ボーリングのレーンが２レーンになっていました。
　保護者の方に楽しんでいただいている様子です。

（写真上）
　足元からおばけが出てきました。
（写真中）
　横たわっているおばけもいました。
（写真下）
　箱の中から出てきたおばけです。（写真の右側）

　理科室の４年生による「おばけやしき」です。
　何が出てくるか、おそるおそる入りました。
　箱の中から「おばけ」ができてきたので、「呪い」の札を頭に貼って、おばけを封印していました。

　図工室の３年生による「工作」のコーナーの様子です。
　昨年度転勤された先生方も来てくださっていました。どこにおられるか分かりますか？
　お忙しい中、子ども達の顔を見に来てくださいました。ありがとうございました。

　もう一度運動場に出てみました。
　ストラックアウトが盛況でした。
　一生懸命にやる１年生を地域の方や上級生達が応援していました。応援してもらえると頑張れますよね。

　フルーツバスケットは、１回ごとに１人鬼になりますよね。
　鬼が３回になった６年生に、１年生が「好きな食べものは何ですか？」と聞きました。
　ちょっと悩んだあと「バナナです。」と言って、場が和んだ様子です。
　笑顔がいっぱいあふれた「何でもフルールバスケット」でした。

（写真上）
　「何でもフルーツバスケット」のルール説明を分担して、一生懸命しています。
（写真中）
　しっかりと楽しんでもらっています。
（写真下）
　楽しんでもらったあとは、１年生が書いたメッセージカードを一人ずつ渡していました。

　これだけ たてわり班で楽しんでも、子ども達のアンケートには、「もっとたてわり班の活動を増やしてほしい。」という割合が高い飯室小学校です。
　中の写真にも、輪ゴムを１年生のために付けてくれる６年生の姿が写っています。たてわり班での、優しいふれあいが、随所に見られる飯室小学校です。

　あまりに暗く、写真が撮れなかったのでカメラを変えて（といってもスマホですが）撮影しました。それぞれのコーナーで子ども達からの説明があり、最後ゴールしたところです。（写真下）
　今朝も、図書室の鍵を借りにきた５年生は、「まだ少し準備が残っているんです。」とがんばって準備に取りかかっていました。

　図書室では、５年生による「おばけ・宝・クイズ迷路」が行われていました。
　中が真っ暗で、懐中電灯の貸し出しもありました。
　よく考えられた迷路で、突然きつねの面をした５年生が出てきてビックリしました。
　説明を分かりやすくしてくれて、楽しめました。
　

　音楽室では、６年生による「お題付き巨大神経衰弱」が行われていました。
　２つのコーナーに分かれて、２組の対抗戦でした。
　「家族連れのチーム」と「地域の方と６年生のペアチーム」が戦っていました。
　地域の方とのふれあいもできて、和やかに「試合」が行われていました。

　５年生教室の「ティッシュキャッチゲーム」です。
１　ティッシュ
２　鼻セレブ
３　プレミアム
と、次第にティッシュが「高級」になり、重さが重くなっていくので難易度が上がるようです。
　ティッシュの動きが、簡単に取れるように落ちてくるときと、そうでないときがあるようで、喜んだり悔しがったりと盛り上がっていました。
　お客さんが１人のときは１枚、２人のときは２枚両手からティッシュが高いところから放たれます。こちらも盛り上がっていました。

　６年生教室の「玉入れ」です。
　行ったときは、保護者の方がチャレンジ中でした。
　時間は２分間だそうですが「２分は長い…。疲れた。」とおっしゃっていました。
　保護者の皆様も本気でチャレンジしてくださるので、大いに盛り上がっていました。ありがとうございました。

　３年生教室の「しゃてき」です。
　学年などの応じて距離が違ったり、大人は弓矢で挑戦できたりするようです。
　年齢に応じてレベルを変えてあるところが「優しい」と思いました。
　中には子供でも弓矢に挑戦したいとチャレンジしている子がいました。
　景品も充実しているようですね。
　

　４年生教室の「ボーリング」の様子です。
　１グループが横に並んで、順番にピンを倒している様子です。
　

　２年生教室に寄ってみました。
　保護者の方がジャンプロケットをされていました。
　カードつりは、「さお」に麻ひもが付いており、その先に磁石が付いていました。
　得点によって、景品を選ぶことができるようになっていました。

　図工室では、３年生の「工作」が行われていました。
（写真上）
　説明を聞いてくださっているのは、学校歯科医の先生です。
（写真中・下）
　「大人」のコーナーには、学校運営協議会委員の皆様がおられました。
　金曜日、３年生によると「３分ですぐにできます！」と聞いていたのですが、なかなか難しそうでした。

　１年生教室の「何でもフルールバスケット」です。
　子ども達と保護者の方と一緒に、和やかな雰囲気で行われていました。
　

　２年生の「おもちゃまつり」です。
　ジャンプロケット、ヨーヨーつり、カードつりそれぞれのお店の様子です。
　カードつりのお店では、合計点を「そろばん」で計算していました。ビックリしました。

　ＩＭＵＲＯ祭に来られた保護者の方も「握力コーナー」で握力を測られていました。
　この記事を見て、児童の皆さんも「握力コーナー」にチャレンジしてほしいと思います。