丁寧に書いていました。