「安全朝会」にあわせて、一斉下校を行いました。
　児童数が多いので、素早く安全に下校できるよう街区ごとに並んで帰ります。一斉下校を繰り返し行うことで、とてもスムーズに下校ができるようになりました。そして、気持ちのよい挨拶をして下校することもできました。
　子どもの姿から、何事も、めあてをもって、継続することが大切だと分かりました。

　２２日は「子ども安全の日」なので、本日「安全朝会」を行いました。
　地域の見守りボランティアの方や保護者の代表の方が参加してくださいました。毎日の子どもたちの見守りに深く感謝申し上げます。
　子どもたち自身が交通ルールを守ることや通学路を通ることで、子どもたちが「安全」に過ごすことができます。それと同時に、見守りボランティアの方や保護者の皆様の見守りのお陰で「安全」に過ごせていることも確認しました。「安全」は、みんなの思いやりや支え合いで成り立っている、そのことに感謝しようという話をしました。「ありがとう」の気持ちがふえると、さらに安全・安心で素敵な石内北の街、石内北小学校になると思います！

　クラブ活動がありました。クラブ活動は、４〜６年生が、共通の趣味・関心を追求する集団活動です。学校のあちらこちらから、楽しそうな声やすてきな音楽が聞こえてきました。

　6年間過ごした学校のお気に入りの風景を「大切な風景」として描きました。丁寧に取り組んでいます。

　国語科「まとめた要約文を交流しよう」というめあてで、タブレットに入力した友だちの要約文を一人一人が読んでいました。これまでの授業では、一人一人が発表したり、作文用紙をまわしたりして交流するため、時間がかかっていましたが、タブレットに入力したものを選択し、それぞれが読んでいくので、とてもスムーズな交流でした。また、手元ですべて見ることができるので、じっくり読んで、要約文のよさを伝えることもできていました。

今日は、算数で「円についてしらべてわかったことをまとめよう」でした。コンパスで円を描いたり、わかったことをまとめたりします。ノートにもじっくり丁寧に書けました

4・5年生は地域学習として、安佐南区の植木唯男さんに、30年前地域で開催された「アジア競技大会」について話を聞きました。1994年10月2日から16日まで、広域公園を中心に42カ国地域の選手が集い、34種目の競技が行われました。児童は目を丸くしながら話を聞きました。

１１月１４日（木）
【パン　クリームシチュー　グリーンサラダ　牛乳】

　今日は、地場産物の日です。クリームシチューには細かく刻んだパセリが入っています。パセリには、カロテン・ビタミンＣなどのビタミン類が多く含まれています。ビタミン類には、病気にかかりにくくしたり、傷を回復しやすくしたりする働きがあります。そして、カリウム・カルシウム・鉄などのミネラルも多く含まれており、骨や歯をじょうぶにしたり、貧血を防いだりする働きもあります。
　広島市安佐南区の祇園地区で作られている祇園パセリは、全国でも有名なパセリです。また、グリーンサラダに入っているほうれんそうも広島県で多く作られている地場産物です。

（エネルギー599kcal たんぱく質24.4g 塩分2.3g)

今日の書写・習字の時間は、「名前を書こう（小筆）」の学習でした。
めあては、「姿勢や持ち方、使い方を理解し自分の名前を書こう」でした。小筆で、じっくり丁寧に名前を書いて練習しました。
次に、鉛筆で文字の練習をしました。鉛筆で書くときにも、姿勢良くじっくり練習していました。すばらしいです。

給食が始まります。
手を洗って、身支度ができたら担任の先生から、「手をしっかり洗ったか」「体調は悪くないか」「爪は伸びていないか」などののチェックを受けます。
給食当番の働きで、おいしい給食が配膳されます。待っている人も、静かにまちます。
そして、「いただきます」待ちに待った給食です。今日は、温かいシチューです。

　今朝は「歯の健康集会」を体育館で行いました。給食委員会による「噛むこと」のよさや大切さの発表を聞き、最後は広島カープ応援歌の替え歌（カミング３０）を全員で歌いました。
　これからも意識してよく噛んで食べましょう。

