１１月２０日、２１日は５年生の野外活動です。運動会で、翠町音頭を一緒に踊ってくれたお兄さんお姉さんに、てるてる坊主をプレゼントしました。運動会の時よりも、お互いに少し成長しましたね。５年生がにっこり喜んでくれて、１年生もうれしかったです。楽しんで来てくださいね。

　暑い夏を乗り越えて、成長したサツマイモの収穫をしました。まず、くきや葉を引っ張り、いもをさがしました。「あったよ。」「出てきた。」「大きいよ。」とみんなで頑張って掘りました。

　「光のプレゼント」が完成しました。天気がいい日に外に出て、完成した作品に日の光を透かしてみました。地面に映る光の美しさを楽しんでいる姿が見られました。

　理科の学習では、火山や地震と土地の変化について学んでいます。今回は、特別授業として、広島大学名誉教授の林武広先生に来ていただき、火山や地震が多い理由や、火山や地震によりどのような被害があるのか、実験を交えて教えていただきました。
　

　１１月１２日（月）、南消防署の宇品出張所を見学しました。
　建物の中の様子や、消防車や救急車の設備など、火事を防ぐための様々な工夫を見ることが出来ました。
　見学の途中、なんと翠町への出動要請が！実際に救急車が出動する様子を間近に見ることになり、みんなでドキドキしながら見送りました。
　また、質問にも答えて頂き、消防士の皆さんがどのように働いているのかがよく分かりました。
「消防署の方はとてもやさしく教えてくれました。」
「いつ火事が起きてもいいような準備がされていて、すごかったです。」
「毎日たくさんトレーニングをしていると聞いて、町の安全のことを考えてくれているんだと思いました。」
　学習を通して、自分たちも火事に気を付けて生活していきたいという思いを持ちました。

　１３日（水）、翠町中学校の部活見学に行きました。たくさんの部を見て、中学校生活に興味がわきました。

　本日（１３日）、南区図書館へ見学に行きました。施設の中を見学したり、職員の方に質問したりしました。本の数が学校の図書館より多いことや読みたい本をパソコンで調べることができると知りました。見たことや聞いたことは、図書館新聞にまとめます。

　皆実小学校の緒方美友栄養教諭と本校の家庭科専科教員が、「自分に合った１食分の献立を考えよう」というテーマで食育授業をしました。食事に必要なことを考え合いながら、真剣に取り組みました。

　読み聞かせがありました。大きくなっても絵本を読んでもらうのはうれしいものです。

　９日（土）に第３回学校運営協議会を行いました。同日あった土曜参観授業や子育て講演会にも参加していただきました。
　協議会では、４月に６年生が実施した全国学力・学習状況調査の結果報告や今年度の学校重点計画の進捗状況説明を行い、委員の皆様から助言をいただきました。地域の皆様からの声を大切にしながら、ともに学校運営を考えていきたいと思います。

　毎日登下校時を見守ってくださっている地域団体の代表者にお越しいただき、「子ども安全の日　感謝の集い」を行いました。
　代表者の方から、「みんなから元気なあいさつをもらうと私たちも元気になるから、これからも気持ちのいいあいさつをお互いにしていきましょう。」という言葉をいただきました。
　児童からは、６年生の代表者が、日頃見守ってもらっていることへの感謝の気持ちを伝えました。その後、全校児童で校歌を合唱し、地域団体代表者の皆様に聞いてもらいました。

　６年生は５年生と合同で「合唱コンサート」をしました。司会進行は代表児童が務めました。たくさんのご参観ありがとうございました。

　６年１組の合唱曲は「ひろい世界へ」です。

　６年２組の合唱曲は「マイバラード」でした。

　６年３組の合唱曲は「ｗith　you　smile」でした。

　児童会活動「翠っ子オリエンテーリング」がありました。６年生はグループのリーダーとして、みんなが楽しめるよう気を配りながら活動をしました。
　グループで協力して各クラスが考えた問題を解いたり、協力してやり遂げる課題に取り組んだりするうちに、仲も深まりました。

　「翠っ子オリエンテーリング」では、グループの一人一人に役割がありました。１年生が緊張しながら「かぞえ」の仕事をするときには、みんな心の中でがんばれ！と応援していました。

　「翠っ子オリエンテーリング」で、さらにグループのみんなと仲良くなることができました。

　ネオセロハンを切ったり、マジックペンで色をつけたりして、光にあたるときれいに見える形や模様を作りました。
　来週、外に出て太陽の光に当ててみる予定です。子どもたちは楽しみにしています。

　１日（金）に１年生が生活科の授業で行った「むかしあそびの会」は、学校教育活動地域連携推進事業に関連する取組でした。
　翠町学区老人クラブ連合会の皆様に昔遊びの名人として、１年生児童にご指導をお願いしました。
　１年生児童は、昔遊びをやさしく教えていただき、とても嬉しそうな表情でした。「新しい遊び方を教えてもらった！」「もっと練習して名人みたいにできるようになりたい！」と１年生児童にとって充実した時間になりました。昔遊びに親しみをもつとともに、地域の方とのふれあいや関わりも楽しむこともできました。