最新更新日:2025/08/07
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5年 新しい自動車(教科担任制:社会科)

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5年生さんは社会科の時間に
新しい自動車はどのようにして
生み出されているのかを
調べていました

こんな自動車があったらいいな・・・
という消費者の願いを調べました

自動運転できる車
乗るときに段差がない車
事故を起こさない車 等の
消費者の願いをもとにして
新しい車が開発されていることが
わかりました

そして
環境にやさしい車
安全を守る車
人にやさしい車等について
詳しく調べることができました

4年 運動会の絵もうすぐ完成!(図画工作科)

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子どもたちの様子

4年 運動会の絵もうすぐ完成!(図画工作科)

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4年生さんは図画工作科の時間に
取り組んできた運動会の絵が
もうすぐ完成しそうです

時間をかけて丁寧に
色をぬって表現していました
フラフープの描き方も
よく工夫されていました

3年 広島市の公共施設(総合的な学習の時間)

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子どもたちの様子

3年 広島市の公共施設(総合的な学習の時間)

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3年生さんは
総合的な学習の時間に
広島市の公共施設について
調べていました

班で役割分担をして
タブレットを活用して
調べたことをワークシートに
まとめることができました

3年 光の進み方(理科)

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子どもたちの様子

3年 光の進み方(理科)

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子どもたちの様子

3年 光の進み方(理科)

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3年生さんは理科の時間に
「光の進み方」について
調べていました

一人一人平面鏡を持ち
鏡ではね返した光は
どのように進むのかを調べると
直進することがわかりました

また
二人組になって
光を重ねてみると
その部分がより明るさが
増すことがわかりました

2年 絵の具道具の使い方(図画工作科)

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子どもたちの様子

2年 絵の具道具の使い方(図画工作科)

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2年生さんは図画工作科の時間に
絵の具道具の使い方や
後片付けについて
学習していました

まず
絵の具道具の名前や
それぞれの使い方を知りました
また
絵の具道具を使い終えたあとの
かたづけ方も知りました
特にパレットはその日のうちに
洗わないと固まってしまって
大変だということがわかりました

2年 くりのみ(道徳)

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子どもたちの様子

2年 くりのみ(道徳)

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2年生さんは道徳の時間に
「くりのみ」の学習をしていました

今日は
困っている人のために
どんなことができるかを
考えることがめあてでした

寒い北風の吹く日
友達のきつねとうさぎが
それぞれ食べ物を探していました

きつねは見つけたどんぐりを
お腹いっぱい食べた後
独り占めしようと隠し
帰り道で会ったうさぎに
「何も見つからなかった」
と嘘をついてしまいました

一方うさぎは
食べ物がないきつねを気の毒に思い
たった二つのくりのみの
一つを分け与えました

そんなうさぎの優しさに触れ
きつねは涙を流すというお話でした

きつねとうさぎの姿から
友達が困っているときに
進んで助け合おうとすることの
大切さを考えることができました

1年 一回目のおもちゃ作り(生活科)

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子どもたちの様子

1年 一回目のおもちゃ作り(生活科)

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子どもたちの様子

1年 一回目のおもちゃ作り(生活科)

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1年生さんは公園探検で集めた
どんぐりや松ぼっくりなどを使って
一回目のおもちゃ作りをしていました

秋の自然物の特徴を生かして
自分が作りたいおもちゃを
工夫しながらつくることができました

1年生さんは
完成したおもちゃで
やさしく遊び方を
教えてくれました

1年 6年生さんへのてるてるぼうず〜いい天気になあれ!〜

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1年 6年生さんへのてるてるぼうず〜いい天気になあれ!〜

1年 6年生さんへのてるてるぼうず〜いい天気になあれ!〜

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子どもたちの様子

1年 6年生さんへのてるてるぼうず〜いい天気になあれ!〜

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1年生さんはペアの6年生さんへ
てるてるぼうずを作りました

心を込めて色をぬったり
メッセージを書いたりしました

修学旅行はきっと
いい天気になりますね♪
1年生さん ありがとう☆彡

6年 第36回高陽地区青少年意見発表大会練習

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第36回高陽地区
青少年意見発表大会が
11月17日に開催されます

17日と言えば
修学旅行明けの日曜日です

そこで今日
口田東小学校代表として
発表をする6年生さんの練習を
校長室で行いました
少し緊張したかもしれませんが
堂々と自分が伝えたいことを
しっかりと話すことができました

明日は体育館で少し観客を増やして
リハーサルをする予定です

6年 エルトゥール号〜友好の始まり〜(道徳)

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6年生さんは道徳の時間に
「エルトゥール号〜友好の始まり〜」の
学習をしていました

今日は
他国の人々と支え合いながら
生きていくためには
何が必要かを考えることがめあてでした

6年生さんは学習の最後には
他国の人々と支え合いながら生きていくために
自分が考えた大切なことを
ワークシートに書くことができました

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広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1
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