職業コース2・3年生は、11月13日（水）の職業科の授業で、パーソルキャリア株式会社の竜田遼様をお招きして、「働くときに大切にしていきたいこと」について学びました。授業は生徒の話し合い活動を中心に進み、「信頼を増やす（減らす）行動はどのようなものか」や、「○○（試合の結果、友達の気持ちなど）は自分でコントロールすることができる（できない）か」などについて自分で考え、グループの友達と意見交換をしました。特に、「信頼貯金」に関する話が印象に残った生徒が多く、授業後の感想で、「信頼貯金が貯まる行動をしていきたい。」とワークシートに記入するなど、目指していきたい姿について考えることができていました。
次回は1月に「働いている人にインタビューをする」という内容の授業を行っていただきます。生徒も次回の授業を楽しみにしている様子でした。

職業コース2年A組は、11月13日（水）に今学期2回目の校内喫茶を行いました。前日の授業で「もっとここを良くしよう。」など、話し合ったことを意識し、スムーズにドリンクを作ったり、相手が聞き取りやすいように商品名やお礼の言葉を伝えたりすることができました。
次回は、職業コース2年B組が11月20日（水）に校内喫茶を行います。次回が2年生にとって最後の校内喫茶になるので、たくさんのお客様に来ていただき、喜んでもらえるように頑張りたいです。

１１月８・９日の２日間、文化祭が行われました。高等部１年１〜５組の生徒は、本校で初めての文化祭となりました。約２週間の文化祭週間では、お店の装飾や製品の袋詰めをしたり、役割分担をしてレジや商品並べの練習をしたりと準備を進めてきました。文化祭当日は、自分たちが作った製品が完売し、生徒たちは仲間と達成感を共有していました。

職業コース2・3年生ビルメンテナンスサービスは、11月8日（金）、9日（土）の文化祭で、事前に予約があった職業コースの保護者の車を洗車しました。文化祭当日までに校内の教職員の車を洗車し、シミュレーションを繰り返し行ってきたので、文化祭当日もチームの仲間と連携を取りながら、洗車を行うことができました。ピカピカになった車を見られた保護者から「とてもきれいになってうれしいです。」と褒めていただきました。また、職業コース以外の保護者からも「私の車も洗車してもらいたいです。」と言っていただき、生徒も自信につながっている様子でした。初めて文化祭で洗車に取り組みましたが、大成功で終えることができました。
ご利用いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。

職業コース2・3年生クリーニングサービスは、11月8日（金）、9日（土）の文化祭で、カフェ・コンタンを運営しました。文化祭に向けて店名やメニューを決めたり、お店のレイアウトや役割などをメンバーで相談したりしました。来店人数を予想して飲み物の発注をしておりましたが、当日は予想を超えるお客様に来店いただき、売り切れメニューが出てしまうほど大盛況でした。御来店いただいた皆様、本当にありがとうございました。

小学部６年生は、修学旅行に行きました。
１、２、３組は、新幹線に乗って山口県に行きました。水族館とサファリランドに行って、イルカショーを鑑賞したり、餌やりバスに乗って迫力ある動物の姿を見たりしました。また、行き帰りの新幹線では、外の景色を眺めたり、修学旅行のしおりを見たりして修学旅行を楽しんでいる姿が見られました。
４、５、６、７組は、バスに乗って、蜂ヶ峯総合公園や下瀬美術館に行きました。蜂ヶ峯総合公園では、うさぎやポニーなどの動物を見たり、ミニSLに２グループに分かれてみんなで乗ったりしました。下瀬美術館では、庭のお花を摘み、作品を鑑賞しました。修学旅行のめあて「元気に過ごし、自分のできる役割を果たすこと」や「自分も周りの人も気持ちよく過ごし、仲間の気持ちを強くすること」を全員で達成することができました。

職業コースは、11月6日（水）の特別活動の授業で、職業コース文化祭リハーサルを行いました。店員役とお客役に分かれ、順番に店出しをしたり、各店を巡ったりしました。店出しをしたグループは、これまでに練習してきた成果を発揮して接客をしたり、改善点を確認したりすることができました。
1年生は、プレイルーム3（本校舎2階）でゲームの店を出します。2・3年生は、作業学習グループごとに店出しを行っており、クリーニングサービスはプレイルーム1・2（本校舎1階）で喫茶を、ビルメンテナンスサービスはごみステーション前（グラウンド付近）で洗車を、フードサービスはクリーニング室（本校舎2階）でパン販売を行っています。本校の文化祭にぜひお越しください。

職業コース2・3年生ビルメンテナンスサービスは、11月6日（水）に文化祭に向けて校内の清掃をしました。今回は、スクイージーを使って3階の教室や廊下の窓ガラスを清掃しました。スクイージーやモイスチャーなど、窓ガラス清掃専用の道具を正しく扱って、きれいにすることができました。