　今日の大休憩に「楽団　アミーチェ」による演奏会を行いました。本校の校舎の中庭は、円形の芝生になっています。そこで生演奏をしていただきました。２時間目のチャイムが鳴ると同時に、子どもたちが駆け寄ってきて、演奏会のはじまりです。
　思わず笑顔になり、手拍子で参加しました。地域や保護者の皆様で結成されている「楽団　アミーチェ」は、子どもたちのあこがれであり、心に栄養を与えてくれる存在です。
　今日も石内北小学校の大切な「アミーチェ記念日」となりました。

　子どもたちが、心から楽しそうな笑顔を見せる瞬間です！
　「楽団　アミーチェ」の皆さんの演奏は、私たちの心に潤いとパワーを与えてくれます。
　今日は、先生たちが演奏に合わせて踊るというサプライズがありました。多くの先生たちが中庭の真ん中で楽しそうに踊りました。それを、子どもたちが笑顔で応援してくれました。とっても嬉しかったです。
　また、子どもたちの「アンコール！」にもこたえていただき、大喜びでした。
　「楽団　アミーチェ」の皆さんのおかげで、みんなで音楽を楽しむ、表現を楽しむ時間となりました。本当にありがとうございました。

　書写の時間に、小筆を使って、名前を書いていました。鉛筆と違って穂先が柔らかく、思うように動かせないので悪戦苦闘していましたが…小筆の持つ位置や軸をしっかり立てることを学び、丁寧に書くことができていました。
　３年生から始まった毛筆の学習。積み重ねることで、自信をもって取り組む姿が凛としてかっこいいです！

　学校司書の先生が「味見読書」をしてくれました。１年生は「むかしばなし」です。「どんな昔話を知っていますか？」という問いに、一生懸命返事をしていました。今日は、４〜５人班で３分間読み、本を次の人に回して４冊読みました。もっと読んでみたい！という本に出あえたらい
よいですね。

　今日は、理科「天気の変化」の学習で、ゲストティーチャーにお越しいただき、授業をしていただきました。
　雲のでき方や台風の仕組みなど、楽しい実験を通して分かりやすく教えてくださいました。
　理科で学習した内容が、より深まる１時間でした。

　国語科「やまなし」の学習です。めあて「宮沢賢治は、『上から降って来たもの』によって、どんなことを伝えたかったのだろう。」です。とても難しい内容ですが、一人一人が考えをもち、友だちの考えを聞くことで、新たな気づきがあり、より深く考えることができました。学校で、学級の仲間と話すことで学びが深まる…濃い４５分間でした。

１１月１１日（月）の献立
【うずみ　小いわしのから揚げ　小松菜の炒め物　牛乳】

　今日は、広島県沿岸でとれる、地場産物の小いわしをから揚げにしたものと、うずみを取り入れています。うずみは、広島県の福山市などに伝わる郷土料理です。具をうずめるという言葉から「うずみ」という名前になりました。ぜいたくな食べ物を食べることが禁止されていた江戸時代に、具をごはんに隠して食べたのが始まりといわれています。
　また、今日は、地場産物の日です。うずみに入っているぶなしめじ・ねぎ、小松菜の炒め物に入っている小松菜・もやしは、広島県で多く作られています。

（栄養価：エネルギー604kcal たんぱく質21.9g 塩分1.8g)

　国語科「じどう車くらべ」の学習です。この説明文で何を学習し、ゴールはどんな姿なのかを子どもたちに示しているので、子どもたちは張り切って学習に向かっていました。
　今日は「クレーン車のしごととつくりをさがそう。」というめあてです。教科書を読んで、クレーン車の「仕事」とそのための「つくり」を読み取ることができました。一人で考えたり、友だちと話し合ったりして自信をもって発言していました。すてきな１年生の姿でした。

　算数科「かけ算」の学習をしています。楽しみにしていた内容で、ノートに書いたり、問題を解いたりして頑張っています。
　今日は、「おもちゃの自動車を作ります。１台にタイヤを４個つけます。５台分では、タイヤは何個いりますか。」という問題を解いていました。「４×５」なのか「５×４」なのか…ことばの式や図をかいて説明していました。今が大事なときですね。