特別支援学級の生徒たちが展示の準備をしています。

テスト返却をしています。学びの改善に取り組んでいます。

英検の過去問にチャレンジしています。全員合格をめざして努力しています。

　　早朝から落ち着いた雰囲気の中で真剣な態度で試験勉強に取り組んでいます。

　　秋晴れの美しい青空が広がっています。岩手県八幡平では、気温急降下で一気に秋の行楽シーズンが到来しています。山の中腹では見ごろになった紅葉が人々を出迎えています。「黄色、赤色、黄金色の絨毯のようだ」と語っています。人々の感動を呼んでいます。雪解けが始まる初夏のシーズンには、山頂の沼が龍の目のように見えることから「ドラゴンアイ」と呼ばれる絶景風景を生み出す八幡平です。10月8日は山頂付近の気温は5度でした。一気に冬支度の時期を迎えています。東北地方は晩秋の装いになっています。山形県では冬の使者として知られるコハクチョウが飛来しています。
　先日東京都議会では全国初の「東京都カスタマーハラスメント防止条例」が成立しました。「顧客は就業者に対する言動に必要な注意を払うように求める」と規定されています。利用客だけではなく、従業員や事業者の責務についても定めています。「カスハラ」の定義は「客による理不尽で著しい迷惑行為」です。呉市に本店がある信用金庫では、名札を変更して、カスハラを防止する対策を始めています。「近年カスタマーハラスメントが社会問題になる中で、名札が必要なのかどうかというところから改革が進んできた」としています。同様の取り組みはコンビニエンスストアや公共交通機関でも広がってきています。社会全体でカスハラを絶対に許さないという意識を持つことが大切だとしています。
　安芸高田市吉田町ゆかりの戦国武将毛利元就が居城とした国史跡の郡山城一帯で27日に、枯れ木の伐採や登山道の清掃活動があります。市ボランティア連絡協議会の主催です。日本百名城の一つでもあり、「みんなで協力して景観を保とう」と参加者を募集しています。歴史ロマンを感じます。地元地域の魅力を情報発信しています。
　広島城三の丸で賑わい施設の整備と運営を担う企業グループは8日、ロゴマークと施設概要を発表しました。ロゴは三つの丸と城跡の地図記号をモチーフにしたものになっています。過去、現在、未来の意味が込められています。武家茶道上田宗箇流監修のカフェが出店予定です。物産展や弓道を楽しめる店舗が予定されています。地元地域の歴史を大切にしています。

　

　 新聞購読で世の中の動きを読み取っています。
　海田町の公立中学校で8日、陸上100メートル障害でオリンピックに出場したアスリートが、走り方教室を開催しました。体のほぐし方や走る姿勢などをアドバイスしました。「夢に向かって」と題した講話もあり、現役時代にくじけそうになった経験を紹介しました。地元地域のクラブチームで陸上練習に参加している生徒は「オリンピアンでも練習が面倒だと思うことがあったと聞いて驚いた。自分もあきらめずにがんばりたい」と感想を語っています。走り方教室は県教育委員会の企画で、各学校を訪問して指導しています。専門家の指導を受けることができています。部活動の地域移行成功の秘訣がここにありそうです。

　 快晴です。東の空が朝日で黄金色に染まっています。今朝の気温は手元の温度計で17度でした。昨日の最高気温は21.1度でした。今日の最高気温は昨日よりも6度程度上昇する予報になっています。天気が回復してきています。9日の中国地方は高気圧に覆われて、大体晴れる見込みです。東京の今日の最高気温が17度という予想になっています。秋の雰囲気が漂っています。寒暖差に注意して健康管理に取り組みましょう。第2回定期試験がほぼ1週間後に迫ってきています。万全の体調管理で実力を発揮しましょう。10月8日から二十四節気の「寒露」の時期に入りました。寒露とは晩秋から初冬のころに降る冷たい露という意味になります。特に朝晩は冷え込みが増して、一日一日深まる秋が感じられる時季になります。

パート練習に取り組んでいます。

今現在雨はやんでいます。天気は回復に向かっています。涼しい爽やかな秋の風が吹き渡っています。季節が前進していることを感じます。明日は今日よりは気温が上昇する予報が出ています。かっこよくシュートを決めています。

道路交通法を遵守して交通事故ゼロを目指しましょう。まずは大人が模範的な行動を示す必要があります。子供たちの良きお手本になりましょう。

前期の総復習総まとめの時期を迎えています。

学力向上に努力しています。

小テストに取り組んでいます。

栄養バランスが大切です。

テスト勉強に取り組んでいます。

　語彙力強化キャンペーン、英作文力強化キャンペーン中です。思考力・判断力・表現力を育成しています。「聞く力」「話す力」「読む力」「書く力」をバランスよく強化しています。

　デジタル教科書やデジタル教材を活用して試験勉強に取り組んでいます。目標達成ができるように、地道な努力を積み重ねています。基礎基本の習得は学力向上の必須条件です。

　　「稲むらの火」を教材にして「かけがえのない郷土」「郷土の伝統と文化の尊重」「郷土を愛する態度」を主題にした「特別の教科道徳」の授業を実施しました。「郷土のために尽くした先人の生き方を理解し、自らも地域社会の一員として帰属意識をもって郷土に貢献しようとする意欲を育てる」がねらいの道徳授業でした。学びを深めて地域社会に貢献できる立派な人材へと成長しましょう。防災教育や郷土愛を育成することは重要です。道徳心を育成することで、多くの社会問題を解決することができます。心の教育は大切です。「考え、議論する道徳」に取り組んでいます。広い視野から多面的、多角的に捉え、人間としての生き方について考えを深めています。道徳的判断力と実践力を育成しています。

　「役に立つことができるかな」を教材にして「働くことの尊さ」「勤労」を主題にした「特別の教科道徳」の授業を実施しました。「勤労の尊さや意義を理解し、将来の生き方について考えを深め、勤労を通じて社会に貢献する態度を育成する」が狙いの道徳授業でした。働くことは、個人の生活を維持し、自己の幸福を追求すると同時に、個人が働くことを通して社会に貢献する意義を自覚し、充実した生き方を追求し、実現していくことです。働くことの尊さを重んじる生き方をもとに、自己を磨き高めて、社会生活の発展や向上に努めることが求められています。中学生の時期に、ひとりひとり働くことへの理解を通して、自己の将来に希望を持って生き、社会に貢献することの大切さを考えさせたいものです。国際社会に貢献できる常識と行動力ある立派な人材に成長してください。国際的視野と知識を身に付けましょう。

進路学習に取り組んでいます。自分の進路を切り拓く実力を身に付けましょう。