職業コース2・3年生ビルメンテナンスサービスは、11月5日（火）に文化祭に向けて校内の清掃をしました。来校者がよく通る玄関や階段、店出しをしている教室が並ぶ3階の廊下を、役割分担をして、清掃することができました。来校してくださった方々に「きれい！」、「美しい！」と思っていただけるように、引き続き頑張っていきたいです。

職業コース2年生は、美術科の授業で、身の回りの物をモチーフとした描画活動を行いました。果物や筆記用具など、自分で描く物を選び、その物を置く場所や位置、描く角度などを考えて描画を進めていきました。絵の具で細部まで彩色し、ついに完成!どの作品もとても魅力的なものになりました。

職業コース2・3年生ビルメンテナンスサービスは、11月1日（金）に文化祭で行う店の準備をしました。今回は、CMを作成する係、看板や誘導灯などを制作する係など、それぞれの役割に分かれ、ペアで作業を行いました。ペアの友達や先輩、後輩と意見を交わし合いながら、オリジナルのCMや物品を作っていくことができました。

職業コース３年生は、３学期に行く校外学習「広島半日満喫プラン」の計画を立てました。３グループに分かれて広島県内で体験や見学ができる場所を調べたり、行き方や料金ついても調べたりしました。体験や見学の開始時間を見て、間に合わせるためには何時に出発したらよいか、などグループで相談し合いながら行程を作成しました。どのグループも楽しそうな計画を立てていました。

　卒業生の皆さんが学校に来ていただける機会として、今年度の文化祭のうち、一日を設定しました。 御家族やお友達を誘い合って 、御参加ください。

　日時：令和６年１１月９日（土）１０：００〜１１：５０
　 ※受付開始９：３０〜 　※時間内の来校・退校に御協力ください。
　内容：作品展示見学、販売物品購入など

　詳しくは、くすのき会（令和6年度9月号）　を御覧ください。

職業コース３年生は、静岡県立藤枝特別支援学校焼津分校の生徒との平和交流に向けて平和学習の取組の紹介スライドを作ったり、広島に関するクイズを作ったりしました。作成したクイズを友達同士で出し合い、アドバイスをもらって、改善することで、楽しく見やすい、広島のことを知ってもらえるクイズを作ることができました。

６年生は修学旅行に向けて、校外学習に行ってきました。
１〜３組は、ゆめタウン広島に行きました。約束を守って、市内電車に乗ったり、フードコートで食べたいものを注文してみんなで食事をしたりしました。
４〜７組は、広島市現代美術館へ行きました。作品の一環で物々交換をする場があり、それぞれ好きなものを手に取り、図工で作ったお肉やラーメン、にじみ絵を置いて帰りました。光や、色、音の出る作品も多く、自分の気に入った作品を見いったり聞きいったりする様子が見られました。修学旅行でも美術館鑑賞を楽しむことができそうです。

高等部３年生は１０月１１日（金）に、地域清掃「出島クリーン作戦」に取り組みました。学校周辺のゴミをみんなで力を合わせて一生懸命拾いました。拾ったゴミは学校に持ち帰り、きちんと分別をしました。清掃後は、達成感いっぱいの様子でした。

職業コースは、10月30日（水）の朝の体力づくりで、4チームに分かれて尻尾取りゲームをしました。ゲーム内容は、鬼のチームが逃げるチームの腰にあるビブスを取るというものです。逃げるチームは、ビブスを取られないよう、全速力で逃げたり、近づいてきた鬼を機敏な動きでかわしたりします。みんな必死に逃げたり、追い掛けたりし、楽しみながら体力を向上させていっています。

職業コース2年生は、10月30日（水）の流通・サービス科の授業で、11月16日（土）に本校で行われる清掃技能検定に向けた取組を行いました。初めて受検する種目がある生徒もいるため、同じチームの仲間で手順やポイントを確認したり、教え合ったりしています。友達が分かるような言葉で伝えたり、できていたところを適切に評価したりすることができました。清掃技能検定本番に向けて、みんなで力を合わせて取り組んでいきます。

職業コース2・3年生ビルメンテナンスサービスは、10月31日（木）に文化祭で行う洗車をしました。今回は2回目の洗車だったので、チームの連携も更に深まっており、前回よりもスムーズに洗車を進めていくことができました。また、ドアの裏側や給油タンクの扉など、細かいところの汚れも自分たちで見付けて、拭き上げることができました。文化祭当日は、金曜日に2台、土曜日に6台の洗車を行う予定になっています。お客様が喜んでいる姿をたくさん見ることができるように、みんなで協力して洗車を行っていきたいです。

　校外学習で、マリーナホップへ行きました。１〜５組は乗り物とお弁当、６〜１０組は外食と買い物を楽しみました。乗り物に乗って、外から見ている教師や友達に向かって手を振ったり、カメラに向けてポーズをとったりする児童の姿や、オムライスを食べてにっこり笑う児童の姿が見られました。