「あしたは　えんそく」
好き嫌いで座席を選びたがるうさぎの行為などを通して、好きか嫌いかで行動を変えるのはどうして良くないのかを考えます。

歴史はキリスト教の禁止と鎖国の時代になります。
歴史上の人物もたくさん出てくるので覚えるのが大変です。

「言わなきゃ」
正しいと思うことをはっきり言えない自分を嫌に思う「わたし」の姿を通して、正しいと思うことを行うために大切なことを考えます。

光について勉強しています。
鏡で日光を反射さして重ねると温度が高くなることを確かめました。

６年生の児童が、スクールカウンセラーの先生の授業を受けました。
今回はイライラしたときの解消の仕方について学びました。

授業の初めに百人一首をしました。

オムレツはきれいに焼けました。
味もバッチリでした。

今日の調理実習はオムレツを２種類作ります。

委員会の時間に低学年は教室の掃除をしました。

後期が始まって一ヶ月になります。
その間の取組について確認しています。

子ども達と保護者の皆様、地域の皆様で命をいただきながら楽しい一時を一緒に過ごすことができました。講師の先生、ありがとうございました。

いろいろな料理を作ってくださいました。
タイの湯引き、サゴシの炙り、タイの漬け、ブリしゃぶ、タイの天ぷら、アラ汁など次々に出てきました。

お父さん達も魚をさばきます。

次はブリのお寿司になりました。
子ども達もおいしそうに食べていました。

どんどんさばいていくと、三枚おろしになり、ついに刺身になりました。

大きなブリを手際よくさばいていきます。
見たことのない作業に子ども達は興味津々です。

今年のＰＴＣは元寿司職人の方をお招きし、「命をいただく」という活動をしました。

授業の最初にアルファベットから連想する単語を発表しました。
ＸやＺは難しかったかな。

コンパスの使い方の勉強です。
まずは定規で半径の長さにコンパスを合わせて、中心が動かないように円を描きます。

６年生の算数はこれまでの総復習になっています。
小学校で学習した内容を単元ごとに確かめます。