４・５・６年生は、KDDIと警察から先生をお招きして、スマホに関する情報モラルの学習をしました。ラインやオンラインゲームで起きやすいトラブルについて、動画で分かりやすく教えていただきました。子ども達も、もしかしたら自分が加害者になったり被害者になったりするかもしれないという気持ちで、身を前に乗り出しながら話に聞き入っていました。
　最後に西警察署の方から実際に起きた子どものトラブルの紹介と、子どもでも法に触れたら犯罪になること、そしてそうなった場合どうなるのか詳しく教えていただきました。
　今回勉強したことを忘れずに、上手にスマホを使用してもらいたいと思います。

　４年生は参観日で、国語科「工芸品のみりょくを伝えよう」の学習でまとめた工芸品について、お母さんやお父さんにプレゼンテーションをしました。
　自分で選んだ工芸品について、その魅力をまとめ、画像や動画を見せながら説明をしました。実際に商品を売り込む販売員さんになったつもりで、分かりやすくその魅力を伝えることが出来ました。

　４年生は、先週に引き続き２回目の認知症サポーター養成講座の学習をしました。
　今日は、体育館を使って、認知症に関するクイズや、短期記憶、視界と関節に制限を加えた歩行体験、車いすの体験などをさせていただきました。地域の方々も来られ、一緒に活動をしました。
　これまで知らなかったことや体験したことがないことばかりで、楽しく活動しながらも、色々なことを感じ取り実りの多い学習となりました。
　今回勉強させていただいたことを、ぜひ生活の中で生かして欲しいと思います。

土曜参観にて、広島県選挙管理員会や広島市選挙管理委員会の方々をお招きして、選挙について教えてもらいました。６年１組の教室が投票会場になり、実際に投票の体験も行いました。
先日行われた衆議院総選挙の広島県の投票率は、なんと全国で一番低かったそうです。特に１０代から２０代の投票率はかなり低かったようです。
今回の学習を通して、１８歳になって保護者の方と一緒に投票に行くことにつながることを願っています。

５年生と一緒に広島技能フェアに参加してきました！
広島のものづくりを支える企業や学校がたくさん出店しており、それぞれのブースでものづくりの体験などを行いました。
たくさんお土産ももらって、大満足の１日でした！

江戸幕府が終わりを迎え、新しい時代「明治」の国づくりは、どんな人がどんな思いで進めていったのかを学習しています。
単元の最後には、明治維新に関わった人物の中から、自分が選んだ人物について調べてまとめたことを紹介する予定です。

みんなで「ひろしま技能フェア」に参加しました。時間のルールを守って、自分から多くの仕事体験にチャレンジしました。作ったものはお土産として持ち帰り、お互いに思い出話で盛り上がっていました。

全校児童の前で、「ビリーブ」の合唱発表をしました。一人一人が大きく口を開けて、はっきりと歌詞を伝えようとしていました。振り付けや笑顔で、朝から全校のみんなを楽しませることができました。

　3年生は、理科の「日なたと日かげ」の学習で、鏡に反射した光を的に当てる実験をしました。なかよし1組さんも、鏡を動かして、自分の鏡が反射した光がどれかわかると、友達と一緒に何度も実験を繰り返していました。

　算数科の「かたちあそび」で、みんなで箱を高く積むためにはどうしたらよいかを考えながら、タワー作りをました。協力しながら活動することができました。

　給食放送の本番に向けて練習しています。お楽しみ放送では、クイズやなぞなぞ、映像クイズを毎週考えて放送しています。時間に遅れないように、放送がよく聞こえるように意識しながら放送しています。

今年も２年生が１年生を招待して遊ぶ、おもちゃランドを計画しています。
今日は、おもちゃの試作品を作りました。
先生の手を借りず、自分たちで設計図を書き、まさに試行錯誤しながらおもちゃを作っています。
ご家庭にある生活廃材の持ち寄りにご協力いただき、ありがとうございました。たくさんの材料が集まりました。この”宝の山”を使って、２年生がどんなおもちゃを作っていくか楽しみです。

図工の学習で、カッターナイフを用いて紙を窓の形に切り、いろいろな建物を作りました。窓の開き方を工夫したり、窓から見えたら楽しい物を考えたりして、たくさんの表し方で楽しい作品が出来上がりました。
この作品は、参観日でも展示します。

　こくごでは、「おすすめの１さつを決めよう」という学習をしています。４グループに分かれ、それぞれ１冊おすすめする図書を決めました。

　４年生は、広島市古田地域包括支援センターから先生方をお招きして、認知症についての学習をしました。
　認知症とは何なのか、実際に認知症になったらどうなるのか、もし山田で認知症の人を見かけたらどう声を掛けたらいいのかなど、様々なことを教えていただきました。
　最後には、認定証としてキッズサポーターのカードを頂きました。これから、認知症のお年寄りも含め困っている人を適切に助けることができる知識と、あたたかな心をもって、山田の地域を守っていってほしいと思います。

　１０月から約１か月間、大学生が教育実習に来られていました。将来、小学校の先生を目指されており、山田小学校のいろいろな先生の授業を見て勉強されていました。４年生の子ども達とも休憩時間によく運動場で遊んでくれた先生とも今日でお別れとなりました。
　４年生は、最後に先生と一緒にドッジボールをしました。みんな笑顔で先生と楽しい時間を過ごすことができ、いろいろ教えてくれたお礼も伝えることができました。

　まだまだ昼間は暖かい日が続いており、学校の木々は例年よりゆっくり色づいています。
　掲示では、一足先に紅葉の盛りです。

　生活科で見つけたどんぐりやまつぼっくりなどを使っていろいろなものを作りました。自分が工夫したところを紹介したり、友達の作品の良いところを伝えたりしました。２時間みんなで楽しく遊びました。

かけ算の学習を進めています。
教室にある掲示物やかごの数をかけ算で表したり、おはじきを並べてかけ算の問題を出し合ったりして、理解を深めています。
そして、今日から５の段の九九に入りました。子ども達は楽しんで学習をしているようです。

　４年生は、社会見学で中工場とこども文化科学館に行きました。
　中工場では、施設の説明を聞いた後、ごみピットやごみをつかむクレーンの様子を見学しました。ごみがどのように燃やされているかをとても詳しく学習することができました。
　中工場の見晴らしの良いテラスをお借りしてお弁当を食べた後、こども文化科学館に行きました。プラネタリムで星空を鑑賞した後、館内のいろいろな装置を体験して、楽しく活動することができました。