みのむしをモチーフにしたかざりを作りました。

　

　

　カードゲームをしながら、「持続可能な社会とはどういうことか」「なぜ持続可能な社会を作る必要があるのか（それが自分たちにとって何故必要なのか）」について、理解を深めていました。

　子供たちは、ルールを確認しながらカードゲームを楽しみました。

　地域の企業の方が特別講師として来校し、SDGｓカード体験会をしました。
　子供たちは説明をしっかり聞き、カードゲームに取り組みました。

　矢賀幼稚園の園児さんも一緒に避難訓練を行いました。

　「広島県『みんなで減災』一斉地震防災訓練」の一環として、避難訓練を行いました。
　また、津波を想定した避難訓練でもあります。

　子供たちは積極的に教科書から捉えたことを発表しました。

　江戸幕府はどのようにしてキリスト教を禁止したのかについて、教科書を基に読み取りをしました。

　教育実習生の教壇授業です。

　5年生が校外学習「マツダミュージアム」のため、給食時間ぎりぎりに帰校します。
　5年生の教室には、6年生の児童が給食の配膳をしています。
　この6年生が5年生のために給食を配膳することは矢賀小学校の伝統として受け継がれています。
　5年生の皆さんも6年生からのバトンをしっかりと引き継いでいってください。

　お題「感じ(気持ち)」にあった絵カードを選んで、説明し合いました。

　班ごとで「ぴったりカード」ゲームをしました。

　ペアで絵を見て感じたことを意見交流しました。

　絵を見ながら、見付けたことや気が付いたことを発表しました。

　グラウンドを走り回っています。

　六年生が一年生と遊ぶ計画を立てて、鬼ごっこをしました。

　学級園で六年生がサツマイモの収穫をしました。

　友達と協力して片付けをしました。